Учебная программа по дисциплине «Контроль и ревизия»


Учебно-материальное обеспечение



Скачать 496.65 Kb.
страница6/6
Дата09.08.2019
Размер496.65 Kb.
ТипУчебная программа
1   2   3   4   5   6

6.2 Учебно-материальное обеспечение

1. Лекции.

2. Глоссарий.

3. Тестовый материал



6.3 Вопросы для подготовки к экзамену

1.В чем сущность экономического контроля в условиях рыночной экономики?

2.Принципы экономического контроля?

3.Цели и задачи экономического контроля?

4.Основные функции экономического контроля и его определение?

5.Виды контроля?

6. Основные приемы и способы, при проведении документального контроля?

7. Основные приемы и способы, при проведении фактического контроля?

8.Определение метода экономического контроля?

9. Контролирующие организации в РФ и их полномочия?

10. Сущность финансового контроля в условиях рыночной экономики?

11. Виды финансового контроля?

12. Отличительные особенности и характерные черты внутреннего и внешнего государственного финансового контроля?

13.Система финансового контроля в России?

14.Определение ревизии, и ее основные задачи?

15.Виды ревизии в зависимости от осуществляющих их органов и организационного признака ревизии?

16. Виды ревизии в зависимости от объема проверки, деятельности предприятия и круга вопросов, подлежащих проверке?

17.Отличия ревизионной проверки от аудиторской проверки?

18.Права и обязанности ревизора?

19.Права и обязанности должностных лиц ревизуемого предприятия?

20.Разделы программы ревизии, требования, предъявляемые к плану ревизии?

21.Подготовка к ревизии до выезда на ревизуемый объект?

22.Организация и проведение ревизии на объекте?

23.Какими документами оформляются результаты ревизии?

24.Как осуществляется реализация материалов ревизии и последующий контроль над ходом устранения выявленных ревизией нарушений?

25.Перечислите методы фактического контроля?

26.В чем суть методов: контрольный обмер и контрольный запуск сырья и материалов в производство?

27.Назовите основные методы документального контроля?

28.Что собой представляет экономический анализ и технико-экономические расчеты?

29.Где применяется метод документального контроля, восстановление количественно-суммового учета?

30.Что собой представляет инвентаризация и в чем ее отличия от проверки ревизуемых операций в натуре?

6.4 Материалы для тестирования



Тема 1
1. Основные контрольные мероприятия, проводимые КРУ министерства финансов в субъектах РФ относятся к

текущему контролю;

предварительному контролю;

+последующему контролю.

2. Какова основная цель ревизии финансово-хозяйственной деятельности бюджетной организации:

дать заключение о состоянии финансово-хозяйственной деятельности;

+проведение документальной и фактической проверки производственно-финансовой и коммерческой деятельности организаций за определенный период времени;

осуществление контроля за соблюдением законодательства при осуществлении организацией хозяйственных и финансовых операций.

3. Предметом экономического контроля является:

+отслеживание и выявление соответствия фактического состояния;

отслеживание фактического состояния;

выявление соответствия фактического состояния.

4. Основные функции экономического контроля:

информационную, профилактическую;

мобилизующую и воспитательную;

все перечисленное.

5. Внешний контроль предприятия проводят:

+государственные контрольные организации, общественные и аудиторские фирмы;

комиссии, назначенные руководителем предприятия;

все перечисленное.

6. Контроль называется внутренним тогда, когда:

+субъект и объект контроля входят в одну систему;

субъект и объект контроля не входят в одну систему.

7. Контроль называется внешним, когда:

субъект и объект контроля входят в одну систему;

+субъект контроля не входит в ту же систему, что и объект.

8. Проверка сохранности средств организации – это:

+тематическая проверка;

экономический анализ;

обследование.


Тема 2

  1. Составной частью системы корпоративного управления:

аудиторский контроль;

+внутренний контроль;

общественный контроль.

2. Какое из данных утверждений наиболее точно отражает различие между внешним и внутренним финансовым контролем:

представителем внешнего финансового контроля является независимым от организации, а представитель внутреннего контроля работает в организации и составляет отчёт для руководства;

+орган, осуществляющий внутренний финансовый контроль создаётся по решению руководства организации, а внешний - в законодательном порядке;

работник, осуществляющий внешний финансовый контроль должен быть аттестован установленным порядком, а работник внутреннего контроля работает без аттестации.

3. К видам финансового контроля относятся:

+предварительный, текущий и последующий контроль;

ревизия и проверка по отдельным вопросам;

документальные, фактические, расчетно-аналитичеекие и информативные контрольные действия.

4. Основная деятельность контрольно-ревизионных управлений министерства финансов РФ регламентирована:

положением, объявленные указом Президента РФ;

приказом Министерства финансов РФ;

+положением утвержденным постановлением правительства РФ.

5. Внутренний финансовый контроль это:

независимый внутрихозяйственный контроль;

+контроль созданный внутри организации и осуществляемый как отдельными должностными лицами, так и специально созданными органами;

общественный контроль.
Тема 3


  1. На стадии организационно-подготовительной предусмотрены следующие процедуры:

Ориентация контрольной деятельности;

постановка вопросов для проверки и планирования контрольной деятельности;

+все перечисленное.


  1. Технологическая стадии контроля предусматривает следующие процедуры:

+осмотр и наблюдение, сбор, обработка и оценка информации;

анализ допущенных отклонений (нарушений) и причин их возникновения;

все перечисленное.


  1. Цель внутреннего контроля определяется:

+исполнительной властью;

законодательной властью;

все перечисленное.


  1. Процедуры и правила внешнего контроля определяются:

самостоятельно;

+ревизионными стандартами;

Минфином РФ.


  1. Субъекты государственного финансового контроля при проведении внешнего финансового контроля:

органы управления, подчиненные исполнительной власти;

+независимые органы государственного (муниципального) финансового контроля;

все перечисленное.
Тема 4


      1. В переводе с латинского слово «ревизия» означает:

проверка;

пересмотр;

+пересчет, пересмотр.


      1. Требование гласности ревизии означает, что:

о ревизии предприятие должно быть извещено заранее;

+результаты ревизии должны обсуждаться с руководителем ревизуемой организации;

результаты ревизии должны быть опубликованы.


      1. Плановые ревизии проводятся:

+1 раз в год;

1 раз в 5 лет;

в случае появления информации о нарушениях и злоупотреблениях.


      1. Объектами аудита являются:

государственные предприятия и предприятия, получающие государственную субсидию;

акционерные общества;

+все предприятия, независимо от вида деятельности и организационно-правовых форм собственности.


      1. Правовой основой взаимоотношений между ревизором и ревизуемой организацией является:

гражданское право;

+административное право;

уголовное право.
Тема 5


  1. Продолжительность плановой ревизии может быть:

более 30 дней;

месяц;


+не более 45 дней.

  1. Любая ревизия начинается с инвентаризации:

материалов;

+кассы;


основных средств.

  1. Заключительный акт ревизии состоит из следующих частей:

+вводной и описательной;

вводной и приказной;

констатирующей и распорядительной.


  1. По видам нарушений однородные факты группируются в:

+ведомостях;

промежуточных актах;

акте ревизии.

5. Если в ходе ревизии выявлены серьезные нарушения и необходимо привлечь к ответственности виновных лиц или осуществить дисциплинарное взыскание, то решение вышестоящей организации оформляется:

письмом;

+приказом;

распоряжением.
Тема 6

1. Взаимный контроль представляет собой проверку путем сравнения документов, которыми отражены операции:

+взаимосвязанные;

в разных подразделениях организации;

в ревизуемой организации и других организациях.

2. К методам документального контроля относятся:

+технико-экономические расчеты;

экспертная оценка;

лабораторный анализ.

3. Исследованием неофициальных материалов при проведении ревизии называется изучение материалов:

составленных материально-ответственными лицами по собственной инициативе;

полученных самим ревизором;

+полученных из анонимных источников.

4. При нехватке профессиональных знаний в какой-либо области проверки, ревизор приглашает:

+экспертов;

специалистов ревизуемого предприятия;

специалистов других предприятий.

5. Порядок хранения, приемки и отпуска материальных ценностей, степень готовности объектов, расходы на капитальный ремонт, степень изношенности объектов основных средств осуществляется путем:

инвентаризации;

+обследования на месте проверяемых объектов;

проверки ревизуемых операций в натуре.

VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы.

При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Определить средства обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции.

В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Лекционный материал необходимо увязать с предыдущим, с целью сохранения логики изложения учебного материала. В процессе усвоения лекционного материала акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явлений и процессов.

По спорным теоретическим вопросам следует аргументировано обосновать собственную позицию с приведением реальных примеров. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы и самому давать на них ответ, что способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить темы рефератов, дать краткие рекомендации по подготовке студентов к выполнению реферата.

При подготовке к написанию контрольной работы преподавателю необходимо уточнить план выполнения, продумать содержание выполняемых работ. Раскрыть положительные стороны и недостатки выполненной контрольной работы.










VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Текущий контроль знаний студентов в каждом семестре осуществляется выполнением тестового задания по пройденному материалу.

Выполнение реферата для приобретения навыков к самостоятельным суждениям основ дисциплины.

Основанием для допуска к экзамену является выполнение тестового задания по дисциплине.

Экзамен проводится согласно утвержденным билетам по двум вопросам дисциплины.

Организация выполнения тестового задания

Значение тестового материала состоит в проверке степени усвоения студентами учебного материала и развития у них способностей к самостоятельной творческой работе.

Цель данного теста - это углубленная проработка всех тем дисциплины «Контроль и ревизия».

Перед выполнением работы преподаватель проводит консультацию по методике решения включенных в нее задач, указывает на то, что из трех возможных решений поставленных задач правильным будет только одно, которое необходимо определенным образом отметить в задании на работу и обосновать в соответствии с законодательством РФ и другими нормативными актами.

Тест состоит из 30 задач по всем изучаемым темам дисциплины. Тест может быть написан четким разборчивым почерком или напечатана. Выполненная работа высылается студентами на рецензирование в установленные сроки и должна быть зарегистрирована в деканате.

Каждая работа оценивается преподавателем по трехбальной системе: «отлично» - 91-100% правильных ответов; «хорошо» - 81-90% правильных ответов; «удовлетворительно» - 70-80% правильных ответов.

Количество правильных ответов ________________________

Количество неправильных ответов ______________________

Количество баллов ___________________________________

Подпись проверяющего преподавателя___________________

Дата________________________________________________


Организация выполнения реферата
Работа над рефератом начинается с выбора студентом интересующей темы. Выбор темы согласуется с интересами студенческой группы и кафедры. Так, не допускается выполнение в группе более трех рефератов по одной теме.

После выбора и утверждения темы необходимо приступить к изучению рекомендуемой литературы. При работе с литературой необходимо делать выписки и грамотно оформлять источники цитирования. После изучения литературы по теме реферата составляется его план.

План реферата необходимо согласовать с руководителем с целью уточнения объекта исследования и избежание использования в реферате устаревших данных.

Содержание реферата включает:

Введение

Раскрытие выбранной темы, в том числе и особенности данной темы.

Заключение

Список использованной литературы (от 6-8 источников).

Приложения.

Следующим моментом работы над рефератом является его написание.

Объем в печатном варианте 10-12 страниц.

Важным этапом является выступление с сообщением о проделанной работе, которое студент делает перед группой студентов или перед аудиторией.



Кафедра налогового администрирования и бухгалтерского учета
Лист учета дополнений и изменений в рабочей программе

на 20013 - 20014 учебный год


По дисциплине «Контроль и ревизия»


Основание: итоги ежегодного рассмотрения на кафедре

В рабочую программу вносятся следующие изменения: Без изменений

_______________________________________________________________
Дополнения и изменения внесены на заседании кафедры __________________

_______________________________ протокол № 1от _29.01.2014 г.


Авторы рабочей программы _____Горбатко Е.С,___________

(подпись, фамилия, имя, отчество)

Заведующий кафедрой _____Кашин В.А._________________

(подпись, фамилия, имя, отчество)

(подпись, фамилия, имя, отчество)







Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница