Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным болезням



страница2/14
Дата01.12.2017
Размер2.26 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

2.2 Студент должен уметь:


а-3

  • соблюдать основные правила работы у постели инфекционного больного;

  • собрать анамнез болезни с оценкой эпидемиологических данных;

  • проводить осмотр инфекционного больного;

  • выделять главные симптомы;

  • интерпретировать данные, полученные в результате специфической лабораторной и инструментальной диагностики инфекционных заболеваний;

  • поставить и написать диагноз согласно клинической классификации;

  • назначать адекватное лечение инфекционному больному в зависимости от периода инфекционного процесса;

  • указать разовые и курсовые дозы для лечебных процедур и применяемых лекарств;

  • дать рекомендации относительно соблюдения режима, диеты, санитарно-гигиенических правил во время лечения;

  • оценить эффективность назначенного лечения;

  • своевременно распознавать осложнения медикаментозной терапии;

  • проводить профилактику инфекционных болезней в периоде реконвалесценции;

  • заполнить историю болезни и экстренное извещение о выявлении инфекционного больного;

  • правильно, безошибочно и аккуратно заполнять медицинскую документацию.

3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы


3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплина

Знать

Уметь

Предыдущие дисциплины

Микробиология

Свойства микроорганизмов, методы специфической диагностики инфекционных болезней

Интерпретировать результаты специфических методов диагностики инфекционных болезней

Физиология

Параметры физиологической нормы органов и систем человека; показатели лабораторного обследования в норме (общий анализ крови, мочи, биохимия крови, параметры КОС, электролитов и т.п.)

Оценить данные лабораторного обследования

Патофизиоло-гия

Механизм нарушения функций органов и систем при патологических состояниях разного генеза

Интерпретировать патологические изменения по результатам клинического и лабораторного обследования

Иммунология и аллергология


Основные понятия предмета, роль системы иммунитета и неспецифичных факторов защиты в инфекционном процессе, влияние на срок элиминации возбудителя из организма человека

Оценить данные иммунологических исследований


Эпидемиология

Эпидемический процесс (источник, механизм заражения, пути передачи) при инфекционных болезней

Собрать эпидемиологический анамнез, провести противоэпидемические и профилактические мероприятия в очаге инфекции

Неврология

Патогенез, клинические синдромы заболевания

Провести клиническое обследование больного с поражением нервной системы

Пропедевтика внутренних болезней



Основные этапы и методы клинического обследования больного


Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного, выявить патологические симптомы и синдромы. Проанализировать полученные данные

Клиническая фармакология

Фармакокинетику и фармакодинамику, побочные эффекты средств специфической патогенетической терапии

Назначить лечение в зависимости от степени тяжести течения, индивидуальных особенностей больного.

Выписать рецепты



Дерматология

Патогенез, клинику и стадии развития сыпи у инфекционного больного

Распознать сыпь у инфекционного больного

Последующие дисциплины

Семейная медицина

Патогенез, эпидемиологию, динамику клинических проявлений, возможные осложнения инфекционных болезней. Принципы профилактики и лечения

Проводить дифференциальную диагностику болезней разного генеза. Распознать инфекционное заболевание, его осложнение; интерпретировать данные лабораторного обследования. Своевременно госпитализировать больного в инфекционный стационар. Оказать неотложную помощь в случае необходимости.

Внутрипредметная интеграция

Инфекционные болезни

Особенности инфекционных болезней. Принципы диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней. Патогенез, эпидемиологию, динамику клинических проявлений, лабораторную диагностику, возможные осложнения инфекционных болезней.

Проводить дифференциальную диагностику болезней разного генеза. Распознать инфекционное заболевание, его осложнение; интерпретировать данные лабораторного обследования. Назначить лечение. Оказать неотложную помощь на догоспитальном этапе.

3.3 Рекомендованная литература



Основная

  • Возианова Ж.И. Инфекционные и паразитарные болезни. – В 3 т - К.: Здоров’я, 2001. - С.1-904.

  • Руководство по инфекционным болезням / Под ред. Ю.В. Лобзина– СПб.: Фолиант, 2003. - 1040 с.

  • Інфекційні хвороби у загальній практиці та сімейній медицині / За ред. М.А. Андрейчина. – Тернопіль: ТДМУ, 2007. – С. 430-434.


Дополнительная

  • Інфекційні хвороби: класифікація та схеми діагностики: навчальний посібник для студентів вищих медичних закладів освіти 3-4-го рівнів акредитації / М.Д. Чемич, З.Й. Красовицький та ін. – Суми: Вид-во СумДУ, 2000. – 225 с.

  • Чемич М.Д., Ільїна Н.І., Захлєбаєва В.В. Методичні рекомендації до обстеження інфекційного хворого та написання академічної історії хвороби. – Суми: Вид-во СумДУ, 2008. - 31 с.

Каталог: library -> docs -> rio -> 2009
rio -> Методические указания к аспекту «лингвоукраиноведение» для студентов-иностранцев 1-2-х курсов
rio -> Методические указания по выполнению обязательных домашних заданий по дисциплине "Кредитно-расчетное обслуживание предпринимательства" для студентов специальности 030601 "Менеджмент" всех форм обучения
rio -> Міжнародна академічна мобільність у галузі вищої освіти прискорила такий напрямок міжнародної діяльності, як навчання іноземних студентів
rio -> Методические указания к аспекту «лингвоукраиноведение»
rio -> Методические указания для самостоятельной работы студентов 6-го курса по дисциплине «Внутренняя медицина»
2009 -> Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным болезням
rio -> Методичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «практика перекладу з англійської мови»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница