[]



страница47/47
Дата09.08.2019
Размер1.31 Mb.
#127845
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47

 


        1. План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО в ГБОУ гимназия № 524 в 2013 – 2014 гг.

Цель: обеспечение научно-методических условий для качественной реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Задачи:

1. выявить уровень ресурсной обеспеченности основного общего образования к введению ФГОС;

2. создать нормативно-правовую и научно-методическую базу для введения ФГОС

ООО;


3. обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного

стандарта основного общего образования второго поколения, ориентировать их на

ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом.


п/п


Содержание деятельности

Сроки

Ответственные

Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС ООО



Разработка плана внедрения ФГОС в образовательный процесс

ГБОУ


Апрель 2013 г.

Зам. директора по УВР

Муль Л. В.





Организация работы рабочей группы по анализу ресурсной обеспеченности школы в соответствии с требованиями ФГОС

Август-сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

Зам. директора по АХЧ Агафонова Т. К.





Диагностика готовности педагогов к введению ФГОС ООО

Август 2013 г.

Администрация



Мониторинг "Адаптация 5-х классов к обучению в основной школе".

Сентябрь-ноябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

Педагог-психолог Шелохнева Л. Н.





Мониторинг «Стартовая диагностика образовательных достижений выпускников начальной школы» (в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах).

Мониторинг «Мониторинг достижения метапредметных результатов в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах».



Сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В., методисты гимназии, учителя-предметники, педагог-психолог Шелохнева Л. Н.



Мониторинг «Мониторинг достижения предметных, метапредметных результатов в рамках сопровождения введения ФГОС в 5-х классах».

Апрель-май 2014 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

методисты гимназии,

учителя-предметники, педагог-писихолог Шелохнева Л. Н.


Руководство и помощь в работе руководителям школьных методических объединений (рабочей группы) педагогов



Собеседование с руководителями МО о приоритетных направлениях деятельности МО по подготовке к введению ФГОС ООО

Август 2013 г.

Зам. директора по УВР. Муль Л. В.



Организация работы рабочей группы по введению ФГОС ООО

Август - сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР. Муль Л. В.

Организация нормативно-правового обеспечения учебного процесса

1.

Организация работы рабочей группы по внесению изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных.

Сентябрь - декабрь 2013 г.

Администрация

2.

Приведение нормативной базы образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС ООО:

- разработка Образовательной программы основного общего образования;

- Положение о рабочей группе по введению ФГОС ООО.
Разработка локальных актов:


Апрель - декабрь 2013 г

Администрация

О переходе ОУ на обучение по ФГОС ООО

Апрель 2013 г.

Администрация

Об утверждении плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО в ОУ на 2013 -2014 учебный год            


Апрель 2013 г.

Администрация

О разработке образовательной программы на 2013-2014 уч. год

Апрель 2013 г.

Администрация

Об утверждении учебного плана на 2013-2014 уч. год

Май 2013 г.

Администрация

Об утверждении годового плана образовательного учреждения, УМК.

Август 2013 г.

Администрация

О создании рабочей группы по введению ФГОС ООО

Август 2013 г.

Администрация

О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС

Август 2013 г.

Администрация

Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального,

школьного уровней.



Сентябрь 2013 г – май 2014 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

Организация научно-методического обеспечения учебного процесса.

1.

Организация работы по разработке

основной образовательной программы ООО образовательного учреждения:



Апрель-август 2013г.





пояснительная записка

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования

Зам. директора по УВР.,

Муль Л. В., методисты гимназии



учебный план основного общего образования

Зам. директора по УВР Муль Л. В., Кривошеина И. В., Прудникова Г. М

программа формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени основного общего образования

Зам. директора по УВР Муль Л. В., Кривошеина И. В., Прудникова Г. М методисты гимназии


программы учебных предметов, курсов

Зам. директора по УВР Муль Л. В., методисты гимназии


программа воспитания обучающихся на ступени основного общего образования

Зам. директора по ВР

Перминова Ю. В.






система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

Зам. директора по УВР Муль Л. В., Кривошеина И. В., Прудникова Г. М.


2.

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ООО.

Сентябрь 2013 г.-май 2014 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.,

педагог-психолог Шелохнева Л. Н.





Методическое сопровождение педагогов для реализации требований ФГОС:

1.

Составление перспективного плана повышения квалификации учителей-предметников

Июнь 2013 г. – сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Прудникова Г. М.


2.

Подготовка и составление приказов на курсовую подготовку учителей предметников классов по ФГОС

Июнь - сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Прудникова Г. М.

3.

Посещение консультаций, семинаров, лекций по реализации стандартов второго поколения

в течение учебного года по графику

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

4.

Составление УМК на 2013-2014 учебный год: формирование перечня учебников и методических пособий по реализации ФГОС ООО

Июль-август 2012 г.

Зав. библиотекой Шмелева Ю. Р., методисты гимназии

Проведение МО, семинаров в рамках МО:

1.

Методическое совещание «Содержание ФГОС ООО, готовность ОУ к введению ФГОС ООО»

Август - сентябрь 2013 г.

Руководители МО

2.

Заседания предметных МО «Требования ФГОС ООО»

Октябрь – ноябрь 2013 г.

Руководители МО

3.

Теоретический семинар «Системно - деятельностный подход как методологическая основа внедрения ФГОС основного общего образования».

Декабрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

Методисты гимназии



4.

Родительское собрание «Итоги внедрения ФГОС НОО. Проблемы и риски внедрения ФГОС основного общего образования» и проведение анкетирования родителей по выявлению проблем, связанных с адаптацией пятиклассников.

Сентябрь 2013 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.,

классные руководители, педагог-психолог Шелохнева Л. Н.



5.

Методическая помощь учителям по созданию системы уроков в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

В течение года

Зам. директора по УВР.,

методисты гимназии



6.

Мастер-классы для учителей, работающих на II ступени обучения.

В течение года

Зам. директора по УВР Муль Л. В., методисты гимназии


Подготовка и проведение педсоветов:

1.

" ФГОС – стратегия обновления содержания образования и достижения нового качества его результатов"

(теоретический).



Январь 2014 г.

Администрация

2.

"Анализ реализации Плана внедрения ФГОС в образовательный процесс школы в 2012-2013 учебном году".

Август 2014 г.

Зам. директора по УВР Муль Л. В.

Изучение и обобщение педагогического опыта по внедрению в учебный процесс передовых педагогических технологий:

1.

Общественная презентация рабочих программ по предметам, программ дополнительного образования.

Март 2014 г.

Администрация

2.

Проведение открытых уроков по использованию технологии личностно - ориентированного и деятельностного подходов в обучении.


Март-апрель 2014 г.

Методисты гимназии,

учителя-предметники



Организация работы по самообразованию педагогов:

1.

Творческие отчеты по самообразованию педагогов (в рамках проведения предметных недель).

В течение года

Методисты гимназии




1 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. М., 2011 г. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.


21-7 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. М., 2011 г. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.

** Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. – М. : Баласс, 2003. – С. 87–92.

*



** См.: Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания вместе с детьми. – М., 2002.

**** Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. – М. : Издательский дом РАО, Баласс, 2003. С. 87–92.

** Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла – М. : Издательский дом РАО, Баласс, 2003. С. 72–141.

** Вахрушев А.А. и др. Окружающий мир. Учебник для 1-4-го классов. – М. : Баласс. 2011.

*



**** Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. – М. : Издательский дом РАО, Баласс, 2003. – С. 87–92.

** Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла – М. : Издательский дом РАО, Баласс, 2003. – С. 72–141.

** См.: Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания вместе с детьми. – М., 2002.

11 Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла.– М. : Издательский дом РАО, Баласс, 2003. С. 87–92.

11 См. подробнее: Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания вместе с учениками. – М. : Баласс, 2002.

** См. подробнее: Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания вместе с учениками. – М., 2002.

3 Основанием являются требования ФГОС, требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277; Перечень учебного оборудования (Письмо департамента государственной политики в сфере образования «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений» от 01.04.2005 г. № 03-417); Перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов; Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами ОУ, разработанными с учётом особенностей ООП образовательного учреждения.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница