I раздел 1 Часть II



страница13/21
Дата22.06.2019
Размер2.37 Mb.
ТипДоклад
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21

Комментарий к показателю:


Данные на основании статистической формы № 85-К показывают, что численность педагогических работников муниципальных дошкольных учреждений, имеющих высшее образование, в 2010 году выросла на 2,7% по сравнению с 2009 год. В плановом периоде ожидается дальнейший рост педагогов, имеющих высшее образование.
64. Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование

единица измерения: тыс. рублей.

источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

64.

Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование

тыс. руб.

335385

421300

655561

835557

453561

Комментарий к показателю:

С 1 января 2010 года на 6,5 % произведено повышение базового оклада, применяемого в отраслевой системе оплаты труда образования, что повлекло за собой увеличение фонда оплаты труда и начислений на оплату труда.


Также, в 2010 году были произведены единовременные денежные выплаты работникам образования в связи с завершением года учителя и в связи с празднованием 80-летия Ямало-Ненецкого автономного округа.

Увеличение показателя в 2011 году объясняется запланированным выделением средств из окружного бюджета в сумме 200,0 млн. рублей в рамках Адресной инвестиционной программы на строительство детского сада и открытием нового детского сада №9 «Кристаллик».

В 2012 году на строительство детского сада предусмотрено 382,0 млн. рублей, в 2013 году бюджетные инвестиции в рамках Адресной инвестиционной программы не предусмотрены, что объясняет причину снижения показателя в 2013 году.


65. Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование в части бюджетных инвестиций на увеличение стоимости основных средств

единица измерения: тыс. рублей.

источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

65.

Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование в части бюджетных инвестиций на увеличение стоимости основных средств

тыс. руб.

2940

5938

205573

385549

3531

Комментарий к показателю:


Увеличение показателя на прогнозируемый период связано с реализацией Адресной инвестиционной программой Ямало-ненецкого автономного округа, предусматривающей строительство детских садов в г.Салехарде.

66. Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование в части расходов на оплату труда и начислений на оплату труда

единица измерения: тыс. рублей.

источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

66.

Общий объем расходов бюджета муниципального образования на дошкольное образование в части расходов на оплату труда и начислений на оплату труда

тыс. руб.

244734

319380

339642

339642

339642

Комментарий к показателю:


Увеличение показателя 2010 года по сравнению с показателем 2009 года объясняется увеличением с 1 января 2010 года на 6,5 % базового оклада, применяемого в отраслевой системе оплаты труда образования, что повлекло за собой увеличение фонда оплаты труда и начислений на оплату труда.

Увеличение показателя в плановом периоде связано с индексаций заработной платы с 1 июня 2011 года на 6,5%.



IV. Общее и дополнительное образование
67. Удовлетворенность населения качеством общего образования детей

68. Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей

69. Доля лиц, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по данным предметам
Единица измерения: процентов.

Источник информации: органы местного самоуправления




№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

69.

Доля лиц, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по данным предметам

%

99,7

100

100

100

100

Комментарий к показателю:

В соответствии с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 года № 362, освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию завершилось обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников по русскому языку и математике. Экзамены по другим образовательным предметам - литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и ИКТ – выпускники сдавали по своему выбору, предусматривающему набор предметов для поступления в выбранные ими ВУЗы и специальности. Для организации и проведения единого государственного экзамена в городе было создано 2 пункта проведения экзамена (МОУ СОШ №1, Гимназия) и 1 пункт первичной обработки информации (ППОИ) - (МОУ СОШ №1). В процедуре проведения ЕГЭ участвовало: 315 выпускников школ и гимназий города, 17 выпускников прошлых лет, 141 выпускник НПО, СПО, 147 организаторов.

Двадцать три общественных наблюдателя осуществляли наблюдение за соблюдением процедуры проведения ЕГЭ. За время проведения государственной (итоговой) аттестации не поступило ни одного отчета о выявленных нарушениях и ни одной апелляции по процедуре проведения единого государственного экзамена. В 2010 году из 315 выпускников, допущенных к итоговой аттестации, 315 выпускника сдавали экзамен по русскому языку и математике в форме ЕГЭ, для 4-х обучающихся с ограниченными возможностями здоровья бы проведен Государственный выпускной экзамен. Значение показателя в 2010 году выше на 0,3% по отношению к значению за 2009 год и составляет 100%. Увеличения значений данного показателя удалось достичь благодаря взаимодействию на муниципальном уровне с научными центрами: Центр тестирования и развития в МГУ «Гуманитарные технологии», ФГУ «Федеральный центр тестирования» для обеспечения условий независимой оценки качества образования и развития вариативных форм подготовки к ЕГЭ:

- Проведение репетиционного компьютерного тестирования по подготовке учащихся к ЕГЭ, ГИА в рамках реализации программы «К – ЕГЭ: Подготовка» на основании договора с ЦТР «Гуманитарные технологии»;

- Проведение репетиционного тестирования по подготовке учащихся к ЕГЭ, с соблюдением процедуры проведения ЕГЭ по материалам ФЦТ с использованием бланков ЕГЭ. Результаты тестирования помогли выявить пробелы в усвоении программного материала учащимися и разработать систему мер по их ликвидации. На уровне общеобразовательных учреждений также проводились учебно - тренировочные тестирования по всем предметам федерального компонента с целью системной подготовки выпускников к государственной (итоговой) аттестации. Учителями-предметниками уделялось внимание проблемным темам, разделам программного материала базового уровня, индивидуальной работе по изучению трудных тем. Организован контроль за деятельностью администраций образовательных учреждений по повышению качества образования обучающихся. Начальником департамента образования Администрации МО г. Салехард был утвержден план-график контроля на 2009-2010 учебный год. В связи с тем, что выпускники школ в 2009 году показали низкие результаты на государственной( итоговой) аттестации по физике проводилась проверка по выполнению обязательного минимума содержания и качества образования по учебному предмету «Физика» в11-х классах во всех общеобразовательных учреждениях города.

Методическим центром осуществлялось распространение опыта учителей по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений через деятельность профессиональных объединений, проведение мастер-классов, семинаров и другие мероприятия. В целях поддержки педагогов, обеспечивающих результаты ЕГЭ выше средних по РФ, внесен пункт о поощрениях в Положение о ФНД.

В сравнении с прошлым годом процент прохождения минимального порога по предметам федерального компонента на ЕГЭ повысился по следующим предметам: обществознанию на 0,8%, физике на 7%, литературе на 2,4%,химии на 5%, по математике на 0,3%. Остался стабильным по русскому языку -100%

Средний тестовый балл по сравнению с прошлым годом повысился по 5 предметам: физике на 4,7, английскому языку на 2,5, литературе на 7,2, химии на 0,7,по русскому языку на 0,1 балла.

Результаты единого государственного экзамена в 2010 году определили 5 предметов, по которым процент выпускников дневных общеобразовательных учреждений, прошедших минимальный порог, выше аналогичного показателя по автономному округу: русский язык на 0,5%, математика на 1%, история на 7,1%, обществознание на 3,1%., английский язык на 0,2%.

Незначительно ниже окружных показателей по физике на 0,7%. Средний тестовый балл по 5 предметам выше показателей по автономному округу: литературе на 4,9; русскому языку на 2,9; английскому языку на 5; истории на 2,2; обществознанию на 2 балла.

Следует отметить факт, что все выпускники 2010 года прошли минимальный порог по двум обязательным предметам. Таким образом, удельный вес сдавших единый государственный экзамен, по двум обязательным предметам в 2010 году, вырос с 99,7% (2009 год) до 100%. Удельный вес выпускников, успешно сдавших три экзамена и более, вырос на 16,3 % с 76,1 % (2009г) до 92,4% (2010 г).
70. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

70.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку

чел.

292

315

286

367

358


Комментарий к показателю:

По итогам 2008-2009 учебного года из 297 выпускников в едином государственном экзамене участвовало 292 выпускника, 5 выпускников сдавали государственные выпускные экзамены в традиционной форме. По итогам 2009-2010 учебного года все выпускники общеобразовательных учреждений допущены к сдаче единого государственного экзамена, в том числе по русскому языку.



71. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

71.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку

чел.

292

315

286

367

358

Комментарий к показателю:

Оперативные данные департамента показывают, что все выпускники, участвовавшие в едином государственном экзамене по русскому языку, успешно преодолели установленный минимальный порог.



72. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по математике

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

72.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по математике

чел.

292

315

286

367

358

Комментарий к показателю:

По итогам 2008-2009 учебного года из 297 выпускников в едином государственном экзамене участвовало 292 выпускника, 5 выпускников сдавали государственные выпускные экзамены в традиционной форме. По итогам 2009-2010 учебного года все выпускники общеобразовательных учреждений допущены к сдаче единого государственного экзамена, в том числе по математике.



73. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по математике

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

73.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по математике

чел.

291

315

286

367

358

Комментарий к показателю:

Оперативные данные департамента показывают, что 1 выпускник, из числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене по математике, не преодолел установленный минимальный порог.



74. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

74.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании

чел.

2

0

0

0

0

Комментарий к показателю:

В соответствии оперативными и статистическим данным департамента образования по итогам 2008-2009 учебного года один выпускник МОУ «ВСОШ» не был допущен к сдаче единого государственного экзамена, а выпускник МОУ СОШ №4 не преодолел минимальных порог по одному из обязательных предметов – математике. Таким образом, в данном учебном году два выпускника общеобразовательных учреждений не получили аттестат о среднем (полном) образовании. В 2009-2010 учебном году все выпускники были допущены к ЕГЭ и все преодолели минимальный порог по двум обязательным предметам, тем самым данный показатель в 2010 году достиг целевого значения.



75. Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений

Единица измерения: человек.

Источник информации: органы местного самоуправления, форма федерального статистического наблюдения № 76-РИК


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

75.

Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений

чел.

297

315

286

367

358


Комментарий к показателю:

Численность выпускников общеобразовательных учреждений в 2010 году на 23 человека (7,8%) больше в сравнении с 2009 годом в связи с увеличением набора в 10 классы в 2008 году. Прогноз планового периода составлен на основании предварительного комплектования учащихся общеобразовательных школ на 2011-2012 учебный год, представленного школами.



76. Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений

Единица измерения: процентов.

Источник информации: органы местного самоуправления, форма федерального статистического наблюдения № 83-РИК


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

76.

Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений

%

11,9

10,4

11,2

11,8

11,8

Комментарий к показателю:

В соответствии статистическим данным департамента образования численность учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей, в 2010 году снизилась на 1,5% по сравнению с 2009 год. В плановом периоде ожидается рост числа учителей, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет в связи с привлечением на работу в общеобразовательные учреждения молодых специалистов.



77. Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности

Единица измерения: единиц.

Источник информации: органы местного самоуправления, форма федерального статистического наблюдения № ОШ-2 (Сводная)


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

77.

Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности

ед.

7

7

7

7

7

78. Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности

Единица измерения: единиц.

Источник информации: органы местного самоуправления, форма федерального статистического наблюдения № ОШ-2 (Сводная)



№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

78.

Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности

ед.

0

0

0

0

0


79. Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта

Единица измерения: единиц.

Источник информации: органы местного самоуправления, федерального статистического наблюдения № Д-4


№ п/п

Показатели эффективности деятельности органов местного самоуправления

Ед. изм.

Отчетная информация

Плановое значение

2009

2010

2011

2012

2013

79.

Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта

ед.

0

1 (кап рем.)

0

0

0


Комментарий к показателю:

В соответствии статистическим данным департамента образования 1 общеобразовательное учреждение нуждается в проведении капитального ремонта. В 2011 году выделены денежные средства в соответствии с проектно-сметной документацией, будут освоены по назначению. В плановом периоде потребность в капитальном ремонте муниципальных общеобразовательных учреждений не выявлена.




Каталог: upload -> iblock -> 5f3
iblock -> Перечень работ и услуг по содержанию и ремонту общего имущества в многоквартирном доме
iblock -> Часы-смартфон
iblock -> Руководство пользователя для телефона Apple iPhone 6
iblock -> Руководство по эксплуатации Методика калибровки Технические характеристики. Минимальный радиус кривизны поверхностей контролируемых изделий, 6мм
iblock -> Технические требования
iblock -> Технологические карты
iblock -> Оптимизация процесса восстановления измененных и уничтоженных маркировочных обозначений на блоках двигателей транспортных средств
iblock -> Инструкция по эксплуатации Температурный gsm извещатель Grinson T7 Благодарим Вас за выбор температурного gsm извещателя Grinson T7
5f3 -> Тесты по теме: «Осложнения язвенной болезни»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница