Методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности



страница3/12
Дата09.08.2019
Размер0.68 Mb.
#127693
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

1. Зуб А.Т. Стратегический менеджмент : теория и практика : учебное пособие для вузов / А. Т. Зуб. – М. : Аспект Пресс, 2002. – 415 с.

2. Минцберг Г. Стратегический процесс / Г. Минцберг, Дж. Б. Куинн,
С. Гошал. – СПб. : Питер, 2001. – С. 290–298.

3. Пономаренко В. С., Тридід О. М., Кизим М. О. Стратегія розвитку підприємства в умовах кризи : Монографія. – Х. : Видавничий Дім ІНЖЕК.– 2003. – 328 с.


4. Томпсон А. А. Стратегический менеджмент / А. А. Томпсон,
А. Дж. Стрикленд. – М. : Юнити, 1998. – С. 47–69.
Дополнительная

1. Архипов В.М. Формирование концепции развития бизнеса фирмы /


В. М. Архипов // Известия Санкт-Петербургского университета экономики
и финансов. – 2003.– № 3.– С. 79–92.

2. Ареф'єва О.В. Стратегічне забезпечення життєвого циклу підприємства / О. В. Ареф'єва, О.І. Кондратюк // Акт. пробл. економiки. – 2008.– № 3.– С. 43–49.

3. Клочков А. Мотивация персонала на стратегию компании / А. Клочков // Упр. персоналом. – 2008.– № 9.– С. 32–35.

Тема 2. Системы стратегического управления предприятием
1. Характеристика моделей стратегического менеджмента предприятия.

2. Базис стратегического управления развитием предприятия.



3. Типы систем стратегического управления предприятием.
Изучив материал, вы должны знать:

  • Этапы процесса управления на основе ранжирования стратегических задач;

  • Содержание методологического базиса стратегического управления развитием предприятия;

  • Природу организационных изменений;

  • Основные составляющие процесса выявления «стратегических окон» предприятия.


Изучив материал, вы должны уметь:

  • Разбираться в проблемах управления по слабым сигналам и управления
    в условиях неожидаемых событий;

  • Анализировать стратегический потенциал предприятия;

  • Обосновывать целесообразность применения реинжиниринга бизнес- процессов;

  • Обосновывать применение бенчмаркинга и венчурного финансирования;

  • Разрабатывать систему сбалансированных показателей.


Список литературы
Основная
    1. Виханский О. С. Стратегическое управление : учеб. для студентов, обучающихся по специальности и направлению «Менеджмент» /
      О. С. Виханский.– М. : Гардарики, 2002.– 293 с.

    2. Минцберг Г. Стратегический процесс / Г. Минцберг, Дж. Б. Куинн,
      С. Гошал. – СПб. : Питер, 2001. – С. 290–298.

    3. Пономаренко В.С., Тридід О.М., Кизим М.О. Стратегія розвитку підприємства в умовах кризи : Монографія. – Х. : Видавничий Дім «ІНЖЕК»,2003. –328 с.

    4. Экономическая стратегия предприятий / Под ред. А. П. Градова. – СПб. : Спец. литература, 1995. – С. 321–348.



Дополнительная
    1. Арапетян А. Разрушай и прогрессируй! : [разрушение компромиссов] / Антон Арапетян // &. Стратегии. – 2008.– № 7.– С. 26–30.

    2. Ангелин Д. Отличные от других : [Тривиальные промахи уник. предложений] / Дмитрий Ангелин // Бизнес. – 2005. – 8 авг. (№ 32).– С. 58–60.

    3. Белошапка В. А. Стратегические архетипы международных компаний и варианты распределения полномочий между менеджерами рыночных
      и операционных подразделений / В. А. Белошапка // Акт. пробл. економiки. – 2007.– № 5.– С. 8–14.



Вопросы для проверки знаний и самоподготовки (модуль 1)

    1. Что лежит в основе выделения различных школ стратегического менеджмента?

    2. Какие школы стратегического менеджмента выделяются
      Г. Минцбергом, Б. Альстэндом и Дж. Лэмпелом?

    3. Дайте характеристику основных школ стратегического менеджмента. Раскройте их основные преимущества и недостатки.

    4. Что вы вкладываете в понятие «контур стратегического планирования»?

    5. Назовите и дайте характеристику основных этапов формирования стратегического плана развития предприятия.

    6. Какие основные разделы может содержать стратегический план предприятия?

    7. Как должен обосновываться выбор горизонта стратегического планирования?

    8. Какие основные схемы перспективного планирования вы можете назвать? Дайте их характеристику.


Модульный контроль 1.
1. Основными предпосылками развития стратегического менеджмента являются:

а) научно-технический прогресс,

б) глобализационные процессы,

в) информатизация,

г) интеграционные процессы,

д) динамизм внешней среды,

е) стабильность внутренней среды,

ж) экономические интересы,

з) информационные ресурсы
2. Процесс стратегического управления можно охарактеризовать как:

а) конструктивный

б) рискованный

в) неопределенный

г) затратный

д) конфликтный

е) деструктивный

ж) все перечисленное


3. Соотнесите следующие понятия:

а) контроль за исполнением бюджета

б) методы экстраполяции

в) реагирование на изменения среды

г) гибкие экстренные решения




1) стратегическое планирование

2) стратегическое управление

3) финансовое планирование

4) долгосрочное планирование




4. Пятилетний цикл планирования характерен для:

а) долгосрочного планирования,

б) стратегического управления,

в) финансового планирования,

г) стратегического планирования.
5. Соотнесите следующие понятия:


а) концентрирует внимание фирмы на разработке стратегии;

б) концентрирует внимание фирмы на реализации стратегии;

в) циклическое планирование;

г) концентрирует внимание фирмы на использовании рыночных возможностей;

д) концентрирует внимание фирмы на устранении угроз среды.


1) стратегическое планирование

2) стратегическое управление



6. Расставьте в хронологическом порядке:



а) долгосрочное планирование

б) стратегическое управление

в) финансовое планирование

г) стратегическое планирование

д) корпоративное планирование


1) 1950–е гг.

2) 1960–е гг.

3) 1970–е гг.

4) 1980–е гг.



7. Школа дизайна концентрируется на положении:

а) построения стратегии как на процессе моделирования, проектирования,

б) создание стратегии рассматривается как относительно изолированный систематический процесс формального планирования.

в) выбор стратегических рыночных позиций фирмы.

г ) логика когнитивной психологии и попытка проникнуть в сознание стратега.

д) стратегия – это процесс переговоров между конфликтующими группами внутри организации либо между организацией и противостоящим ей окружением.
8. Школа позиционирования концентрируется на положении:

а) логике когнитивной психологии и попытке проникнуть в сознание стратега.

б) построение стратегии основано на процессе моделирования, проектирования,

в) создание стратегии рассматривается как относительно изолированный систематический процесс формального планирования.

г) выбор стратегических рыночных позиций фирмы.
9. Школа предпринимательства основывается на положении, что:

а) процесс построения стратегии, рассматривается как попытка проникновения в будущее, озарение, посетившее выдающегося менеджера, и принятие им риска.

б) стратегии следует разрабатывать постепенно, шаг за шагом, по мере того как организация развивается, «обучается».

в) принципы формирования стратегии определяются культурой организации


и, следовательно, стратегический процесс является процессом коллективным.

г) построение стратегии есть реактивный процесс, инициируемый не изнутри организации, а под влиянием внешних обстоятельств

д) стратегия – это процесс переговоров между конфликтующими группами внутри организации либо между организацией и противостоящим ей окружением.
10. Концепция школы конфигурации базируется на:

а) принципы формирования стратегии определяются культурой организации


и, следовательно, стратегический процесс является процессом коллективным.

б) процесс построения стратегии рассматривается как попытка проникновения в будущее, озарение, посетившее выдающегося менеджера, и принятие им риска.

в) стратегии следует разрабатывать постепенно, шаг за шагом, по мере того как организация развивается, «обучается».

г) устойчивые структуры организации и внешнего контекста рассматриваются как конфигурации, а процесс разработки стратегии – как трансформация.


11. Школа власти базируется на:

а) построении стратегии как на процессе моделирования, проектирования,

б) стратегия – это процесс переговоров между конфликтующими группами внутри организации либо между организацией и противостоящим ей окружением,

в) создание стратегии рассматривается как относительно изолированный систематический процесс формального планирования.

г) выбор стратегических рыночных позиций фирмы.

д) логике когнитивной психологии и попытке проникнуть в сознание стратега.


12. Школа обучения базируется на:

а) процессе построения стратегии как попытке проникновения в будущее, озарение, посетившее выдающегося менеджера, и принятие им риска.

б) мир слишком сложен, поэтому выстраивание стратегии от первого шага до конца – бессмысленно в отличие, например, от планов.

в) принципы формирования стратегии определяются культурой организации



г) построение стратегии есть реактивный процесс, инициируемый не изнутри организации, а под влиянием внешних обстоятельств.

Модуль 2. Процедуры реализации стратегического управления предприятием
Цель модуля: получить представление о сущности, методологических принципах и основных процедурах проведения анализа качества стратегического управления предприятием. Раскрыть содержание, принципиальные особенности и сферы применения основных моделей стратегического выбора.
Тема 3. Основные процедуры стратегического управления

  1. Процесс реализации стратегии и спирали развития предприятия.

  2. Методические основы оценки стратегического потенциала предприятия.

  3. Преобразование организационной структуры управления и органи-зационной культуры.


Изучив материал, вы должны знать:

  • Выявлять показатели и параметры, по которым можно проводить диагностику стратегического потенциала предприятия.

  • Структуру анализа потенциальных возможностей предприятия;

  • Стратегические преимущества и недостатки разных типов организационных структур;

  • Методы диагностики качества стратегического управления;

  • Уровень стратегического потенциала;

  • Сущность конкурентного статуса предприятия и методы его диагностики.


Изучив материал, вы должны уметь:

  • Составлять стратегический континуум предприятия;

  • Проводить процесс генерации и анализа стратегических альтернатив предприятия;

  • Анализировать стратегический потенциал предприятия;

  • Оценивать возможности предприятия для своевременного достижения поставленных целей;

  • Оценивать эффективность деятельности менеджеров по результатам поставленных целей.


Список литературы
Основная



    1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница