Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 40. 03. 01 «Юриспруденция»


Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



страница5/8
Дата24.04.2018
Размер0.78 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8

9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


  1. Объекты, субъекты, предмет, методы, теория, практика и системы безопасности.

  2. Дестабилизирующие факторы современности, причины их возникновения, характеристика, превентивные меры.

  3. Функционирование органов системы безопасности, принципы их построения

  4. Опасные чрезвычайные ситуации в природе: классификация и характеристика, закономерности проявления.

  5. Понятие опасной и чрезвычайной ситуации техногенного происхождения.

  6. Чрезвычайные ситуации на системах жизнеобеспечения, чрезвычайные ситуации, связанные с внезапным обрушением сооружений.

  7. Чрезвычайные ситуации на транспорте.

  8. Способы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.

  9. Организационные основы оказания первой медицинской помощи при возникновении массовых поражений и катастрофах техногенного характера.

  10. Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них, классификация и характеристика, закономерности проявления.

  11. Способы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального происхождения.

  12. Психологический аспект безопасности.

  13. Терроризм, массовые беспорядки. Причины их возникновения и защита от них.

  14. Безопасность на улицах и дорогах. Безопасность в общественном транспорте.

  15. Профессиональная деятельность и безопасность человека (в создании материальных и духовных ценностей).

  16. Особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ.

  17. Образовательная программа НИУ ВШЭ.

  18. Возможности образовательной траектории студентов в НИУ ВШЭ.

  19. Правила работы с электронными библиотечными ресурсами НИУ ВШЭ.

  20. Правила работы в LMS.

  21. Принципы организации научно-исследовательской работы студентов в НИУ ВШЭ.

Вопросы экзаменационного тестирования



Тест 1. Методическое сопровождение учебного процесса

Вопрос 1. Для входа в систему LMS в качестве связки логин /пароль необходимо использовать:

a) персональный адрес корпоративной электронной почты и номер пропуска

b) фамилия, инициалы и номер студенческого билета

c) адрес почты и номер студенческого билета

d) персональный адрес корпоративной электронной почты и номер студенческого билета



Вопрос 2. Объясните разницу между общеуниверситетскими факультативами и факультативами, включенными в РУП.

________________________________________________________________________________________

(Загрузить файл в качестве ответа)



Вопрос 3. В чем различия между базовым и рабочим учебными планами?

________________________________________________________________________________________

(Загрузить файл в качестве ответа)



Вопрос 4. Определите понятие "образовательный стандарт"

________________________________________________________________________________________

(Загрузить файл в качестве ответа)



Вопрос 5. Где можно уточнить информацию о вашем персональном адресе корпоративной почты?

a) в учебной части факультета

b) в приемной комиссии

c) в учебном отделе



Вопрос 6. Если вы забыли ваш логин или пароль для входа в систему LMS, по какому адресу необходимо отправлять заявку на смену логина/пароля?

  1. pknn@hse.ru

  2. b) lmsnn@hse.ru

  3. c) itnn@hse.ru

Вопрос 7. По какому алгоритму формируется адрес корпоративной почты?

a) первые буквы имени и отчества, фамилия в латинской транскрипции @edu.hse.ru

b) фамилия в латинской транскрипции @edu.hse.ru

c) фамилия в латинской транскрипции, первые буквы имени и отчества @edu.hse.ru



Тест 2. Правила пользования библиотекой

Вопрос 1. К какой категории библиотек относится библиотека НИУ ВШЭ – Нижний Новгород?

  1. научная

  2. вузовская

  3. массовая

  4. публичная

Вопрос 2. Выберите правильное определение к слову «библиотека»:

  1. собрание печатных и рукописных материалов

  2. учреждение, в котором осуществляется общественное использование печатных и рукописных материалов

  3. книгохранение

Вопрос 3. Почему название профессии «библиотекарь» произносится и пишется в мужском роде?

  1. с древнейших времен профессия считалась мужской

  2. в женском роде звучит некрасиво

  3. можно произносить и писать, как хочешь

Вопрос 4. Что называют традиционным носителем информации?

  1. дискета

  2. магнитная лента

  3. книга

Вопрос 5. Собрание различных носителей информации носит название:

  1. библиотека

  2. архив

  3. медиатека

Вопрос 6. В каком подразделении библиотеки можно получить книги на дом

  1. абнемент

  2. медиатека

  3. читальный зал

Вопрос 7. Для записи в библиотеку необходимо

  1. ознакомиться с правилами пользования библиотекой

  2. заполнить формуляр читателя

  3. поставить свою подпись на формуляре читателя, обязуясь выполнять правила пользования библиотекой

Вопрос 8. Какая из перечисленных баз данных предоставляет самый большой архив цветных PDF-изображений

  1. ISI Web of Knowledge

  2. EastView

  3. EBSCO

Тест 3. Безопасность жизни студента

Вопрос 1. При штурме спецслужбами захваченного террористами автобуса необходимо

  1. немедленно выбежать из автобуса

  2. сидеть неподвижно, не привлекая к себе внимания

  3. лечь на пол между креслами

Вопрос 2. Согласно Правилам внутреннего распорядка беспрепятственно проходить на все объекты НИУ ВШЭ– Нижний Новгород разрешено:

  1. в любой день недели

  2. с понедельника по субботу

  3. с понедельника по пятницу

Вопрос 3. Лица, проживающие в общежитиях НИУ ВШЭ– Нижний Новгород, допускаются по адресу проживания:

  1. с 6.00 до 24.00

  2. с 5.00 до 01.00

  3. с 6.00 до 01.00

Вопрос 4. Как часто должна проводиться учебная эвакуация во всех зданиях и сооружениях?

  1. не реже 1 раза в год

  2. не реже 1 раза в полгода

  3. не реже 1 раза в квартал

Вопрос 5. Согласно Правилам внутреннего распорядка НИУ ВШЭ беспрепятственно проходить на все объекты НИУ ВШЭ– Нижний Новгород разрешено:

  1. с 8.00 до 22.00

  2. с 8.00 до 24.00

  3. с 7.00 до 23.00

Вопрос 6. Можно ли использовать респираторы при пожаре?

  1. да

  2. нет

  3. можно, если пропитать 10%-ным раствором питьевой соды

Вопрос 7. Укажите правильную последовательность Ваших действий, если в помещении загорелся телевизор:

1 - накрыть телевизор плотной тканью,

2 - выдернуть вилку из розетки, или обесточить помещение,

3 - залить телевизор водой и вызвать пожарных



  1. 1, 2, 3

  2. 2, 3, 1

  3. 2, 1, 3

Вопрос 8. Если Вы услышали раскат грома через 5 с после вспышки молнии (скорость распространения звука 340 м/с), то до грозового фронта:

  1. 1500 м

  2. 1700 м

  3. 2000 м

  4. 2300 м

Вопрос 9. Из перечисленных ниже телефонов выберите телефон аварийной газовой службы

  1. 01

  2. 06

  3. 04

Вопрос 10. Из перечисленных ниже телефонов выберите телефон единой службы спасения

  1. 01

  2. 02

  3. 03

  4. 06

Вопрос 11. Наиболее аварийным является:

  1. городской автотранспорт

  2. авиатранспорт

  3. железнодорожный транспорт

Вопрос 12. Покидая трамвай, или троллейбус при аварии, или пожаре необходимо:

  1. держась за металлические поручни, или другие металлические твердые детали, спокойно, без паники выйти из салона

  2. не касаясь металлических поручней и других металлических предметов, выпрыгнуть из салона, приземляясь на обе ноги

Вопрос 13. При угрозе наводнения отключение электричества и перекрытие кранов подвода газа:

  1. обязательно

  2. желательно

  3. необязательно

Вопрос 14. Самое опасное место в метро:

  1. контактный рельс

  2. металлические рельсы, по которым движется поезд

  3. край платформы

Вопрос 15. Меньше всего при авариях страдают:

  1. передние вагоны электричек

  2. центральные вагоны электричек

  3. задние вагоны электричек

Вопрос 16. Если Вы случайно упали на путь с платформы метро и не видно приближающегося поезда, необходимо

  1. быстро выбраться на платформу, самостоятельно, или с помощью добровольцев

  2. переждать под платформой, пока не пройдет поезд, и затем выбраться на платформу

  3. не приближаясь к краю платформы, быстро пройти к месту остановки первого вагона, и затем следовать указаниям работника метро

Вопрос 17. Укажите наиболее часто встречающуюся причину дорожно-транспортных происшествий в России в 2010 г.

  1. вождение автомобиля в нетрезвом состоянии

  2. неудовлетворительное состояние автомобильных дорог

  3. нарушение правил проезда перекрестков

  4. несоблюдение водителем скоростного режима

Вопрос 18. Укажите наиболее часто встречающуюся причину дорожно-транспортных происшествий в России в 2010 г.

  1. вождение автомобиля в нетрезвом состоянии

  2. неудовлетворительное состояние автомобильных дорог

  3. нарушение правил проезда перекрестков

  4. несоблюдение водителем скоростного режима

Вопрос 19. Какой пункт из перечисленных ниже отсутствует в правилах вызова экстренных служб по телефону (является необязательным):

  1. сообщение о причине вызова

  2. точный адрес происшествия

  3. пол и возраст звонящего

  4. фамилия звонящего

Вопрос 20. Выберите из перечисленных ниже источников и зон повышенной опасности все, относящиеся к зонам повышенной опасности в современном городе:

1 – большое скопление людей,

2 – пониженная температура и мороз на улице,

3 – плохо освещенные и малолюдные места.

4 – агрессивные дикие звери,

5 – высокая интенсивность транспортных средств



  1. 1, 2, 3

  2. 1, 3, 4

  3. 1, 3, 5

Тест 4. О противодействии экстремистской и террористической деятельности

Вопрос 1. Лица, исповедующие ислам, возможно практикующие культ, выполняющие все предписания ислама, но состоящие на службе «неверного» государства и открыто противодействующие салафитам:

  1. мунафики

  2. муртады

  3. амиры

Вопрос 2. Политическая идеология, провозглашающая «чистый ислам» подлинной государственной идеологией и подразумевающая применение насилия в отношении инакомыслящих мусульман и приверженцев других религий, называется:

  1. салафизм;

  2. шиизм

  3. суфизм

Вопрос 3. Добровольное или принудительное (в явной или скрытой формах) существенное сокращение количества социальных групп, с которыми индивид себя отождествляет и в отношении которых признает значимость своего участия представляет собой:

  1. дегуманизацию

  2. деиндивидуацию других

  3. деплюрализацию

Каталог: data -> 2015
2015 -> Программа семинара: Новое в расчётах с персоналом в 2015 г.: оплата труда, средний заработок
2015 -> Программа дисциплины Английский язык Для направления 38. 03. 02 Менеджмент Квалификация
2015 -> Программа дисциплины Английский язык для направления 38. 03. 01 Экономика
2015 -> Программа дисциплины Теория функций комплексного переменного
2015 -> К дипломному проекту «подсистема распознования положения динамических объктов для управления средой ос windows» Студент
2015 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2015 -> Программа дисциплины Теория функций комплексного переменного  для направления 230700. 62 «Прикладная информатика» подготовки бакалавра
2015 -> Программа дисциплины Теория функций комплексного переменного  для направления 231300. 62 «Прикладная математика» подготовки бакалавра


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница