Университеты и медиа: от газеты к 360-градусному мультимедийному ньюсруму


Творческие портфолио студентов как целевой компонент Интернет-портала «Newsroom digital»: структура, содержание, технологии размещения



страница16/17
Дата28.11.2017
Размер1.45 Mb.
ТипСеминар
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Творческие портфолио студентов как целевой компонент Интернет-портала «Newsroom digital»: структура, содержание, технологии размещения



Аннотация. В данной статье представлена общая характеристика творческих портфолио, отмечена их практическая ценность для студентов-журналистов, определено значение размещенных на университетском мультимедийном интернет-портале «Newsroom Digital» электронных творческих досье, проанализированы их структура, содержание, технологии их размещения, выявлены перспективы развития системы электронных портфолио на университетском мультимедийном интернет-портале.

Ключевые слова: творческое досье, профессиональное образование, студенты-журналисты, интернет-портал, Newsroom Digital.
A. A. Khlyzova

Chelyabinsk, SUSU
CREATIVE DOSSIER OF STUDENTS AS OBJECTIVE COMPONENT OF WEB PORTAL «NEWSROOM DIGITAL»: THE STRUCTURE, THE CONTENT, THE TECHNOLOGIES OF PLACING
Annotation. This article is deals the main characteristic of creative dossiers, marks their practical significance for journalism students, determines the value of web creative dossiers that placing on Newsroom Digital web multimedia portal of university. Also it is analyzes of the structure, the content, the technologies of placing of creative dossiers and reveals perspectives of development of web creative dossiers on web multimedia portal.

Keywords: creative dossier, professional education, journalism students, web portal, Newsroom Digital.
Современные реалии предъявляют новые требования не только к профессиональной подготовке студентов факультетов журналистики, но и к их способности эту подготовку демонстрировать. Это актуализирует необходимость обучения студентов созданию и системному формированию творческого досье. Именно поэтому творческие портфолио являются важнейшим компонентом в структуре интернет-портала «Newsroom Digital».

Университетский мультимедийный интернет-портал «Newsroom Digital» является центром коммуникационного пространства профессионально-образовательной деятельности студентов-журналистов Южно-Уральского государственного университета. Данный портал по всем параметрам соответствует тенденциям развития средств массовой информации в условиях конвергенции, отражает все направления современной журналистики, представляет новый способ получения, обработки и распространения информации и является современной производственной базой для обучения журналистов нового поколения. Кроме того, здесь каждый студент-журналист может систематизировать свои практические материалы, создавать свой личный профессиональный архив и демонстрировать свои достижения с помощью системы электронных творческих портфолио.

Вообще творческое досье или творческое портфолио (портфолио в переводе с итальянского означает «папка с документами», «папка специалиста») представляет собой систематизированный набор материалов, отражающих профессиональные, творческие, личностные и другие способности человека, его индивидуальные успехи и достижения в определенный период его деятельности. Как правило, творческое портфолио создается для демонстрации профессионального уровня специалиста, представления опыта его деятельности в какой-либо сфере, презентации результатов его труда, и такое досье ориентировано на работодателя, однако принцип творческого портфолио позволяет фиксировать, накапливать и оценивать любые достижения человека, его личностные предпочтения, наклонности и интересы для личного использования и саморефлексии. Основная цель портфолио — эффектно представить значимые профессиональные достижения специалиста и результаты его работы. Кроме этого, грамотно и системно составленное портфолио, постоянно обновляемое его автором, дает возможность проанализировать динамику его профессионального и творческого развития, обеспечивает мониторинг его карьерного роста.

На факультете журналистики ЮУрГУ профессиональным творческим портфолио уделяется особое внимание, что обусловлено требованиями современного медиарынка. Сейчас конкурентоспособность и востребованность профессионального журналиста определяются не только полученными во время учебы знаниями и практическими умениями, но и его способностью качественно и эффектно представить результаты своей деятельности. Работодателю важно увидеть созданные медиаспециалистом материалы, чтобы оценить его опыт, умение мыслить, творить и действовать самостоятельно, необходимо понять, в каком виде деятельности будущий сотрудник сможет работать на высоком уровне, а чему ему еще предстоит научиться, а также учесть отзывы о его профессионализме от предыдущих работодателей. Если журналист способен наглядно продемонстрировать свой профессиональный уровень и качественно представить свои таланты и уникальные способности, то это значительно повышает интерес к нему со стороны работодателей и существенно увеличивает шансы быть принятым на работу. Поэтому современный медиаспециалист должен уметь представить себя и свои достижения в лучшем виде. Особенно эффективно это можно сделать с помощью электронного портфолио.

Стоит заметить, что электронное портфолио отличается от портфолио в электронном виде. Портфолио в электронном виде представляет собой отдельный документ со всеми страницами портфолио в форматах .pdf, .doc, .rtf, .jpg, .png и других. Такую форму портфолио легко обслуживать и вносить в нее все необходимые изменения, и оно характеризует специалиста как человека, владеющего современными компьютерными технологиями. Портфолио в электронном виде обычно не размещается на интернет-ресурсах. Что касается электронного портфолио, или е-портфолио, или веб-портфолио, то оно размещается на специализированных интернет-порталах по типу социальных сетей, что позволяет специалисту не только создавать, накапливать и архивировать свои профессиональные материалы, заполняя определенные формы, но и получать комментарии на них, а также представлять их всем заинтересованным лицам, указывая ссылку на свое е-портфолио где-либо (например, в резюме). В отличие от других видов и форм представления портфолио, спектр возможностей веб-портфолио гораздо шире. Более того, электронное творческое досье всегда доступно для дистанционного ознакомления всех заинтересованных в этом лиц, поэтому сейчас именно такой формат порфолио является самым технологичным и современным и становится все более востребованным и популярным инструментом профессионального взаимодействия.

Именно электронное портфолио может создать каждый студент факультета журналистики ЮУрГУ на университетском мультимедийном интернет-портале «Newsroom Digital». Как обычный профиль в социальных сетях, электронное портфолио студента будет доступно для просмотра всем желающим, однако здесь студент имеет возможность разместить только ту информацию, которая относится к его профессиональной деятельности и представляет его как медиаспециалиста.

Ключевыми задачами творческого электронного портфолио студента-журналиста, размещенного на интернет-портале «Newsroom Digital», являются:


  • самопрезентация результатов профессиональной работы, успехов и достижений студента-журналиста;

  • развитие творческого подхода к решению профессиональных задач;

  • активизация и развитие инновационной и творческой деятельности студента;

  • способность студента адекватно и объективно оценить уровень своих профессиональных компетенций;

  • интеграция количественной и качественной оценок учебных, творческих, коммуникативных способностей студента;

  • перенос педагогического ударения с оценки педагога на самооценку студента;

  • постановка новых целей и задач для обеспечения профессионального роста и формирования новых профессиональных компетенций специалиста, происходящая на основе самомониторинга;

  • усиление мотивации к саморазвитию, самообучению и самообразованию;

  • повышение конкурентоспособности студента как будущего медиаспециалиста и приобретение опыта деловой конкуренции.

  • развитие навыков саморефлексии посредством анализа студентами уже приобретенных в процессе обучения практических навыков и степени их профессионального уровня, а также понимания, чему необходимо научиться. Это способствует выработке способности адекватно и объективно оценить уровень своих профессиональных компетенций.

Данные задачи определяют структуру и содержание творческих портфолио студентов-журналистов, размещаемых на интернет-портале «Newsroom Digital». Сюда входят следующие информационные блоки:

  • официальные сведения о студенте (ФИО, возраст, город, телефон);

  • информация о нынешнем месте обучения (вуз, факультет, кафедра, курс, группа);

  • активность в социальных сетях (ссылки на личные аккаунты);

  • сведения об имеющемся образовании;

  • сведения об опыте работы;

  • научная деятельность;

  • участие в конкурсах, смотрах, фестивалях;

  • участие в общественной жизни;

  • организация и руководство общественными единицами;

  • профессиональные и личностные качества;

  • интересы, склонности, увлечения.

Данная структура представления информации о студенте позволяет узнать все основные сведения о нем, оценить его активность в профессиональной, учебной, научной, творческой, общественной деятельности, проанализировать его профессиональные компетенции и личностные характеристики. А студент благодаря такой структуре учится качественно представлять себя, самостоятельно оценивать свои навыки и умения, определять вектор личностного и профессионального развития.

После информации о студенте отображается список всех его журналистских материалов, размещенных на интернет-портале «Newsroom Digital», где указывается:



  • вид СМИ, в котором опубликован/вышел в эфир материал;

  • дата размещения материала;

  • заголовок;

  • авторы;

  • рейтинг оценки материала посетителями сайта.

Такой подход к представлению созданных студентом материалов очень удобен, потому что позволяет оценить степень журналистской активности студента. Это существенно оптимизирует работу со студентами тех преподавателей, которые занимаются их профессиональной подготовкой по дисциплинам специализаций. Преподаватели отслеживают системность и целостность фиксации студентами их достижений в учебе и практической работе, периодичность обновлений и дополнений, а также отображение студентами полученных ими умений, навыков и компетенций на каждом этапе профессионального обучения. Мониторинг творческих портфолио, выполняемый преподавателями факультета журналистики ЮУрГУ, позволяет непрерывно проводить диагностику результатов учебной, творческой, практической и других видов деятельности студентов. Кроме этого, преподаватели могут оценить уровень владения каждым отдельным студентом современными технологиями, так как они играют важную роль в отображении информации на портале.

Технологии размещения информации на университетском мультимедийном интернет-портале «Newsroom Digital» основаны на системе веб 2.0, поэтому ведение электронного портфолио предполагает:



  1. Самостоятельную работу студента на портале, где он без чей-либо помощи размещает информацию, обрабатывает и редактирует ее;

  2. Возможность обновления, изменения, удаления ранее размещенной информации;

  3. Поддержку всех современных мультимедийных форматов, позволяющих отображать информацию в любой форме;

  4. Развернутую систему гиперссылок (все материалы студента, размещенные на интернет-портале «Newsroom Digital», представлены в его профиле и связаны между собой);

  5. Интерактивность и некоторые функции социальных сетей.

Данные технологии обеспечивают не только постоянный мониторинг студентом своей журналистской работы, но и получение им практических навыков, необходимых для качественного осуществления профессиональной деятельности в интернет-пространстве. Поэтому очень важно, что технологическая платформа электронного портфолио студента позволяет интегрировать текст, фото, видео, графику, вставлять таблицы и презентации и другие мультимедийные элементы. Кроме того, технология размещения информации основана на системе облачного хранения, то есть все данные (файлы, документы, тексты, фото, видео, аудио и т. д.), когда-либо внесенные студентом на сервер интернет-портала «Newsroom Digital», будут храниться бесконечно или до момента их удаления. Это очень удобно и в полной мере соответствует современным технологическим стандартам.

Таким образом, благодаря системе размещения электронных портфолио на интернет-портале «Newsroom Digital» студенты-журналисты учатся системно и творчески представлять результаты, достигнутые ими в учебной, научной, исследовательской, творческой, практической, организаторской, социальной деятельности за время обучения в вузе и получают возможность самооценки, саморефлексии и самомониторинга. В свою очередь, посредством диагностики электронных портфолио студентов преподаватели могут оценивать образовательные результаты, которых достиг каждый студент, отслеживать его индивидуальный прогресс в освоении профессии и его способность практически применять приобретѐнные знания и умения. В настоящий момент студенты и преподаватели факультета журналистики ЮУрГУ высоко оценивают возможности использования электронных порфтолио в образовательном процессе, однако отмечают необходимость технологического усовершенствования системы электронных портфолио. Поэтому в соответствии с новыми технологическими возможностями определены конкретные перспективы развития системы электронных портфолио интернет-портала «Newsroom Digital». К уже используемым технологиям планируется добавить:



  • возможность интеграции и взаимосвязи не только между материалами, размещенными на интернет-портале «Newsroom Digital», но и между материалами, размещенными на интернет-ресурсах других СМИ;

  • размещение отзывов о практической работе студента от его преподавателей и работодателей;

  • инструменты для ведения записных книжек, планов, блогов;

  • сервис формирования резюме для его последующего распечатывания или конвертации в формат .рdf;

  • возможность взаимосвязи с ресурсами других образовательных учреждений;

  • функцию создания сообществ по интересам, участия в других сообществах, представления своих материалов для обсуждения в сообществах;

  • возможность общения с другими пользователями и поиска друзей внутри интернет-портала.

Данные технологии позволят интернет-порталу «Newsroom Digital» претендовать на звание профессиональной социальной сети студентов-журналистов Южно-Уральского государственного университета. Это существенно расширит функциональные возможности портала и позволит каждому зарегистрированному пользователю ощущать себя частью интегрированного профессионального сообщества, где позиционирование осуществляется на основании развернутого, целостного, системного творческого портфолио. Именно в этом заключается ключевое практическое значение портфолио специалиста — возможность продемонстрировать свои профессиональные, творческие, личностные и другие способности, индивидуальные успехи и достижения в определенный период деятельности, а также создать для себя стимул роста, совершенствования и развития. Все это определяет ключевое место электронных творческих досье студентов-журналистов как целевого компонента структуры мультимедийного интернет-портала «Newsroom Digital», потому что умение качественно представлять свой профессиональный опыт, успехи и достижения посредством грамотно составленного портфолио свидетельствует о способности медиаспециалиста технологично, эффективно и успешно осуществлять профессиональную деятельность в условиях современного медиапространства.

УДК: 378.1:002.2

ББК:Ч632.18
Л. П. Шестеркина

Челябинск, ЮУрГУ




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница