Методическое пособие по курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по всем направлениям
Скачать 3.36 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- Продолжение табл. 8.1
- Сортировка Диапазона
- Рис. 8.4. Выбор параметров сортировки 22. Установите переключатель Сортировать по
- Рис. 8.5. Результат выполнения работы
21. В открывшемся окне Сортировка Диапазона (рис. 8.4) в поле Сортировать по нужно указать столбец, данные которого должны участвовать в сортировке в первую очередь. Для этого щелчком на кнопке, расположенной в правой части этого поля, раскройте список названий столбцов и выберите Рейтинг.
22. Установите переключатель Сортировать по в положение по убыванию и щелкните на кнопке ОК. Убедитесь, что теперь список студентов отсортирован по убыванию рейтинга. 23. Предположим, что в распоряжении вуза имеются 2 стипендии президента РФ, 2 стипендии правительства РФ, 1 стипендия ректора вуза и 10 стипендий Ученого совета вуза (здесь специальные стипендии перечислены в порядке убывания их престижности). Введите в отсортированный список Ваши рекомендации по назначению стипендии. Если рейтинг студентов был рассчитан Вами без ошибок, то полученный результат должен соответствовать рис. 8.5.
24. Покажите результаты работы преподавателю. 25. Удалите свою рабочую папку. Каталог: literatura literatura -> Украинская армия. Структура, численность, вооружение literatura -> Фап производство полетов в га РФ literatura -> Фгбу московский нии глазных болезней им literatura -> Справочник командира практическое издание «За права военнослужащих» Москва 2006 ббк 67. 401. 21 С74 literatura -> Лекции по организации и ведению тылового обеспечения 2место и роль тыла в структуре вооруженных сил Скачать 3.36 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
