Мои летние каникулы

Размер0.73 Mb.
ТипПрактическая работа
1   2   3   4   5   6   7

Практическая работа № 17.

Тема:Составление типов вопросов в группе Present.

Цель: определение типов вопросов.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь, грамматические таблицы.

Краткие теоретические положения:

В английском языке существует 4 типа вопросов: Общий, специальный, альтернативный, разделительный.

Общий вопрос относится ко всему предложению в целом, и ответом на него будут слова yes или no. Порядок слов в общем вопросе:

  1. Вспомогательный (модальный, глагол – связка), глагол.

  2. Подлежащее (существительное или местоимение).

  3. Смысловой глагол (или дополнение).

Специальный вопросотносится к какому-нибудь члену предложения или их группе и требует конкретного ответа. Специальный вопрос начинается со специального вопросительного слова (who, whom, where, why, whatи т.д.)

Порядок слов в специальном вопросе:

  1. Вопросительное слово.

  2. Вспомогательный глагол (модальный, глагол – связка), глагол.

  3. Подлежащее.

  4. Смысловой глагол.

  5. Дополнения.

  6. Обстоятельства.

Альтернативный вопрос предполагает выбор между 2 возможностей. Начинается как общий вопрос, затем следует разделительный союз orи вторая часть вопроса.

Разделительный вопрос состоит из 2 частей. Первая часть – это повествовательное предложение, вторая, отделенная запятой от первой – краткий вопрос, который на русский переводится не правда ли? Не так ли? В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный глагол.

Задание: выполните тест.

Начало формы

Teст №1.Questions.

Выберитеправильныйвариантответа. Choose the correct variant:

  1. _____ do his powers come from?

  2. _____ one of you is coming to my house later?

  3. _____ set a world record for competition?

  4. Let me know ... you hear from your mother.

  5. ____ do you finish that task so quickly?

  6. ____ is my briefcase?

  7. ____ dog is that?

  8. _____ team beat Germany to win the Football World leaders?
    WhichWhosе Who

  9. _____ could you do this to me?

  10. _____ are you leaving?

Teст №2.Questions.

Выберитеправильныйвариантответа. Choose the correct variant:

  1. _____ are you going to get home from work?

  2. ______ are you leaving?

  3. _____ are you crying?

  4. ____ would you like on your hamburger?

  5. _____ are you going tomorrow?

  6. _____ you got any children?

  7. _____ does your husband do?

  8. ______are your going?

  9. ____ is it? - A book.

  10. ____ the school a website?

Отчет о проделанной работе: выполнение тестов.

Контрольные вопросы:

1.Сколько вопросов существует в английском языке?

2.Как образуется общий вопрос?

3.Как образуется специальный вопрос?

4.Как образуется альтернативный вопрос?

5.Как образуется разделительный вопрос?


Практическая работа № 18.

Тема: Употребление времен действительного залога.Группа Past. Типы вопросов.

Цель: определение времен по формулам.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Задание: выполнитетест.


1.Choose the correct variant:

1.There isn’t a cloud in the sky, but it (be) cloudy in the morning.


2.Mrs. Clay usually finishes her work at half past three, but she (finish) it later yesterday afternoon.


3.Every day I help my Mom about the house, but last week I was very busy with my exam. So I (not/help) her much.

not helpeddidn’t helpeddidn’t help

4.Tom isn’t playing tennis tomorrow afternoon, he (not/play) tennis yesterday.

doesn’t playdidn’t playdidn’t played

5.We generally have lunch at 12.30, but yesterday we (have lunch) later.

had lunchhave lunchedhad had lunch

6.Now my brother smokes a lot, but he (not/ smoke) before.

hadn’t smokeddidn’t smokenot smoked

7.The Frasers live in four-room apartment, but last year they (live) in a small house in the country.

were livingdid livelived

8.I (get) to the market myself last time, but now I don’t remember how to get there.


9.How you (cut) your finger?

How have you cutHow you cuttedHow did you cut

10.Jack (try) to remember what he had done last April.

was triedtriedtryed

2.Прошедшеепродолженноевремя/ The Past Progressive Tense

Choose the correct variant:

1.The dog ______.

was barkingbarkwere barking

2.______his head aching?


3.You ______ down the street.

was rushingrushwere rushing

4.Where was Katie ______?


5.Yesterday he _____ very friendly.

is beingwas beingbeing

6.The teacher ____ pointing to the board.


7.We _____ the birds.

being feedwere feedingfeeding

8.My parents ______ at a restaurant.

not were eatingwere not eating

9.James and Phil _____ a tree house.

was buildingbuilding were building

10.The birds _____ in the tree.

Satwere sittingbeing sit

3.Прошедшеесовершенноевремя/ The Past Perfect Tense

Complete the sentences

1.We could not send you a postcard because we _____ our address book.

have forgottenhad forgottedhad forgotten

2.I _____ the key that he had given to me.

Lostlostedhad lost

3. She put on the red dress, which she _____ for ages.

has not wornnot had wornhad not worn

4._____ your homework before you went to the cinema?

Had you finishedDid you finishedYou had finished

5.I _____ downstairs because I had heard a noise

Gohad gonewent

6.When they came home, Sue _____ dinner already.

has cookedhad cookedhad cooking

7.Why _____ the bathroom before you bathed the dog?

had you cleanedyou had cleanedhad you clean

8.The waiter served something that we _____.

have not orderedhad not orderednot had ordered

9.Had she found a place to stay when she ____ to Boston?

will gowentgo

10.His mother was angry because he ____ her with the shopping.

have not helpednot had helpedhad not helped

Отчет о проделанной работе: выполнение теста.

Контрольные вопросы:

1.Что такое PastSimple? Какое действие обозначает? Как образуется?

2.Что такое PastProgressive? Какое действие обозначает? Как образуется?

3.Что такое PastPerfect? Какое действие обозначает? Как образуется?

Практическая работа № 19.

Тема:СМИ: пресса, телевидение, радио.

Цель: употребление и понимание новых слов.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Задание: переведите текст и задайте к тексту 5-7вопросов.

Mass Media

No doubt, is an important part of our life. People from different walks of life have become nowadays listeners, readers, viewers. Or in other words, reading newspapers and magazines, watching TV, listening to the news on the radio are our main means of getting information in all its variety. Newspapers with their enormous circulation report different kinds of news. They carry articles which cover the latest international and national events. Now people buy newspapers also for the radio and TV programmes which they publish. There are special newspapers which gave a full coverage of commercial, financial and publish affairs. There are newspapers and magazines for young people. They give a wide coverage of news, events and reports on education, sports, cultural life, entertainment, fashion. There are a lot of advertising programmes now, sensation material, too. They represent the views of today’s youth. Radio broadcasts are valued mainly for their music programmes (Europa plus). TV, radio, press reflect the present day life. Their information may vary from social and economic crises, conflicts, wars, disasters, earthquakes, to diplomatic visits, negotiations, from terrorism, corruption, to pollution problems, strikes, social movements. Much information is published concerning official governmental decisions. TV is the most popular kind of mass media now. Viewers are fond of watching variety show, films, sports, plays, games, educational and cultural programmes. We have many different channels, including commercial channels. There are many interesting and exciting programmes, but at the same time too often very primitive films are televised. I mean horror films, thrillers, detective films with all their cool-blooded atmosphere of violence and endless crimes and murders. Our family is also a mass media consumer. I have a TV set in my room. The culture programmes like “Kultura” are my mother’s favourite, my farther is a hockey fan, he likes to see sport programmes. I’m not keen on special programmes. I like to see a bit here and a bit there. Also, I can say I like programmes about travelling and traditions of another countries. Those programmes are educating and relaxing at the same time.

Отчет о проделанной работе: перевод текста, составление вопросов по тексту.

Практическая работа № 20.

Тема: Употребление времена действительного залога. Группа Future. Типы вопросов.

Цель: определение времен по формулам.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Краткие теоретические положения:

TheFutureSimpleTense.Будущее неопределённое время FutureSimpleупотребляется для обозначения:какого-либо факта в будущем,какого-либо решения или намерения в будущем, принятого в момент речи, для выражения предложения о помощи.

I'lldotheshopping. Япойдузапокупками.


Будущее продолженное время FutureProgressive обозначает будущее действие в процессе его совершения, т.е. незаконченное длительное действие. FutureProgressive употребляется также для выражения намерения совершить действие в будущем или уверенность в его совершении.

He will be writing a letter to his friend … at 5 o'clock tomorrow.

… from 5 to 6 on Sunday.

… when I come.

Он будет писать письмо другу … завтра в 5 часов.

… с 5 до 6 в воскресенье.

… когда я приду.

I will (shall) be visiting him tomorrow. Завтра я собираюсь навестить его.

Задание: выполните тест.

Тест №1 Будущеепростоевремя/ TheFutureSimpleTense

Выберите правильный вариант ответа. Choosethecorrectvariant:

1.I'm tired. I (go) to bed.

I’llI goI’d go

2.It’s late. I think I (take) a taxi.

will takeshall takeam take

3. ____ I (answer) the question?

ShallWillShall not

4.We don’t know their address. What (we/do)?

What are we doWhat will we doWhat shall we do

5.Our test (not/take) long.

isn’t takedoesn’t takewilln’t takewon’t take

6.I’m afraid they (not/wait) for us.

don’t waitwill not be waitedwon’t wait

7.Diana (come) to the party tomorrow?

Shall Diana comeWill Diana comeDoes Diana come

8.You (arrive) in Paris tomorrow evening.

Arrivewill arrivearriving

9.The boy (remember) this day all his life.

will remembershould rememberremembers

10.Perhaps they (buy) a new house this year.

Bought‘ll buybuying

Тест № 2.The Future Progressive / The Future Simple

Выберите правильный вариант ответа. Choosethecorrectvariant:

1.This time tomorrow they (sit) in the train on their way to Chicago.

will sit will be sitting are sitting

2. Don’t phone Jim from 5 to 6 – he (have) English.

Had is having will be having has

3.Why are you in a hurry? If you arrive at 8 o’clock, they (still/cook) the meal.

still are cooking are still be cooking will be still cooking

4.- I’m not sure I’ll recognize Eve. I haven’t seen her for ages. - She (wear) a dark blue pullover and jeans.

Wears will be wearing is wearing

5.He (sleep) when you come back tonight.

will be sleeping would be sleeping slept

6.- Let’s meet at the station at 5 o’clock. - OK. I (wait) for you there.

’ll wait will be waiting wait

7.I (work) for my exam on Philosophy all day tomorrow.

have been working works am working will be working

8. “ … you (see) Alex tomorrow?” – “Of course I will. I (see) him at the Board meeting.”

Do you see, see Would you see, ’d see Will you be seeing, will be seeing

9.Next Friday, the President (celebrate) ten years in power.

Celebrates will celebrate will be celebrated will be celebrating

10.The plane (travel) at twice the speed of sound when it passes overhead.

will be traveling travels will travel is traveling

Отчет о проделанной работе: выполнение тестов.

Контрольные вопросы:

1.Что такое FutureSimple? Какое действие обозначает? Как образуется?

2.Что такое FutureProgressive? Какое действие обозначает? Как образуется?

3.Что такое FuturePerfect? Какое действие обозначает? Как образуется?

Практическая работа № 21.

Тема: Пишем эссе.

Цель: научить правильно писать эссе.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Краткие теоретические положения:

Эссе - (франц. essai - попытка, проба, очерк, от лат. exagium - взвешивание), прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Не важно, на какую тему Вы пишете эссе, Вы всегда должны задать себе следующие «контрольные» вопросы:

  • Ответил ли я на предложенный вопрос?

  • Ясно ли я выразил свою точку зрения?

  • Было ли все написанное выражено ясным и понятным языком, не было ли ошибок во время написания?


Все идеи должны быть связаны логически друг с другом, пересекаться с главной мыслью и дополнять ее. По такой структуре можно писать любое эссе, наполняя его нужными фактами: Введение важно для того, чтобы читатель определил для себя, стоит ли читать Ваше эссе. Переход от параграфа к параграфу. Плавные переходы – это крайне важный элемент удачного эссе, поскольку именно это демонстрирует Ваше умение ясно и интересно излагать свою мысль.  Слова-связки, такие как later, furthermore, additionally или moreover помогают плавно переходить из одного параграфа к другому. Заключение. Последние несколько предложений в Вашем эссе являются крайне значимыми. Во-первых, они должны завершать Вашу мысль. Во-вторых, у читателя они должны оставить в памяти яркий след. Важно, чтобы вывод возвращался к главной идее. Другими словами, он должен содержать то, что было написано во введении.

Язык написания

Правила письменной речи меняются постоянно. Компьютерная обработка речи заставляет  их изменяться почти ежедневно. В наши можно встретить предложения, которые начинаются с «I» или «But». А не так давно это осуждалось. При написании эссе сокращения  (willnot = won’t) как правило, не используются.

Задание: написать эссе по теме «Общественная жизнь».



Отчет о проделанной работе: написано эссе.

Практическая работа № 22.

Тема: Употребление модальных глаголов в устной и письменной речи.

Цель: определение модального глагола в письменной речи.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Краткие теоретические положения:

Модальные глаголы - это глаголы, обозначающие не само действие, а отношение к нему говорящего.

Модальные глаголы в английском языке не имеют формы инфинитива, неличных форм на -ed, -ing, не принимают окончание -s, -es в 3-ем лице единственного числа PresentIndefinite, т.е. не спрягаются. Они образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола. После модальных глаголов инфинитив другого глагола употребляется без частицы to (исключение глагол oughtto).

Can / could

Этот модальный глагол имеет две формы: can - для настоящего времени, could - для прошедшего. Употребляется он:

1.Для выражения возможности или способности совершения действия. В этом значении переводится как "мочь", "уметь".

She can speak English well but she can't write it at all. Она может (умеет) хорошо говорить по-английски, но совсем не умеет писать.

2.Для выражения разрешения совершить действие (в вопросительных и утвердительных предложениях).

Can we go home? Можнонамидти? Yes, youcango. Да, вы можете идти.

3.Для выражения запрета совершить действие, выраженного инфинитивом (только в отрицательных предложениях).

You can't speak at the lessons. Наурокеразговариватьнельзя.

Для выражения просьбы (в вопросительных предложениях).

Can (could) you give me your dictionary? Вы не дадите мне свой словарь?

Форма could употребляется для более вежливого обращения.


Сочетание tobeable + инфинитив с частицей to является синонимом модального глагола can (см. пункт 1) для выражения возможности или способности совершения действия.

He is able to help you. Онможетпомочьвам.

He was able to help you. Онсмогпомочьвам.

He will be able to help you. Он сможет помочь вам.

May / might

Этот модальный глагол имеет две формы: may - для настоящего времени, might - для прошедшего. Глагол may употребляется для выражения:

Разрешения в утвердительных и вопросительных предложениях.

You may go. Тыможешьидти.

May I help you? Разрешите вам помочь.

Запрещения в отрицательных предложениях.

Youmaynotcomehere. Не смей сюда приходить.

Предположения, неуверенности в утвердительных и отрицательных предложениях.

Itmayraintoday. Возможно сегодня будет дождь.

Глагол might употребляется:

1.В придаточных дополнительных предложениях в соответствии с правилом согласования времён.

She said that he might take her book. Она сказала, что он может взять её книгу.

2.Для обозначения вероятности совершения действия.

Hemightcome. Он, может быть, придёт.

to be allowed to

to be permitted to

Словосочетания to be allowed и to be permitted + инфинитивсчастицей to являютсясинонимамимодальногоглагола may (см. пункт 1).

I am allowed to use this device. Мне разрешено (я могу) использовать этот прибор.

He will be allowed to use this device. Ему разрешат.


Глагол must употребляется:

1.Для выражения долженствования, необходимости произвести действие в настоящем или будущем.

Imustgo. Мненадоидти.

2.Для выражения запрещения в отрицательном предложении.

Youmustn'tdoit. Нельзя этого делать.

3.Для выражения вероятности какого-либо действия, предположения.

He must have read this book. Он, вероятно, читал эту книгу.

4.Для обозначения настоятельного совета, рекомендации.

You must come and see my new flat. Ты должен прийти посмотреть нашу новую квартиру.

tohave (to)

Глагол tohave (to) употребляется в сочетании с инфинитивом с частицей to для выражения необходимости совершить действие в силу определённых обстоятельств. Соответствуетрусскому "придётся, пришлось".

It was very dark and we had to stay at home. Было очень темно, и нам пришлось остаться дома.

I don't have to stay here. Мне не нужно здесь оставаться.

tobe + Infinitive

Сочетание глагола tobe с инфинитивом употребляется для выражения необходимости совершения действия в соответствии с предыдущей договорённостью или заранее намеченным планом. Переводится как "должен, должен был" и т.п.

Iwastomeetherat 3 o'clock. Я должен был встретить её в 3 часа.

They are to begin this work at once. Они должны начать работу немедленно нашу новую квартиру.

tobe + Infinitive

Сочетание глагола tobe с инфинитивом употребляется для выражения необходимости совершения действия в соответствии с предыдущей договорённостью или заранее намеченным планом. Переводится как "должен, должен был" и т.п.

Iwastomeetherat 3 o'clock. Я должен был встретить её в 3 часа.

They are to begin this work at once. Они должны начать работу немедленно.

shall, should

Глагол shall выражает обещание, намерение, угрозу, предостережение.

He shall get his money. Онполучитсвоиденьги.

The child shall be punished for it. Ребёнок будет наказан за это.

Глагол shall также выражает запрос относительно дальнейших действий.

Shallwebegin? Намначинать?

Глагол should в основном употребляется для выражения настоятельного совета, рекомендации.

You should see a doctor. Вам следует показаться врачу.

Задание: выполните тест.

Тест №1. Can иCould

Выберитеправильныйвариант Choose the correct variant

1.My wife ______ three languages.

cans speakcan speakscan speakcans speaks

2.I’m sorry, I ______ join you on Wednesday.

can`t can`t todon’t can todon’t can

3.Can you ______ people’s thoughts?

Readto read

4.Who ______ help me with my homework?

сans сan сans toсan to

5.He ______ pass the exam.

didn’tcancouldn’t couldn’tto

6.In my youth I ______ 5 miles without stopping.

could runcould to runcould ran

7.______ lend me some money?

do youcan youdo you can

8.I ______ to go hiking with you.

shall be ableshall can

9.Wife ______ never forgive him.


10.Our child ______ read for now.

doesn’t cancannotscan`t

11.Could Maugly ______ like people?


12.Can you do this for me? – Yes, I ______.


13.Could he come in time? – No, he ______.


14.______ cats swim?

do cancan

15.People ______ some things.

couldn’t forgetcouldn’t forgotcouldn’t to forget

16.Mary ______ English books without a dictionary.

can readscans readcan read

17.Where could I ______ my wallet?


18.Weather in England ______ very quickly.

cans changecan to changecan changescan change

19.We ______ to finish this work next week.

Willcanwill be able to

20.My parrot ______.

can’t speakcan’t to speakcan`ts speak

Каталог: uploads -> doc -> 0fda
doc -> Департамент образования Владимирской области
doc -> Материалы для работы группы
doc -> Методическое пособие по выполнению курсового проекта по пм01. 01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
doc -> Разработал: фио
doc -> Предлагаем Вам бесплатное создание и продвижение сайта
doc -> Методические указания по самостоятельной работе
doc -> Правила наложения давящей повязки и жгута
0fda -> Урок по крымоведению на тему: Керчь- город-герой, один из древнейших городов полуострова. Транспортный узел. Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Крупные прндприятия и перспективы развития

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7

База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница