Документ предоставлен КонсультантПлюс



страница3/4
Дата09.08.2018
Размер0.54 Mb.
#43507
1   2   3   4

наиболее близкий подъезд автотранспорта инвалидов и организацию стоянок.

Горизонтальную планировку озелененных территорий и площадок для чтения на открытом воздухе рекомендуется осуществлять с учетом возможности передвижения инвалидов с недостатками зрения, а также посетителей, пользующихся инвалидными колясками. С этой целью рекомендуется избегать устройства ступеней, неровностей пешеходных дорожек, ведущих к таким площадкам. Подробно требования к организации стоянок, проходов и мест для отдыха даны в вып. 2 Рекомендаций - "Градостроительные требования".


ОБЩИЕ ПЛАНИРОВОЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ
В основу функционально-планировочного решения библиотек рекомендуется закладывать принцип совместного обслуживания всех категорий инвалидов, не выделяя специализированные помещения для какой-либо одной группы.

Планировочные требования к среде обитания инвалидов заключаются в том, чтобы она способствовала социальной интеграции, реализации возможностей интеллектуальных контактов инвалидов.

Составы и площади помещений библиотек для инвалидов рекомендуется определять индивидуально для каждого случая по местным условиям. Они зависят от численности инвалидов всех категорий, проживающих в зоне обслуживания, от степени развитости функциональных подразделений (объемов фондов в каждом подразделении, характера и форм библиотечного обслуживания), характера и количества необходимых нормализованных функционально-технологических элементов и единичных показателей нормативов площадей на их размещение.

Желательно предусматривать простые и ясные типологические и функциональные связи между помещениями и различными функциональными подразделениями библиотеки, которые обеспечат для читателей-инвалидов быстроту ориентации в помещениях обслуживания, рациональную доставку книг читателям, удобные для сотрудников связи между служебными помещениями и помещениями обслуживания читателей.

В основу функционально-планировочных решений библиотеки рекомендуется закладывать создание ступенчато-подчиненных композиционных центров: вестибюль и аванзалы, вокруг которых группируются все остальные помещения.

В объемно-планировочных решениях библиотек для инвалидов рекомендуется соблюдать требование функционального зонирования помещений и групп помещений, которое должно выполняться преимущественно в одном уровне. Такое зонирование осуществляется как нестационарными средствами - технологическим библиотечным оборудованием и передвижными или раздвижными перегородками, так и стационарными средствами - капитальными стенами и перегородками для подразделений, связанных с аудиовизуальным обслуживанием.

В отдельных случаях возможна организация объемно-планировочного решения библиотек в двух уровнях с функциональным зонированием по вертикали. При этом основным противопожарным требованием является наличие двух эвакуационных выходов на каждом этаже.

В универсальных научно-технических библиотеках (областных и республиканских) рекомендуется предусматривать весь комплекс организационных технических и функционально-планировочных мер, обеспечивающих пользование библиотекой инвалидами различных групп в той зоне библиотеки, где предполагается организация обслуживания читателей-инвалидов.

Следует предусмотреть возможность получения в этой зоне всего необходимого инвалиду объема информационных услуг - организацию автоматизированной системы каталога, отражающего фонды библиотеки, получение необходимых справочно-библиографических данных на компьютере, размещение фонда для слепых и слабозрячих.

В основе функционально-планировочных решений специализированных филиалов ЦБС для обслуживания инвалидов различных групп необходимо предусматривать:

централизацию обслуживания читателей на основе объединения аванзалов читательских подразделений в одном помещении, что значительно сокращает пути передвижения и упрощает ориентацию инвалидов в библиотеке;

свободный доступ к фондам абонемента и читальных залов, находящихся в открытом доступе, для инвалидов всех групп;

организацию разделения форм обслуживания читателей-инвалидов в читальных залах и абонементе в зависимости от физических недостатков;

создание максимально комфортных условий среды для работы с книгой, общения, взаимопомощи и отдыха инвалидов в библиотеке.

При разработке планировочных решений зданий и помещений библиотек необходимо предусматривать применение оборудования и приспособлений, обеспечивающих ориентацию инвалидов и облегчающих их передвижение по библиотеке: пандусы, лифты, поручни, световые табло, окраску стен, световые акценты на стенах и полу.

В читальных залах и в зонах читальных залов рекомендуется места, отведенные для читателей-инвалидов, размещать в непосредственной близости к кафедрам выдачи литературы или рядом с местом дежурного библиотекаря.

В вестибюлях, аванзалах, холлах и рекреациях, а также на всех основных путях следования инвалидов нежелательно наличие колонн и внешних углов.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БЛОКИ
В зданиях (помещениях) библиотек следует предусматривать три основных функциональных блока: обслуживания читателей; хранения и служебно-административный. В наибольшей степени для пребывания инвалидов должен быть приспособлен первый блок.

Все помещения блока по обслуживанию читателей: помещения функциональных подразделений абонемента, общий читальный зал, зал специализированного читательского отдела аудиовизуального обслуживания, отдел массовой и групповой работы с читателями-инвалидами, вспомогательные помещения по обслуживанию читателей (помещение вестибюля, зоны отдыха, курительные и санузлы) - должны быть доступны для инвалидов.

При размещении в библиотеке буфета-кафетерия рекомендуется располагать его в непосредственной близости от вестибюля или в зоне кружковых, при буфете может быть предусмотрена возможность самостоятельного пользования оборудованием инвалидами.

В библиотеках с фондами более 200 тыс. единиц хранения обслуживание инвалидов может быть организовано в отдельном специализированном блоке, размещенном на первом этаже здания.

Служебная работа с фондом в небольших библиотеках может проводиться непосредственно в помещениях читательских подразделений сотрудниками-библиотекарями. Однако, учитывая специфику читательского контингента и необходимость в связи с этим увеличения штата сотрудников библиотеки, рекомендуется два небольших помещения выделить для служебной работы и отдыха сотрудников.

Основным требованием к функционально-пространственной организации блока обслуживания читателей должно быть создание условий отсутствия психологической изоляции инвалидов от здоровых читателей библиотеки и, напротив, максимальной адаптации их к окружающей среде. Для этого должен соблюдаться ряд условий:

организация обслуживания читателей-инвалидов, передвигающихся на колясках, в уровне первого этажа;

устройство лифтовых подъемников или пандусов на другие этажи библиотеки, где это необходимо для организации обслуживания инвалидов;

организация в читальных залах специальных читательских мест для инвалидов, передвигающихся с помощью коляски;

проведение технических и организационных мероприятий, обеспечивающих комфортные условия передвижения и ориентации инвалидов в библиотеке.

Для обслуживания слепых и слабозрячих читателей, пользующихся специализированным книжным фондом, может быть рекомендована организация специализированного отдела или выделение читательской зоны в уровне первого этажа библиотеки.

В библиотеках желательно предусматривать блок помещений, включающий кружковые и лекционный зал-аудиторию. Все помещения блока должны быть доступны инвалидам. Особенности планировочных решений данного блока помещений даны в разделе "Клубы".

В специализированных библиотеках для инвалидов в зале-аудитории следует предусмотреть свободную площадь пола для размещений инвалидных колясок не менее трех мест на каждые 10 мест в аудитории.
ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ОТДЕЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
Площадь помещений функциональных подразделений должна определяться как сумма площадей, занимаемых набором необходимых нормируемых функционально-технологических элементов, рассчитанных и на здоровых читателей, и на инвалидов. Площадь читательского отдела и абонемента должна состоять из зоны аванзала, зоны (помещений) читального зала с зоной хранения фонда и абонемента:

зона помещения аванзала определяется как сумма площадей, занимаемых здоровыми посетителями и инвалидами, одновременно в нем находящихся, стеллажами выставки новых поступлений, каталожными шкафами с местами для работы, кафедрами выдачи литературы с подсобными фондами закрытого хранения;

зона помещения читального зала определяется как сумма площадей, занимаемых читательскими местами для здоровых людей; местами для инвалидов, имеющих слабое зрение, инвалидов в креслах-колясках, другими группами инвалидов и престарелых; стеллажами фондов открытого доступа справочной литературы, рабочими местами сотрудников-методистов, вспомогательным оборудованием;

зона абонемента определяется как сумма площадей, занимаемых стеллажами с разными по габаритам и видам носителями информации в открытом доступе и закрытом хранении, рабочим местом сотрудника.

В абонементе часть фонда рекомендуется выделять для хранения литературы с брайлевским шрифтом, предназначенной для слепых и слабозрячих.

В городских библиотеках ЦБС для обслуживания читателей с недостатками зрения рекомендуется выделять фонд не менее 2,5 тыс. экземпляров литературы с брайлевским шрифтом и не менее четырех читательских мест. Общая площадь этой зоны принимается не менее 32 м2.

В зоне обслуживания слепых и слабозрячих читательские места и специальные стеллажи с литературой на брайлевском шрифте рекомендуется оборудовать добавочным освещением. При размещении читательских мест и фондов открытого доступа для читателей, обладающих слабым зрением, необходимо предусматривать высокий уровень естественной освещенности этой читательской зоны (КЕО - 2,5%), а уровень освещения читательского стола не менее 1000 лк.

Необходимо предусмотреть отдельное помещение для функционального подразделения, где используются аудиовизуальные средства обслуживания. Для слабослышащих читателей помещения аудиовизуального обслуживания и помещения для групповой работы - кружковая и аудитория - должны быть изолированы планировочно, а также техническими средствами.

В помещении аудиовизуального обслуживания можно предусматривать зону для организации аутотренинга, предназначенного для психологической разгрузки, прослушивания музыки. Помещение должно быть радиофицировано, оборудовано аппаратурой для прослушивания музыки, креслами и при необходимости столами. Ряд кресел следует оборудовать специальным устройством для снятия мышечного напряжения с рук слепых.

Специальную зону для работы инвалидов в читальных залах рекомендуется оборудовать следующим образом: четыре читательских места за одноместными столами пригодны для работы инвалидов на колясках, специальные стеллажи с наклонными полками для размещения как обычной литературы, так и книг с брайлевским шрифтом (не менее двух стеллажей вблизи читательских мест). В зоне должны находиться несколько банкеток, кресел или стульев. Желательно наличие одного каталожного столика с каталогом, выполненным брайлевским шрифтом. Все проходы внутри зоны должны иметь ширину не менее 1,2 м. Размер рабочего места инвалида (без учета поверхности стола) должен быть 1,5 x 0,9 м.



Специализированное читальное отделение

в городской библиотеке


ВОЗМОЖНОСТИ МНОГОЦЕЛЕВОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СООРУЖЕНИЙ,

КООПЕРИРОВАНИЕ


Возможно кооперирование библиотек с другими учреждениями культуры: музеями, клубами, архивами, книжной торговлей, учреждениями общества "Знание", центрами досуга и т.д. Кооперированное размещение библиотек должно быть основано на общей деятельности учреждений и создает значительные удобства для инвалидов в связи с увеличением выбора видов деятельности при единовременном посещении.

Все планировочные структуры библиотек и кооперируемых учреждений по назначению рекомендуется подразделять на три функционально-планировочные зоны.

В первую зону предлагается включать:

общие помещения для здоровых и инвалидов, в том числе вестибюль, гардероб, зоны отдыха, санитарные узлы, буфеты, помещения для реабилитационных занятий с инвалидами и т.д.

вводное пространство, включающее общее информационное обслуживание всех посетителей;

лекционно-демонстрационную группу помещений, помещения для групповой работы и индивидуальных занятий;

часть служебно-вспомогательных помещений, в том числе для обслуживающего персонала общественного совета, мастерские, помещения уборочного инвентаря;

производственно-вспомогательную группу помещений, в том числе копировально-множительные службы, машбюро, экспедицию.

Во вторую зону рекомендуется включить все помещения и группы помещений, которые могут быть объединены общими коммуникациями: административные, бытовые и служебно-вспомогательные, в том числе кабинеты дирекции, канцелярию, бухгалтерию, служебный вестибюль с гардеробом, душевые и санузлы, кладовые библиотечного, музейного, клубного или другого оборудования и технических средств. В эти помещения доступ инвалидов не обязателен.

В третью зону рекомендуется включать помещения и группы помещений, не имеющие совместного использования для кооперируемых учреждений. Такие планировочные зоны или блок-секции должны быть изолированы друг от друга: помещения читальных залов, специализированные читательские отделы для обслуживания инвалидов с недостатками зрения, помещения детских читальных залов и абонементы, помещения хранения, специализированные служебно-производственные функциональные подразделения.

Помещения библиотек клубов и Домов культуры рекомендуется размещать в кружковой группе помещений при условии организации наиболее прямых и коротких связей с главным вестибюлем. Возможна организация отдельного вестибюля, обеспечивающего автономное функционирование библиотечно-кружковых помещений и создание наибольших удобств для пользования библиотекой инвалидами.
ДЕТАЛИ И ЭЛЕМЕНТЫ ОБОРУДОВАНИЯ
Поверхность рабочего одноместного стола для инвалида должна иметь регулируемый наклон, матовую наружную поверхность. Стол должен быть оборудован книгодержателями и настольной лампой с жестким закреплением на столе. Габариты стола 900 x 600 x 730 мм. Он является модификацией рабочего стола ММБ-1. Стеллаж настенный должен иметь габариты 1080 x 208 x 1200 мм и наклонные полки. Он является модификацией стеллажа ММБ-30 и предназначен как для традиционного, так и для витринного размещения книг. Максимальная высота помещения стеллажа не должна превышать предела досягаемости инвалидом, сидящим в коляске, - 1,6 м.

Библиотечное оборудование для инвалидов

А - рабочий стол; Б - зона расположения стеллажей

для книг; В - секции стеллажей, общий вид
МУЗЕИ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Во всех типах музеев, независимо от места их размещения - городских, загородных (этнографические, мемориальные, археологические, ландшафтные), сельских - необходимо предусматривать меры по обеспечению доступности инвалидов.

По своей посещаемости различными группами инвалидов музеи занимают исключительное место. Особенной популярностью среди всех возрастных групп инвалидов пользуются художественные и историко-краеведческие, а также естественно-научные и технические музеи, в связи с чем при разработке специальных мер по обеспечению их доступности первоочередное внимание должно быть уделено этим группам музеев.

Рекомендуется при разработке тематико-эксплуатационных планов музеев отводить специальный раздел, посвященный комплексной разработке мероприятий по приспособлению и использованию их инвалидами.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТКУ
Градостроительная ситуация, транспортная доступность и собственно участок музея имеют существенное значение в создании надлежащих условий для пребывания инвалидов в музеях. Рекомендуется по возможности центральное расположение музея в городе, что актуально для всего населения, а в особенности для маломобильной его категории. Соблюдение данного требования обеспечивает равнодоступность музея для здоровых посетителей и инвалидов из разных районов, экономию времени, разнообразие культурных программ благодаря кооперации различных учреждений культуры. Близость парка важна с точки зрения создания необходимых рекреационных зон и отдыха посетителей.

С точки зрения посещаемости музеев инвалидами особое значение следует уделять соблюдению определенных требований в отношении входной, эксплуатационной и рекреационной зон участка музея.

Входная зона служит для адаптации инвалидов перед посещением музея, местом сборов, экскурсий и ожидания. По своей площади она должна быть достаточной для размещения групп инвалидов на колясках. Здесь располагается реклама и информация, удобная для инвалидов. Стоянки для автобусов и автомашин следует размещать максимально близко от входа.

Следует обеспечить беспрепятственный доступ всех категорий инвалидов в экспозиционную зону участка, которая является продолжением постоянной экспозиции здания и предназначается для размещения различных экспонатов под открытым небом: скульптур, архитектурных фрагментов, крупногабаритных экспонатов и т.д.

При наличии резких перепадов рельефа, ценных зеленых насаждений и т.д. возможно оборудование части зоны для приема посетителей с физическими недостатками. Благоустройству этой зоны, расположенной на открытом воздухе, надо уделять повышенное внимание, так как для некоторых категорий инвалидов она наиболее предпочтительна.

Часть рекреационной зоны музеев должна быть предназначена для инвалидов и иметь достаточную площадь для размещения небольших групп инвалидов на колясках. Обязательно наличие сидячих мест. Рекреационная зона может быть совмещена с входной или эксплуатационными зонами.

Общие требования к планировке участков подробно даны в вып. 2 Рекомендаций - "Градостроительные требования".
ОБЩИЕ ПЛАНИРОВОЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ
При многоуровневой схеме размещения экспозиционных площадей рекомендуется схема осмотра сверху вниз. При этом верхние этажи отводятся под экспозицию, формируемую вокруг ядра вертикальных коммуникаций или многосветного пространства. Желательно чередовать участки осмотра с наклонной и с горизонтальной поверхностями передвижения.

Для приема и перемещения инвалидов по музею возможно использование грузового лифта, который обычно располагается со стороны служебного входа в музей и проектируется для осуществления технологической связи фондохранилищ, мастерских и различных служб с экспозиционными залами.

С учетом более медленного осмотра инвалидами экспозиции и более быстрой их утомляемости необходимо предусматривать в экспозиционных залах зоны для кратковременного отдыха.

В оборудование экспозиций необходимо включать разнообразные аудиовизуальные средства, облегчающие посетителям-инвалидам осмотр и усвоение представленного материала.

Для посетителей-инвалидов важно не только побывать в экспозиционных помещениях, но и ознакомиться с работой реставраторов, увидеть процесс подготовки выставки, почувствовать свою причастность к различным функциональным процессам. В связи с этим желательно обеспечить доступ в служебные зоны, где отдельные помещения со стороны коридора остеклены.

Схема взаимосвязей основных зон музея,

посещаемого инвалидами


Высокий уровень комфортности пребывания инвалидов в музеях может быть достигнут при размещении экспозиции в одном уровне и благодаря устройству пандусов и лифтов при многоуровневой организации экспозиции. При этом желательно придерживаться общепринятой схемы расположения основных зон музея.

Наиболее рациональной планировочной структурой для музеев с выставочной площадью от 2 до 5 тыс. м2 является двух(трех)-этажная композиция здания с зонированием помещений по схеме, когда экспозиционные залы, занимающие 45 - 50% полезной площади, располагаются на втором (третьем) этажах вокруг многосветного вводного зала. Первый этаж отводится под вестибюль, вводный зал, кинолекционный зал и студии. Таким образом достигается максимальное сокращение пути перемещения посетителей-инвалидов по маршруту главный вход - вестибюль - экспозиционные залы, студии и выставки - выход.



Зонирование основных групп помещений при многоэтажной

композиции здания музея, посещаемого инвалидами

1 - вестибюль; 2 - обслуживающие помещения;

3 - административные, рабочие помещения и фонды;

4, 5 - экспозиционные залы; 6 - зоны расположения лифтов
ОСНОВНЫЕ ПЛАНИРОВОЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ
В музеях с выставочной площадью до 10 тыс. м2 все помещения целесообразно располагать в одном горизонтальном уровне. Характерный вариант объемно-планировочной композиции - размещение экспозиционных залов и остальных помещений по разные стороны от главного входа. В вестибюле находятся гардероб, киоски, дальше - лекционный зал с самостоятельным входом, хранилища, административные помещения и библиотека. Функциональное разделение помещений на две основные группы закрепляется введением внутреннего дворика для экспозиций под открытым небом. Все помещения получают естественное освещение. Кольцевая экспозиция вокруг двора обеспечивает четкий график движения с возвратом ко входу.

Зонирование основных помещений музея при одноэтажной

композиции здания музея, посещаемого инвалидами

1 - вестибюль; 2 - гардероб;

3 - информационное обслуживание; 4 - буфет;

5 - фонды и администрация;

6 - экспозиционные залы; 7 - внутренний дворик;

8 - выставки; 9 - доступные санузлы;

10 - лекционный зал


ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БЛОКИ
Содержание экспонатов и обслуживание посетителей составляют основу деятельности музеев, определяют структуру, взаимосвязь и площади помещений. Рекомендуется следующая степень доступности инвалидов в основные функциональные блоки.
┌────────┬───────────────────────────────┬───────────────────────┐

│ Функция│ Место │ Степень доступности │

│ │ │ инвалидами │

├────────┴───────────────────────────────┴───────────────────────┤

│ Содержание экспонатов │

│ │


│Показ │Экспозиционные и выставочные │Для всех групп │

│ │залы │ │

│Сбор и │Фондохранилища и реставрацион- │В исключительных │

│хранение│ные мастерские │случаях │

│Изучение│Рабочие комнаты │Желательно оборудование│

│ │ │специальных комнат │

│ │

│ Обслуживание посетителей │



│ │

│Прием │Вестибюль, кинолекционный зал, │Для всех групп │

│ │кружковые │ │

│Показ │Экспозиционные и кружковые залы│То же │

│Информа-│Информационные службы, │Для всех групп, специ- │

│ция │библиотека │альное оборудование │

│ │ │и подготовка музейного │

│ │ │персонала по приему │

│ │ │инвалидов │

└────────┴───────────────────────────────┴───────────────────────┘


Целесообразно включение в состав музея блока оборудованных для инвалидов помещений для занятий кружков и студий.

С точки зрения обслуживания инвалидов при проектировании новых зданий музеев или реконструкции существующих из всей многофункциональной структуры музея преимущественное значение имеет планировочная организация вестибюльной, экспозиционной и выставочной, кинолекционной и студийной групп помещений.



- зоны наиболее вероятного посещения инвалидами
Состав и взаимосвязь помещений музея

а - фондохранилище: 1 - приемная экспонатов;


Каталог: storage -> documents -> page
storage -> Восстановление изношенных деталей
storage -> Горшкова Наталия Анатольевна тренер
storage -> Сестринский процесс: пациент с нарушением целостности кожных покровов
storage -> Восстанавливаем данные с жёстких дисков и raid: опыт Kroll Ontrack
storage -> Ротавирусная инфекция
storage -> C одержани е
page -> Аналитическая справка
documents -> Руководство по эксплуатации. Каждый раз перед включением прибора осмотрите его. При наличии повреждений прибора и сетевого шнура ни в коем случае не включайте прибор в розетку


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница