Лучших проектных практик с методическими комментариями



страница2/10
Дата09.08.2018
Размер1.65 Mb.
#43337
ТипСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Цели проекта

Цель №1. Развитие системы социокультурной реабилитации детей и подростков с особенностями развития через танце-двигательную терапию и комплексные двигательные практики.



Задачи проекта

Задача №1. Организация регулярных и постоянных групповых занятий двигательными практиками для детей с особенностями интеллектуального развития.


Задача №2. Реабилитация и социализация детей с особенностями развития, интеграция в общество.
Задача №3. Развитие идей инклюзивного танца для детей с ментальными нарушениями.
Задача №4. Поддержка семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Задача №5. Формирование и распространение методик реабилитации детей с особенностями интеллектуального развития

Обоснование социальной значимости проекта

По мировой статистике, сегодня аутизм диагностируется у каждого 68-го ребенка. По неофициальным оценкам экспертов в Свердловской области проживает порядка 5000 детей с различными формами аутизма и другими ментальными нарушениями, и год от года их количество растет.


Эту проблему нельзя игнорировать, нужно искать решения и помогать таким детям и их семьям, но на практике реабилитация детей с аутизмом превращается в трудно разрешимую задачу. Из-за своих поведенческих и сенсорных дефицитов дети с аутизмом не могут обучаться в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования вместе с другими детьми. Их отправляют на домашнее обучение, или оставляют вообще без занятий. Наблюдается резкий дефицит методик и специалистов. Отсутствие помощи приводит ко вторичной инвалидизации не только ребенка, но и всей семьи, которая вынуждена ограничивать социальную активность и полностью посвящать себя больному ребенку.
На данный момент в стране катастрофически мало практик, которые могут реально помочь детям с аутизмом и другими особенностями интеллектуального развития стать активными и успешными членами общества. Но доказано, что двигательная терапия в комплексе с остальными реабилитационными методами может значительно облегчить и ускорить развитие этих детей.
Вслед за успешной отработкой двигательных функций идет усиление концентрации внимания и улучшение речи. При групповых занятиях сюда же добавляются навыки коммуникации, работы в коллективе и выполнения синхронных действий.
Это огромная помощь людям с особенностями в адаптации к окружающему миру. В лучшем случае - это полная способность к самостоятельному существованию, получению образования, специальности, и работы, в более тяжелых случаях - способность к комфортному сосуществованию с окружающими людьми, как дома, так и в обществе.

Целевые группы проекта

1. Дети и подростки


2. Люди с ограниченными возможностями здоровья

4. Культура предков – источник вдохновения!

Конкурс 2017-1

Статус проекта:Победитель конкурса

Организация:РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЮЗ ДИЗАЙНЕРОВ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ"

Грантовое направление:поддержка проектов в области культуры и искусства

География проекта:Забайкальский край

Общая сумма расходов на реализацию проекта
2208000 рублей

Запрашиваемая сумма
гранта

1527000 рублей

Размер гранта
1527000 рублей
Описание проекта

Проект «Культура предков – источник вдохновения!» - это:


- Создание Домов ремёсел в Забайкальском крае;
- Возрождение и развитие традиционного и современного направления прикладного творчества;
- Создание привлекательного имиджа Забайкальского края в сфере туризма;
- Развитие мастерских прикладного творчества, создание экспериментальных мастерских и лабораторий на местах проживания мастеров, мини-музеев, мультимедийных выставок;
- Оказание поддержки мастерам народных промыслов – в реализации творческих проектов, информационной поддержки для современной интерпретации национальных изделий прикладного творчества с дизайнерами, художниками; продвижение коллекций на выставки и фестивали разных уровней.
Забайкальский край – единственный регион, не имеющий Дома ремёсел. Край богатого историко-культурного наследия, национальных традиций, развития народных промыслов, отражение культуры и быта русского, бурятского, эвенкийского, татарского, русских старообрядцев и других народов, проживающих в Забайкалье – на огромной территории между озером Байкал и Китайской границей.
Правительство Забайкальского края утвердило программу развития туризма до 2020 года. Министерство культуры ставит задачу создания брендов края мастерами декоративно-прикладного творчества. Назрела необходимость создания Домов ремёсел в краевом центре г. Чита, на местах проживания мастеров-умельцев. Например, в Красночикойском районе, где живут потомки старообрядцев. Для всех желающих будет возможность посещать мастерские по керамике, гончарному делу, художественному вязанию, вышивке, резьбе по дереву, бисероплетению, ткачеству, валянию шерсти, ювелирному делу, шитью народного костюма.
Дом ремесел — новое пространство общественных экспериментальных лабораторий и мастерских, объединяющее на своей территории ремесленников, реставраторов, художников и промышленных дизайнеров, занимающихся переосмыслением традиций ручного труда.
Мастерские Дома ремесел располагают всем необходимым оборудованием для работы и инфраструктурой для общения и обучения. Здесь есть возможность арендовать инвентарь, получить консультацию специалистов, поучаствовать в мастер-классах и пообщаться с единомышленниками. Также пространство можно использовать, как образовательную площадку, место для проведения мероприятий и базу для реализации творческих планов.

Цели проекта

Цель №1. Сохранение и развитие народных культурных национальных традиций Забайкальского края, включая народные промыслы.



Задачи проекта

Задача №1. Открытие центрального Дома ремёсел в краевом центре Забайкальского края городе Чита и ещё в двух районах края, на местах проживания мастеров – умельцев.


Задача №2. Содействие мастерам декоративно-прикладного творчества в реализации творческих проектов по возрождению традиционной культуры родного края.
Задача №3. Популяризация культурного наследия России.

Обоснование социальной значимости проекта

Проект «Культура предков – источник вдохновения!» способствует популяризации исторического наследия Забайкальского края. Цель проекта «Культура предков – источник вдохновения!» − сохранение, популяризация и развитие национальных изделий прикладного творчества, исторического наследия Забайкальского края, их современная интерпретация.


- Постановление Правительства Забайкальского края от 29.05.2014 №314
«Об утверждении государственной программы Забайкальского края «Развитие международной, внешнеэкономической деятельности и туризма в Забайкальском крае (2014 – 2020 годы).
Геополитическое положение Забайкальского края, как одного из приграничных территорий Сибири и Дальнего Востока, имеет перспективы экономического развития, в том числе и развития туризма, где сувенирная продукция и бренды региона играют важную роль.
Как решаются проблемы по возрождению и развитию традиционного и современного направления прикладного творчества, исторического наследия Забайкальского края - видно из СМИ:
- Как сообщили в пресс-службе Законодательного собрания:
«На сегодня проживают около двух тысяч мастеров, занятых 100 видами ремесел, и существуют все предпосылки для создания производства. Но пока таких предприятий в регионе нет, как нет и собственной сувенирной продукции».
- Отрывок из стати газеты «Забайкальский рабочий. Корреспондент Евгений Колотовкин.
Сувенир на память, или где вы, народные умельцы?
«Зайдя как-то в одну из сувенирных лавок поселка Агинское, к своему удивлению, не нашел ни одного изделия народных промыслов местных умельцев. Все заполонили какие-то далеко не лучшего качества и эстетического содержания штампованные безделушки китайского производства. На вопрос, где мне найти изделия местных мастеров-умельцев, продавец лишь развел руками. А ведь часто бывает, приезжают гости издалека, и хочется им подарить какой-то сувенир на память о пребывании на агинской земле. И тогда, увы, приходится констатировать тот факт, что кроме сувениров из Поднебесной, предприниматели которой, кстати, научились использовать в своих изделиях местные мотивы, и подарить-то нечего. Только решения, а фактически ничего, за последние 5 лет не изменилось. Задача мастеров прикладного творчества, обеспечить преемственность поколений, которая является основой для сохранения духовных и нравственных традиций, целостности культурного наследия.

Целевые группы проекта

1. Творческие граждане всех возрастных групп: мастера декоративно-прикладного творчества и рукоделия, дизайнеры и художники.



5. Родня

Конкурс 2017-1

Статус проекта:Победитель конкурса

Организация:СЕМЕЙНАЯ (РОДОВАЯ) ОБЩИНА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА «ХАСКИ-ТЫАЛ» (ХАСКИ ВЕТЕР)

Грантовое направление:поддержка проектов в области культуры и искусства

География проекта:Красноярский край, Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район, поселок Волочанка, сельское поселение Хатанга, поселок Сындасско

Общая сумма расходов на реализацию проекта
498144 рублей

Запрашиваемая сумма
гранта

498144 рублей

Размер гранта
498144 рублей

Описание проекта

Проект направлен на изготовление сценических национальных костюмов для участников школьного танцевального ансамбля «Хулускан» (в переводе с долганского языка «звездочка»), организацию гастролей в Хатангский район: сельское поселение Хатанга, пос. Сындасско, территорию, которая является исконным местом проживания долган.

Наиболее значимые ожидаемые результаты: Участие детей на мероприятиях различного уровня с презентацией новых костюмов, знакомство детей из числа коренных малочисленных народов Севера с земляками, проживающими на территории Таймыра.

Цели проекта

Цель №1. Изготовление сценических национальных костюмов для участников школьного танцевального ансамбля «Хулускан» и организация гастролей в сельское поселение Хатанга, пос. Сындасско Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района Красноярского края



Задачи проекта

Задача №1. Приобретение и доставка оборудования и расходного материала.


Задача №2. Разработка эскизов сценических национальных костюмов.
Задача №3. Постановка новых танцевальных номеров.
Задача №4. Шитье сценических национальных костюмов.
Задача №5. Выступление ансамбля «Хулускан» в п. Волочанка.
Задача №6. Выступление ансамбля «Хулускан» в Доме культуры с.п.Хатан
Задача №7. Подготовка и предоставление промежуточного содержательного и финансового отчета
Задача №8. Подготовка и предоставление фото- и видеоотчетов в сети Интернет о реализации проекта
Задача №9. Подготовка и предоставление итогового содержательного и финансового отчета

Обоснование социальной значимости проекта

В поселке Волочанка проживают два этноса, которые относятся к коренным малочисленным народам Севера. Наблюдается кризис в сохранении национальной культуры. В поселке многие мужчины занимаются охотой, традиционным промыслом. Среди женщин остались единицы мастеров, которые могут передать молодому поколению основы декоративно-прикладного творчества: методики обработки материалов, шитья национальной одежды, правильный подбор цветовой гаммы национальных орнаментов, изготовления национальных игрушек и другое. Школа поселка Волочанка – это то место, в котором проходит практически вся жизнь учащихся. Юные рукодельницы коротают все свое свободное время в кружках стенах школы (изготавливают национальные украшения, сувениры из подручных материалов), талантливые в танце от природы дети без устали «прыгают» в спортзале школы (сами шьют сценическую одежду из списанных штор школы), активисты принимают участие в конкурсах различного характера. Так и проходит жизнь юных волочанцев до окончания школы. Они не знают, как выглядит музей в городе Дудинка, как проходит «Большой аргиш» в Норильске… А что там говорить о Дне оленевода, о котором и взрослые не помнят в связи с давней утратой оленеводства на территории Авамской тундры. Информационный голод, изолированность от среды, где происходят интересные вещи в жизни земляков, приводит многих поселковых детей к самоуничтожению: алкоголизму, курению, суициду.


Предполагаемый проект «Родня» даст возможность 70 учащимся (около 90% от общего числа всех обучающихся Волочанкой школы) раскрыться: участникам кружка «Бисеринка» - 40 детей - в развитии навыков декоративно-прикладного творчества, участникам танцевального ансамбля «Хулускан» – 30 детей – повышению уровня танцевального мастерства и знакомства с детьми и земляками, населяющими нашу огромную Родину – Таймыр, с которыми оторвана связь и общение в виду отдаленности населенных пунктов.

Целевые группы проекта

1. Дети и подростки


2. Многодетные семьи
3. Родители
4. Педагоги

6. Спектакль-урок «Прозревший будущую Россию»

Конкурс 2017-1

Статус проекта:Победитель конкурса

Организация:АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР"

Грантовое направление:поддержка проектов в области культуры и искусства

География проекта:г. Барнаул Алтайского края.

Общая сумма расходов на реализацию проекта
551188 рублей

Запрашиваемая сумма
гранта

383988 рублей

Размер гранта
383988 рублей

Описание проекта

Спектакль-урок, рассказывающий о жизни святого благоверного князя Александра Невского, ориентированный на формирование гражданской позиции школьников средних классов, создан на основе жития. Спектакль-урок - это мобильная форма кукольного спектакля, которая включает в себя современные мультимедийные средства, не требует специальной площадки и может быть показан в обыкновенном школьном классе. Количество зрителей от 30 до 60 человек.


Спектакль-урок включат в себя 3 этапа.
1 этап- Исторический экскурс. Просмотр 7-минутного фильма, который поможет изучить (вспомнить) особенности международных отношений России, на основе политических карт разных веков. (карты школьной программы)
2 этап- Театральный. Кукольный спектакль, инсценированный по "Житию Александра Невского".
3 этап- Рефлексивный. (в качестве домашнего задания) Написание школьниками сочинений на тему "Прозревший будущую Россию", отражающие личностное восприятие героического образа Александра Невского и его исторической роли.

Цели проекта

Цель №1. Создание спектакля-урока "Прозревший будущую Россию", который позволит расширить и закрепить знания о жизни и деятельности Александра Невского – яркой исторической личности, талантливого полководца, выдающегося политика,святого; на примере его жизни формировать у учащихся чувство гражданственности и патриотизма, уважения к историческому прошлому.



Задачи проекта

Задача №1. Разработка сценария урока.


Задача №2. Создание видеоматериала. Вводная часть урока.
Задача №3. Создание спектакля.
Задача №4. Проведение уроков.
Задача №5. Анализ результатов.

Обоснование социальной значимости проекта

Проблема фиксации ценностей патриотизма через образовательно-воспитательное воздействие становится сегодня проблемой национальной безопасности. Но мы абсолютно убеждены в том, что силами лишь государственной власти эту задачу не решить. Об этом говорил и Президент России: «Государство никогда не сможет быть эффективным по этому направлению работы. Эффективным может быть только само общество, если осознает важность тех подходов, которые оно, само общество, считает нужными для себя» [Путин, 2015]. Здесь необходимо активное участие гражданского общества, особенно профессиональных сообществ педагогов, работников культуры, историков.


"Национальный пантеон героев существует у каждой страны, без него нет исторической памяти, нет нации. В наше время это очень важный вопрос. Национальный пантеон — не место захоронения выдающихся личностей, не «храм всех богов», как в античной Греции. Скорее совокупность ярких людей от культуры, искусства, науки, которые живут в народной памяти. " Министр культуры Владимир Мединский — о том, как незнание истории превращает нацию в народонаселение(2017год).
По результатам широкомасштабного опроса россиян 28 декабря 2008 года Александр Невский был выбран «именем России». Согласно канонической версии, Александр Невский рассматривается как святой, как своего рода золотая легенда средневековой Руси. Эта трактовка официально поддерживалась властью как в дореволюционные, так и в советские времена, а также Русской православной церковью. Идеализация Александра достигла зенита перед Великой Отечественной войной, во время и в первые десятилетия после неё.
Урок истории дает знание о конкретных фактах жизни государства. Житие способно дать духовную оценку происходящему, с ценностной точки зрения. Спектакль-урок не навязывает знание и не дает оценку происходящему, а создает переживания факта истории, как личного события. Пространство, где Я не только размышляю над историей, а сопереживаю, мыслечувствую. Таким образом, это ставит учащегося в ситуацию "Я и моя история", "Я и моя страна".

Целевые группы проекта

1. Дети и подростки


7. Театр юного актера «Точка»

Конкурс 2017-1

Статус проекта:Победитель конкурса

Организация:АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА "ТОЧКИН ДОМ"

Грантовое направление:поддержка проектов в области культуры и искусства

География проекта:г. Сарапул, Удмуртская республика с последующим расширением своей деятельности на ближайшие регионы (Пермский край, республика Башкортостан, Кировская область).

Общая сумма расходов на реализацию проекта
935522 рублей

Запрашиваемая сумма
гранта

493522 рублей

Размер гранта
493522 рублей

Описание проекта

Проект Театр юного актера "Точка" - это обучение детей по направлениям: актерское мастерство, сценическая речь, пластика, хореография, вокал.


Основным направлением деятельности является создание камерного театра: постановка разножанровых, социально-ориентированных спектаклей для детей и подростков по принципу «Дети играют для детей». В рамках реализации данного проекта создается интерактивная площадка для показов: спектаклей, открытых занятий, самостоятельных работ детей, мастер-классов, семинаров. В последующем проект развивается в Детскую театральную школу,где будет оказываться: информационно-методическая поддержка в сфере любительского и профессионального театра; проводится профессиональная ориентация детей и молодежи.

Цели проекта

Цель №1. Развитие любительского самодеятельного коллектива "Театр-студия "Точка" до театральной школы в рамках проекта "Театр юного актера "Точка"


Цель №2. Организация досуга населения любого возраста (в т.ч. с ограниченными возможностями).
Цель №3. Модернизация площадей АНО "ЦТИ "Точкин Дом" для организации творческих лабораторий для воспитанников городских детских садов, школ, в области театрального искусства.

Задачи проекта

Задача №1. Разработка и применение авторской методики преподавания театрального искусства для детей и молодежи.


Задача №2. Проведение показов спектаклей, организации творческих лабораторий, конкурсов, творческих встреч, дней открытых дверей.
Задача №3. Проведение мастер-классов и творческих встреч для воспитанников городских детских садов, школ в области театрального искусства.

Обоснование социальной значимости проекта

1. Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;


2. Обеспечение доступности дополнительного образования для детей всех социальных и возрастных групп в соответствии с их интересами, склонностями и характером образовательных потребностей;
3. Повышение общего уровня культуры детей и молодежи за счет получения дополнительного образования творческой направленности.
4. Формирование социально-личностных качеств: навыки «разумного социального» поведения в сообществе, совершенствование полезных социальных навыков и умений (планирование предстоящей деятельности, расчет необходимых ресурсов, анализ результатов и окончательных итогов и т.п.), командная работа и т.д.
5. Способствовать повышению статуса патриотического воспитания, формирования активной жизненной позиции и патриотического сознания через включения детей в личностно и социально-значимую деятельность.
6. Организация содержательного досуга детей и молодежи, проведение массовых мероприятий (соревнования, конкурсы, семинары), проведение региональных массовых мероприятий, обеспечивающих диагностирование и развитие различных направлений творчества.

Целевые группы проекта

1. Дети и подростки


2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
8. Арт-мастерская «Ветлугай»

Конкурс 2017-1

Статус проекта:Победитель конкурса

Организация:АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕРИАЛЬНЫХ И ДУХОВНЫХ ЗНАНИЙ "НАШЕ ПОВЕТЛУЖЬЕ"

Грантовое направление:поддержка проектов в области культуры и искусства

География проекта:Костромская область, Шарьинский, Пыщугский, Павинский, Вохомский районы (районы Поветлужья).

Общая сумма расходов на реализацию проекта
946000 рублей

Запрашиваемая сумма
гранта

708500 рублей

Размер гранта
708500 рублей

Описание проекта

Возрождение, сохранение и популяризация народных промыслов для территории Поветлужья Костромской области − значимая и актуальная задача с точки зрения сохранения русской культуры, повышения самооценки жителей, профориентации молодёжи и привлекательности для туристов.


Ситуация с сокращением населения за последние 15 лет в малых городах Поветлужья достаточно напряжённая, и чаще всего связана с отъездом молодёжи в большие города.
Также и число мастеров и умельцев народных промыслов, умеющих работать с натуральным деревом, в малых городах и сёлах Поветлужья Костромской области сильно уменьшается из-за преклонного возраста старых ремесленников и из-за малой престижности и плохой востребованности среди молодёжи, но эту тенденцию можно преломить.
Одним из популярных символов города Шарьи, как центра Поветлужья, является бренд «Костромских лесов столица», что разделяется всеми жителями Костромской области, так как Шарья исторически является в регионе центром деревообработки и всего, что связано с лесом.
Процесс передачи умений и навыков от старшего поколения младшему возможен при условии живого интереса со стороны молодежи и открытого желания мастеров поделиться секретами ремесла. И эффективнее всего это организовать в Арт-мастерской «Ветлугай» в месте, где уже есть опыт общественной взаимодействия, есть история успешных совместных проектов – в Шарьинском Городском Парке.
Проект Арт-мастерская «Ветлугай», нацеленный на изучение и сохранение традиций, характерных именно для Поветлужья, служит задаче переосознания ценности малой родины для жителей глубинки, возможности найти себе применение, повышению престижа, значимости территории как в глазах самих жителей, так и туристов.
Проект Арт-мастерская «Ветлугай» позволяет, преобразуя захламлённость территории, получить полезные и необходимые вещи для экспозиций Арт мастерской и Городского лесопарка в виде арт-объектов, скамеек, лавочек т.д. Для реализации проекта нужен минимум материальных затрат, - ресурсы для благоустройства пространства (ветки, сучья, сухостой, коряги, пни) находятся под рукой, в лесопарке.
Арт-мастерская и площадка вокруг неё должны превратиться в постоянное место для творчества и самореализации для мастеров и молодёжи.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница