Переговорные - умение вызвать у других расположить к себе и искать компромиссы.
Управление временем - ответственное использование своего рабочего времени и управления
время других.
Инструктирование - обучение других определенному виду деятельности (работы).
Деятельности и управления - операционный контроль оборудования или систем.
47
Продолжение Приложения 10
Анализа контроля качества - проведение испытаний и проверок изделий, услуг или
процессов для оценки качества или характеристики (соответствия).
Ориентации обслуживания - активное наблюдение по направлениям предоставления
помощи работникам.
Отбора оборудования - определение типов инструментов и оборудования, которые необходимы
для выполнения работы.
Программирование - написание компьютерных программ.
Поиска неисправностей - определение случаев операционных ошибок и принятия
решение по их устранению.
Установка оборудования - установки оборудования, машин, электропроводки
или программ в соответствии с техническими условиями.
Операционного контроля - наблюдение за датчиками, другим показателям для
контроля исправности работы машины (другого оборудования).
Обслуживание оборудования - выполнение технического обслуживания оборудования
и определения необходимости ремонта.
Ремонта - ремонт машин и систем с использованием необходимых инструментов.
Проектирование технологии - генерирование или приспособления оборудование и технологии
для удовлетворения потребностей пользователя.
3. Другие необходимые способности (компетенции)
Важность,%
способность
Дедуктивное рассуждение - способность применять общие правила к специфическим
проблем для их разумного решения.
Математическое рассуждение - способность выбирать правильные математические методы или
формулы для решения проблем.
Устное понимание - способность слушать и понимать информацию и идеи, высказанные в ходе
разговора.
Письменное понимание - способность читать и понимать информацию и идеи, высказанные
в письменной форме.
Оперирования числами - способность быстро и правильно складывать, вычитать,
умножать или делить.
Устное выражение - способность излагать информацию и идеи в разговоре таким образом,
чтобы понимали другие.
Письменное выражение - способность письменно излагать информацию и идеи таким
образом, чтобы понимали другие.
Ясность речи - способность четко и доходчиво говорить, чтобы смогли понять
другие.
Индуктивное рассуждение - способность комбинировать долю информации для формирования
общих правил или выводов (включая определение взаимосвязи между явно не
связанными друг с другом событиями).
Составление информации - способность упорядочивать вещи или действия в соответствии определенных
правил (составление данных, писем, слов, рисунков, математических операций и т.д.).
Скорость мышления - способность генерировать большое количество идей по определенной
темы (важно количество идей, а не их качество, правильность или креативность).
48
Продолжение Приложения 10
Видение ситуации - способность видеть детали.
Чувствительность - способность высказываться, когда что-то неправильно или может быть
неправильным. Сюда не входит решение проблем, а только их фиксация.
Оригинальность - способность подавать необычные и умные идеи по определенной теме или
ситуации или предусматривать развитие креативных путей решения соответствующих
проблем.
Гибкость - способность использовать различные правила для комбинирования или группировки
предметов (идей, процессов, категорий и т.д.) различными путями.
Запоминания - способность помнить информацию, в т.ч. такую, как: слова, числа,
картины и процедуры.
Скорость понимания значения - способность быстро воспринимать значения, сочетать
и организовывать информацию в значимые модели.
Понимание речи - способность определять и понимать речь другого человека.
Понятливость языка - способность быстро и точно находить сходство и различие в
письмах, числах, вещах, картинах или моделях. Элементы для сравнения могут быть
представлены вместе или друг за другом.
Аудиторная внимание - способность сосредотачиваться на единственном источнике звука в
присутствии других отвлекающих звуков.
Селективная внимание - способность концентрироваться на задании в течение времени без
отвлечения.
Устойчивость рук и ладоней - способность держать руки и ладони в одном положении (не
жестикулировать).
Гибкость восприятия - способность определять или обнаруживать известные модели (фигуры,
объекты, слова или звуки), которые скрыты (находятся) в другом материале.
Распределение времени - способность переключаться с одной на другую деятельность или источник
информации (такие, как: речь, звуки, прикосновение или другие источники).
Скорость рук - способность делать быстрые, легкие, повторяющиеся движения пальцев, рук и
запястий.
Сила - способность использовать свои мускулы для содержания части тела в одном
положении длительное время и без усталости.
Физическая маневренность - способность быстро передвигать руку, руку с локтем или обе
руки для захвата, перемещения или собирание предметов.
Маневренность пальцев - способность делать точно скоординированы движения пальцами одной
или обеих рук для захвата, перемещения или составления очень малых предметов.
Пространственное ориентирование - способность знать свое местонахождение в определенный момент
или местонахождение объекта.
Статическая сила - способность проявлять достаточно сил для поднятия, нажатия,
отталкивания или переноса предметов.
Визуализация - способность представлять, как что-то будет выглядеть после его вращения или
вращения и передвижения его частей.
Дальнозоркость - способность видеть предметы на расстоянии.
Координация всего тела - способность координировать движения рук, коленей и торса, когда тело
движется.
Чувственный слух - способность определять разницу между звуками, сильно меняются по
количеством и силой голоса.
Ночное видение - способность видеть в слабо освещенных условиях.
49
Продолжение Приложения 10
Время реакции - способность быстро реагировать (с руками, пальцами или ногами) для представления
сигнала (звука, света, картинки), когда это необходимо.
Скорость движений - способность быстро передвигать локти или колени.
Динамическая гибкость - способность быстро и многократно сгибать, тянуть, крутить
или протягивать все тело, локти или колени.
Длительная гибкость - способность длительный период гнуть, тянуть, крутить или протягивать
все тело, локти или колени.
Координация конечностей - способность координировать две или более конечностей (например,
два локтя, два колена, локоть и два колена) в течение сидения, стояния или лежания.
Боковой зрение - способность видеть объекты или передвижения объектов с какой-то стороны, когда
глаза смотрят вперед.
Звуковая локализация - способность определять источник шума.
Точность управления - способность быстро и непрерывно контролировать управление
машиной или транспортным средством для определения требуемого положения.
Восприятие высоты - способность оценивать, какой предмет находится ближе, который
дальше, и расстояние объектов от себя.
Динамическая сила - способность постоянно или последовательно применять силу (напрягать
мускулы). Сюда входит выносливость мышц и сопротивление усталости мышц.
Взрывная сила - способность использовать мускулы рывками (в прыжках или бросках).
Чувственность до блеска - способность видеть предметы в условиях ослепительного блеска или
яркого освещения.
Равновесие тела - способность держать или балансировать тело в состоянии колебания.
Регулирование скорости - способность регулировать, координировать свою скорость со
скоростью объектов.
Скорость реакции - способность быстро выбирать между двумя или более движениями,
реагируя на различные сигналы (свет, звуки, картинки). Сюда относится скорость, с
которой необходимо правильно среагировать руками, ногами или другими частями тела.
Устойчивость - способность держать физическую активность в течение длительного времени без усталости.
Визуальное различение цветов - способность согласовывать и выявлять различия между
цветами, включая оттенки и яркость.
4. Производственная деятельность
Важность,%
производственная деятельность
Анализ данных или информации - определение принципов, причин или фактов анализа и
получения информации путем ее разложения на отдельные частицы.
Сотрудничество с руководителями, коллегами или подчиненными - предоставление информации
руководителям, сотрудникам и подчиненным телефону, в письменной или электронной форме.
Проведение или посещения штатных встреч.
Получение информации - предоставление и получение информации из всех источников.
Решений и решения задач - анализ информации и оценка результатов
для выбора наилучшего решения и решения задач.
Документирования / регистрация информации - получение, расшифровка, регистрация,
сохранение или поддержание информации в письменной или электронной форме.
50
Продолжение Приложения 10
Оценивания измеряемых характеристик продуктов, событий или информации -
оценивания размера, расстояния и количества; определение времени, стоимости, ресурсов или
материалов, необходимых для выполнения работы.
Определение предметов, действий или событий - поиск информации путем классификации, оценки,
определение разницы или сходства и признания изменений обстоятельств или событий.
Предоставление консультаций и советов другим - предоставление консультаций или компетентных
советов по управлению или иного круга вопросов относительно технических проблем или вопросов,
связанных с системой или операцией.
Координация работы сотрудников - наставление членов группы работать вместе для
выполнения поставленных задач. Управление и координация деятельности работников.
Управление выполнением новых процедур или программ. Надзор за исполнением
организационных или программных задач.
Развитие целей и стратегий - установление долгосрочных целей и специфических
стратегий и деятельности для их достижения. Развитие процедур, методов или стандартов.
Объяснение значения информации другим - перевод или объяснение значения информации
и путей ее использования.
Контроль и управление ресурсами - контроль и управление ресурсами, надзор за
расходованием средств.
Организация, планирование и классификация работы - развитие специфических целей и
планов для классификации, организации и выполнения работы. подготовка долгосрочных
и краткосрочных планов.
Обработка информации - составление, кодирование, классификация, калькуляция, сведения,
проверка или подтверждение информации или данных.
Суждения качества вещей, услуг или людей - оценки стоимости, значение или качества
(Характеристик) предметов или людей.
Контроль процессов, материалов или окружающей среды - контроль и рассмотрение
информации о материалах, события или окружающую среду, обстановку для
определения или оценки проблем.
Пополнения и использования соответствующих знаний - поддержка знаний на высоком уровне
и их постоянное обновление для выполнения работы, в т.ч. по контракту, свойств
или законов, экономических изменений и тому подобное.
Установка и поддержка взаимосвязи между персоналом - развитие
конструктивных и общих трудовых отношений с другими работниками и постоянная их
поддержка.
Руководство и мотивация - осуществление руководства подчиненными, включая
установление норм и стандартов работы, контроль за их выполнением.
Административная деятельности - постоянное выполнение административных задач,
хранения информации и обработки документов.
Оценки информации для определения соответствия стандартам - использование
соответствующей информации и личное соображения по определению событий или операций
в соответствии с законами, инструкциями или стандартами.
Составление расписания работы или деятельности - расписание событий, программ и другой деятельности.
Развитие и создание групп - поощрение и создание взаимного доверия, уважения и
сотрудничества среди членов группы.
51
Продолжение Приложения 10
Работа с компьютерами - использование компьютеров и компьютерных систем
(Включая оборудование и программное обеспечение) для программирования, написание
программного обеспечения, установки функций, ввода данных или обработки
информации.
Креативное мышление - развитие, проектирование или создание новых предложений, идей,
взаимосвязей, систем или продуктов, включая творческие взносы.
Сотрудничество с персоналом внешних организаций - сотрудничество с
представителями других организаций, клиентов, общественных, правительственных организаций и
другими внешними источниками. Обмен информацией происходит лично, в
письменной форме, по телефону или электронной почте.
Подбор персонала - привлечение, интервьюирование, отбор, наем и карьерный рост
работников.
Решение конфликтов и проведения переговоров - анализ жалоб,
урегулирования споров при решении конфликтов или ведения переговоров с
персоналом.
Стажировка и развитие персонала - определение необходимого развития других, в т.ч.
их стажировки, наставление или любая другая помощь для повышения знаний и навыков
персонала.
Продажа и влияние - убеждение клиентов покупать товары, изделия и влияние на изменение
сознания и действий потребителей.
Перекладывание и передвижения предметов - использование рук и ладоней при
перекладывание, установки, расположение и передвижение материалов и регулирования
порядке (предметов).
Тренинг и обучение персонала - определение необходимой квалификации для работника,
развитие учебных программ на производстве, обучение и инструктаж работников.
Работа с людьми, непосредственная связь с общественностью - работа с людьми или
непосредственная связь с общественностью, в т.ч. обслуживания клиентов.
Помощь и забота о других - обеспечение медицинской помощи, медицинского
обслуживание, эмоциональной поддержки или иной помощи подчиненным, клиентам или
пациентам.
Выполнение общей физической деятельности - выполнение физической деятельности,
требует значительного использования рук и коленей и передвижения всего тела: ползание,
подъем, балансировка, хождение, наклоны.
Управление машинами и операциями - использование механизмов управления или
прямой физической деятельности для работы с машинами или отдельным операциям (по
исключением компьютеров или транспортных средств).
Обзор оборудования, сооружений и материалов - обзор сооружений и материалов для
определение причин ошибок или иных проблем и дефектов.
Проектирование, размещение и определение технических устройств, частей и
оборудование - документальное обеспечение, подробные инструкции, чертежи или
спецификации, которые показывают, как устройства, детали, оборудование или структуры составлен,
сконструирован, собрано, модифицировано, установлено ли использовано.
Управление транспортными средствами,
механизированными устройствами
или
оборудованием - пробег, маневрирования, навигация или вождения транспортных средств или
механизированных устройств, таких как: автокари, пассажирские транспортные средства, самолеты
или водные суда и тому подобное.
52
Продолжение Приложения 10
Ремонт и поддержка электронного оборудования - обслуживание, ремонт,
калибровки, регулирования, точная настройка или испытания машин, устройств и
оборудование, работающее преимущественно за электрическим или электронным (не механическим)
принципами.
Ремонт и поддержка механического оборудования - обслуживание, ремонт,
наладке и испытанию машин, устройств, движущихся, и
оборудование, работающее преимущественно по механическим (неэлектрических) принципами.
5. Условия труда
Случаев,%
условия труда
В помещении с контролируемой средой
Насколько часто работа выполняется в помещении с контролируемым состоянием
окружающей среды?
Координации и управления
Насколько важно координировать или руководить служебной деятельностью?
Ответственность за результаты
Насколько руководитель несет ответственность за результаты своей работы или работы других?
Ответственность за здоровье и безопасность других
Какова ответственность за здоровье и безопасность других?
последствия ошибок
Насколько серьезными могут быть последствия, если руководитель допустил ошибку, которую
можно будет исправить?
Работа с внешними клиентами
Насколько важна в работе является сотрудничество с внешними клиентами или общественностью?
Контакт
Сколько контактов с работниками (лицом к лицу, по телефону и т.п.) требует работа
для ее выполнения?
Важность точности и аккуратности
Насколько важно очень точно и аккуратно выполнять работу?
Время работы в положении сидя
Сколько времени занимает работа в положении сидя?
Значение повторения задач
Насколько важно, выполняя работу, постоянно и непрерывно повторять одну и
ту же физическую (например, нажатие) или умственную деятельность (например,
проверка записей)?
Частота конфликтных ситуаций
Как часто возникают конфликты с руководителем?
Работа с неприятными и неуравновешенными людьми
Насколько часто частью работы руководителя является общение с неприятными, сердитыми
или невоспитанными лицами?
Время работы стоя
Сколько времени занимает работа в положении стоя?
Время на хождение
Сколько времени во время работы расходуется на хождение и прыжки?
Очень яркое освещение
Насколько часто возникает потребность работать при очень ярком освещении или в
неадекватных условиях отопления?
53
Продолжение Приложения 10
Склонность к болезням и инфекциям
Насколько часто в работе возникает предрасположенность к болезням / инфекций?
степень автоматизации
Насколько работу автоматизировано?
6. Профессиональные интересы
профессиональная
заинтересованность:
Уровень,%
заинтересованность
Предприимчивость - чаще всего используется в профессии, чтобы начать выполнение
проектов. Эти профессии могут быть связаны с управлением людьми и принятием
многих решений. Иногда они имеют дело с рисками и часто - с бизнесом.
Традиционность - традиционность занятий, часто содержат отработанный набор
процедур и правил. В их функции могут включаться работы с данными и детальной
информации, которые преобладают в деятельности по идеями.
Социальность - социальность занятий включает в себя работу и связь с людьми, которые
занимаются обучением. Эти профессии часто необходимы для осуществления помощи и
обеспечение обслуживания других.
Исследовательскую - исследовательские функции включают работу над идеями и требуют
глубокого рассуждения. Занятия такого характера могут включать поиск фактов,
вычисления и размышления проблем.
Художественность - художественность действий, как правило, включает в себя выполнение работ, связанных с
внешними формами, проектами и моделями. Они часто нуждаются самовыражению, к
того же работа может выполняться без четкого соблюдения набора правил.
Реалистичность - реалистичная составляющая профессиональной деятельности, включая действия,
охватывают практические задачи и решения. Лица с такими профессиями часто имеют
дело с растениями, животными и т. Многие профессии требуют выполнения работ
извне (не во помещении) и не предусматривают значительного бумажной работы по сравнению с
другими.
7. Ожидания от работы
Степень,%
Ожидания от работы
Достижения - профессии, соответствующие этой работе, ориентирован на получение
результата и позволяют работникам использовать их сильные способности, дает им
ощущение выполненного дела. Основные потребности - способность к реализации и достижения.
Условия труда - профессии, соответствующие этой работе, предусматривают безопасность и
приемлемые условия работы. Основные потребности - деятельность, компетентность, независимость,
безопасность, разнообразие и условия труда.
Признание - профессии, соответствующие этой работе, предусматривают продвижение,
склонность к лидерству и часто являются престижными. Основные потребности - продвижение,
власть, признание и социальный статус.
Независимость - профессии, соответствующие этой работе, позволяют работникам
работать на себя или лично принимать решения. Основные потребности - креативность,
ответственность и независимость.
Поддержка - профессии, соответствующие этой работе, предусматривают соответствующий
поддерживающий менеджмент, находящийся на стороне работников. Основные потребности -
политика компании, наблюдение за человеческими отношениями и техническое
наблюдения.
54
Продолжение Приложения 10
Взаимоотношения - профессии, соответствующие этой работе, позволяют работникам
предоставлять услуги и работать с коллегами в кругу, неконкурентной
среде. Основные потребности - сотрудничество, моральная значимость и социальное
обслуживания.
8. Требования к работнику
Степень,%
Требования к работе
Авторитет - работники этой профессии управляют другими людьми и инструктируют их.
Условия труда - работники этой профессии имеют хорошие условия труда.
Активность - работники этой профессии заняты все время (полная занятость).
Использование способностей - работники этой профессии используют свои
индивидуальные способности.
Политика и деятельность компании - работники этой профессии справедливо
оцениваются компанией.
Достижения - работники этой профессии получают ощущение достижения.
Продвижение - работники этой профессии имеют возможности для карьерного роста.
Автономность - работники этой профессии планируют свою работу с незначительным
наблюдением.
Компенсации - работники этой профессии имеют большую заработную плату, чем другие.
Гарантии занятости - работники этой профессии имеют большие шансы сохранить свою
занятость в дальнейшем.
Ответственность - работники этой профессии самостоятельно принимают решения.
Универсализм - работники этой профессии заняты в различных видах деятельности.
Творческое мышление - работники этой профессии подают собственные идеи.
Нравственные ценности - работники этой профессии никогда не настаивают на выполнении
того, что противоречит их моральным ценностям.
Надзор, человеческие отношения - работники этой профессии имеют руководителей,
контролируют их работу.
Признание - работники этой профессии получают одобрение работы, которую они выполняют.
Социальный статус - работники этой профессии уважаемые другими в их компании и
среде.
Технический надзор - работники этой профессии имеют наставников, которые обучают их
хорошо работать.
Независимость - работники этой профессии самостоятельно выполняют свою работу.
Социальная услуга - работники этой профессии работают для удовлетворения потребностей
других людей.
Преданность работе - работники этой профессии вполне уверены в важности и
незаменимости своей деятельности и действуют соответствующим образом.
Сотрудничество - работники этой профессии активно взаимодействуют с коллегами, клиентами,
партнерами.
Способность к оказанию социальных услуг - работники этой профессии настроены на
предоставление индивидуальных услуг наиболее незащищенным категориям населения.
55
Продолжение Приложения 10
9. Смежные и подобные занятия.
10. Требуемая квалификация
опыт
Обучение на производстве
образование
Уровень Национальной рамки квалификаций
11. Образовательный уровень
%
уровень образования
Original Ukrainian text:
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВИХ ВІДНОСИН
Contribute a better translation
Поделитесь с Вашими друзьями: |