Муравьев Константин Иванович тренер высшей категории Шайдуллов Фарид Халиуллович тренер высшей категории Шикшин Валерий Дмитриевич Заслуженный тренер России Казань, 2015 Содержание



страница15/19
Дата09.05.2018
Размер4.65 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Тематический план
1. В области теории физической культуры и спорта, восстановительные мероприятия
1.1. Обзор значимых предстоящих соревнований республиканского, российского и международного уровня

1.4. Организация рационального режима тренировочных нагрузок и восстановительных мероприятий

1.5. Анализ индивидуальных особенностей спортивной подготовленности и определение сильных и слабых сторон спортсмена. Соответствие тренировочной нагрузки соревновательной деятельности. Индивидуальная оценка технико-тактического мастерства и спортивной подготовленности



1.6. План общефизической, специальнойи психологической подготовки спортсмена

1.7. Врачебный контроль

1.8. Развернутый анализ ошибок. Корректировка индивидуального плана подготовки спортсмена

1.9. Методы и средства восстановления спортивной работоспособности

1.10. Естественные и гигиенические средства восстановления

1.11. Педагогические средства восстановления: рациональное построение тренировочного процесса, чередование нагрузок различной направленности, организация активного отдыха

1.12. Психологические средства восстановления: аутогенная тренировка, психорегулирующие воздействия, положительные эмоции

1.13. Медико-биологические средства восстановления: питание, гигиенические и физиотерапевтические процедуры, баня, массаж, витамины

1.14. Особенности применения восстановительных средств на различных этапах годичного тренировочного цикла. Организация восстановительных мероприятий в условиях спортивного лагеря и тренировочных сборов


2. Шашечный кодекс и правила
2.1. Всероссийский реестр видов спорта. Единая всероссийская спортивная классификация

2.2. Требования к выполнению спортивных званий России. Порядок присвоения и документация

2.3. Правила соревнований в соответствии с требованиями ФМЖД

2.3. Календарный план

2.3. Положения о соревнованиях. Порядок подачи и оформления заявок на участие в соревнованиях

2.4. Допуск к соревнованиям

2.5. Судейство соревнований. Подача апелляций

2.6. Обязанности участников соревнований. Снятие с соревнований участников, спортивной группы

2.8. Командные соревнования. Капитан команды, главный тренер, ответственный сопровождающий, их обязанности

2.9. Дисциплина участников на выездных соревнованиях

2.10. Общероссийские антидопинговые правила и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями
3. В области шашечного спорта (дебют, миттельшпиль, эндшпиль), самостоятельная работа обучающихся
3.1. Подготовка по индивидуальному плану. Индивидуальный план подготовки разрабатывает тренер-преподаватель

3.2. Работа над собственным дебютным репертуаром, отслеживание новейших дебютных разработок

3.3. Решение задач, сложных комбинаций на сочетание идей. Развитие комбинационного зрения и позиционного чутья. Анализ, решение и разбор позиций

3.4. Анализ собственного творчества, постоянная аналитическая работа

3.5. Анализ и разбор партий ведущих гроссмейстеров с чемпионатов Мира, Европы и России
4. Шашечная литература, шашечные программы
4.1. Шашечные программы, шашечные базы и использование их для подготовки к соревнованиям

4.2. Шашечные журналы и турнирные сборники партий крупнейших соревнований. Обзор крупнейших соревнований. Обзор современной литературы (периодика, специальные издания, тематические серии)


5. Психологическая подготовка
5.1. Средства и методы психологической подготовки

5.2. Спортивная мотивация. Постановка цели и задач участия в соревнованиях

5.3. Ведущие психические качества спортсменов. Типичные психические качества спортсменов элитного уровня. Диагностика психических качеств спортсменов

5.4. Совершенствование собственных психологических качеств, эмоциональной устойчивости, концентрации внимания; развитие долговременной и оперативной памяти и т.д.

5.5. Психологический стресс, регулирование стресса. Приемы регуляции и саморегуляции психических состояний в условиях соревновательной деятельности. Послесоревновательные психические состояния спортсменов

5.6. Психологическая готовность спортсменов к соревнованиям. Формирование уверенности спортсменов в реализации своих возможностей

5.7. Психология борьбы: игра на выигрыш; на ничью. Психологическая инициатива

5.8. Преодоление последствий поражения или неудачного выступления на соревнованиях


6. Участие в спортивных соревнованиях обучающиеся принимают согласно календарному плану соревнований и официальным положениям об этих соревнованиях.
7. Судейство и организация соревнований
7.1. Основные методы построения образовательных (тренировочных) занятий

7.2. Подготовка помещения для занятий, получение и сдача инвентаря

7.3. Цели, задачи и характер соревнований. Классификация соревнований

7.4. Судейская коллегия. Состав судейской коллегии. Права и обязанности главного судьи соревнований

7.5. Секретариат соревнований. Главный секретарь

7.6. Судейство соревнований. Отчетные документы участников соревнований

7.7. Жеребьевка. Протоколы соревнований

7.8. Определение результатов соревнований и подведение итогов. Обязанности судьи эксперта



7.9. Заявления, протесты, подача апелляций. Апелляционная комиссия соревнований

Список литературы


  1. Абаулин В.И. Начала в шашечной партии. Москва, ФиС, 1965

  2. Адамович В.К. Позиционные приемы игры в русских шашках. Москва, ФиС, 1976

  3. Адамович В.К. Шашки. Рига, Авотс, 1982

  4. Блиндер Б.М. Избранные партии, окончания и этюды. Москва, ФиС, 1960

  5. Вигман В.Я. Радость творчества. Москва, ФиС, 1986

  6. Витошкин Л.С. Секреты этюдного творчества. Минск, Полымя, 1986

  7. Высоцкий В., Цинман Д. Дебютная энциклопедия по русским шашкам. Москва, РШД, 2014. - 5 том.

  8. Герцензон Б., Гершт С. Волшебник русских шашек. Лениздат, 1991

  9. Голосуев В.М. Мастера шашечных турниров. Лениздат, 1989

  10. Городецкий В.Б. Борьба в середине партии. Москва, ФиС, 1965

  11. Дунаевский А.И. Окончания в шашечной партии. Москва, ФиС, 1965

  12. Злобинский А.Д. Комбинации в русских шашках. Киев, Здоровъя, 1985

  13. Калинский Д., СтановскийМ. Шашечный этюд. Москва, ФиС, 1982

  14. Куличихин А.И. История развития русских шашек. Москва, ФиС, 1982

  15. Кукуев Н.А. 125 шашечных этюдов. Москва,ФиС, 1950

  16. Литвинович В., Негра Н. Курс шашечных дебютов. Минск, Полымя, 1985

  17. Литвинович В., Перченок И. Школа позиционной игры. Москва, ФиС, 1984

  18. Маламед В., Барский Ю. Курс шашечных окончаний. Москва, ФиС 1989

  19. Миротин Б., Козлов И. Тактика в русских шашках. Москва, ФиС, 1974

  20. Рамм Л.М. Курс шашечных начал. Москва, ФиС, 1953

  21. Решетников В., Троцких Г. Василий Соков. Москва, ФиС, 1985

  22. Русские шашисты. Москва, ФиС, 1987

  23. Сидлин А М. Как оценивать позицию в шашках. Москва, ФиС, 1966

  24. Соминский С.С. Комбинационные идеи в русских шашках. Москва, ФиС, 1979

  25. Xацкевич Г.И. 25 уроков шашечной игры. Минск, Полымя, 1979

  26. Цирик 3.И. Четверть века за шашечной доской. Харьков, Прапор, 1965

  27. Цирик 3.И. Шашечный эндшпиль. Москва, ФиС, 1959

  28. Цукерник Э.Г. Антология шашечных комбинаций. Москва, ФиС, 1987

  29. Шмульян Т.Л. Середина игры в шашки. Москва, ФиС, 1954

  30. Агафонов В.П. Комбинация. Международные шашки. Москва, ФиС, 1984

  31. Агафонов В.П. Курс дебютов в международные шашки. Москва, ФиС, 1988

  32. Барский Ю.П. На 100 клетках. Москва, ФиС, 1985

  33. Барский Ю.П. Окончания в стоклеточных шашках. Москва, ФиС, 1970

  34. Безвершенко А.П. Тактика игры вмеждународные шашки. Киев, Здоровъя, 1982

  35. Бужинский Э., Шаус Я, Теория и практика международных шашек. Москва, ФиС, 1985

  36. Булат В., Свизинский В., Хацкевич Г. Комбинации в международных шашках. Минск, Полымя, 1984

  37. Гантварг А.А. 50 поединков на 100 клетках. Минск, Полымя, 1986

  38. Козлов И.П. Самоучитель игры в стоклеточные шашки. Москва, ФиС, 1965

  39. Колодиев Ю.В. Сто клеток и тысяча тайн. Киев, Реклама, 1982

  40. Лещинский Р.С. Победа советских шашистов в Бамако. Киев, Здоровъя, 1984

  41. Масликов С.В. Программа обучения игре по международным шашкам. Казань, Регентъ, 2000

  42. Масликов С.В. Эндшпиль в международных шашках. Казань, Регентъ, 2001

  43. Мозер И. Шашечные окончания. Москва, ФиС, 1963

  44. Шаус Я.Л. Школа игры в международные шашки. Москва, ФиС, 1981

  45. Щеголев В.И. От новичка до чемпиона. Москва, ФиС, 1969

  46. МатвеевЛ., Новиков А. Теория и методика физического воспитания. Москва, ФиС, 1976. - 2 т.



Государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центральная специализированная детско-юношеская шахматная школа олимпийского резерва им. Р.Г.Нежметдинова»

Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан

Рабочая программа по шашкам для тренеров-преподавателей групп совершенствования

спортивного мастерства второго года обучения (ГССМ-2)
Разработчики:

Кульков Андрей Александрович – начальник Учебно-методического отдела

Шайдуллов Фарид Халиуллович – старший тренер-преподаватель

Казань

2015


Программные требования этапа совершенствования спортивного

мастерства второго года обучения
Цели и задачи этапа совершенствования спортивного мастерства второго года обучения
1) Совершенствование спортивного мастерства;

2) Совершенствование и развитие теоретических знаний, отслеживание новейших дебютных разработок, углубленное изучение типовых позиций миттельшпиля и эндшпиля и отработка на этой основе собственного дебютного репертуара;

3)Самостоятельная работа;

4)Психологическая подготовка;

3) Накопление опыта участия в ответственных соревнованиях;

4) Участие в тренировочных сборах;

5) Изучение и практическое освоение элементарных основ судейства и организации шашечных соревнований;

6) Достижение высоких спортивных результатов на региональных, всероссийских и международных соревнованиях.


Годовой учебный графикэтапа совершенствования спортивного мастерства второго года обучения приводится в таблице 1.
Рекомендуемые методические указания по структуре образовательного (тренировочного) занятия группы совершенствования спортивного мастерства второго года обучения (ГССМ-2)
Объем образовательной (тренировочной) нагрузки в неделю – 24 академических часа.

- Продолжительность одного занятия 4 академических часа.



- Разминка (решение задач или этюдов) – 30-40 мин.

- Изложение нового материала – 40-50 мин.

- Решение примеров и задач, разыгрывание учебных позиций – 40-60 мин.

- В течение занятия рекомендуется 10-минутный перерыв.

Изучение учебного материала предлагается проводить отдельными блоками с целью более глубокого усвоения темы. После изучения теоретического материала рекомендуется проводить конкурсы решения задач и разыгрывания контрольных позиций с последующим их разбором и анализом. После этого можно переходить к следующей теме.


Условия окончания обучения – успешное прохождение обучающимися итоговой аттестации



Таблица 1. Годовой учебный график этапа совершенствования спортивного мастерства второго года обучения (ГССМ-2)

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

ВСЕГО

ТЕОРИЯ

Теория физической культуры и спорта

1




























1

Шашечный кодекс и правила

1




1




1




1




1




5

Исторический обзор шашек

1

1

























2

Дебют

25

25

25

25

11

23

25

25

25

17

226

Миттельшпиль

36

38

38

39

20

34

38

39

38

30

350

Эндшпиль

22

22

22

22

10

21

22

22

22

15

200

Шашечная литература, шашечные программы

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

Психологическая подготовка

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

40

ПРАКТИКА

Самостоятельная работа обучающихся

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

80

Участие в спортивных соревнованиях

Согласно календарному плану ЦСДЮШШОР им. Р.Г.Нежметдинова

Участие в тренировочных сборах

Согласно таблице 2.4.

Судейство и организация соревнований













20













20

40

Восстановительные мероприятия

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

40

Итоговая аттестация




























4

4

ВСЕГО часов на 42 недели

104

104

104

104

80

96

104

104

104

104

1008



Тематический план
1. В области теории физической культуры и спорта, восстановительные мероприятия
1.1. Обзор значимых предстоящих соревнований республиканского, российского и международного уровня

1.4. Организация рационального режима тренировочных нагрузок и восстановительных мероприятий

1.5. Анализ индивидуальных особенностей спортивной подготовленности и определение сильных и слабых сторон спортсмена. Соответствие тренировочной нагрузки соревновательной деятельности. Индивидуальная оценка технико-тактического мастерства и спортивной подготовленности



1.6. План общефизической, специальнойи психологической подготовки спортсмена

1.7. Врачебный контроль

1.8. Развернутый анализ ошибок. Корректировка индивидуального плана подготовки спортсмена

1.9. Методы и средства восстановления спортивной работоспособности

1.10. Естественные и гигиенические средства восстановления

1.11. Педагогические средства восстановления: рациональное построение тренировочного процесса, чередование нагрузок различной направленности, организация активного отдыха

1.12. Психологические средства восстановления: аутогенная тренировка, психорегулирующие воздействия, положительные эмоции

1.13. Медико-биологические средства восстановления: питание, гигиенические и физиотерапевтические процедуры, баня, массаж, витамины

1.14. Особенности применения восстановительных средств на различных этапах годичного тренировочного цикла. Организация восстановительных мероприятий в условиях спортивного лагеря и тренировочных сборов


2. Шашечный кодекс и правила
2.1. Всероссийский реестр видов спорта. Единая всероссийская спортивная классификация

2.2. Требования к выполнению спортивных званий России. Порядок присвоения и документация

2.3. Правила соревнований в соответствии с требованиями ФМЖД

2.3. Календарный план

2.3. Положения о соревнованиях. Порядок подачи и оформления заявок на участие в соревнованиях

2.4. Допуск к соревнованиям

2.5. Судейство соревнований. Подача апелляций

2.6. Обязанности участников соревнований. Снятие с соревнований участников, спортивной группы

2.8. Командные соревнования. Капитан команды, главный тренер, ответственный сопровождающий, их обязанности

2.9. Дисциплина участников на выездных соревнованиях

2.10. Общероссийские антидопинговые правила и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями
3. В области шашечного спорта (дебют, миттельшпиль, эндшпиль), самостоятельная работа обучающихся
3.1. Подготовка по индивидуальному плану. Индивидуальный план подготовки разрабатывает тренер-преподаватель

3.2. Работа над собственным дебютным репертуаром, отслеживание новейших дебютных разработок

3.3. Решение задач, сложных комбинаций на сочетание идей. Развитие комбинационного зрения и позиционного чутья. Анализ, решение и разбор позиций

3.4. Анализ собственного творчества, постоянная аналитическая работа

3.5. Анализ и разбор партий ведущих гроссмейстеров с чемпионатов Мира, Европы и России
4. Шашечная литература, шашечные программы
4.1. Шашечные программы, шашечные базы и использование их для подготовки к соревнованиям

4.2. Шашечные журналы и турнирные сборники партий крупнейших соревнований. Обзор крупнейших соревнований. Обзор современной литературы (периодика, специальные издания, тематические серии)


5. Психологическая подготовка
5.1. Средства и методы психологической подготовки

5.2. Спортивная мотивация. Постановка цели и задач участия в соревнованиях

5.3. Ведущие психические качества спортсменов. Типичные психические качества спортсменов элитного уровня. Диагностика психических качеств спортсменов

5.4. Совершенствование собственных психологических качеств, эмоциональной устойчивости, концентрации внимания; развитие долговременной и оперативной памяти и т.д.

5.5. Психологический стресс, регулирование стресса. Приемы регуляции и саморегуляции психических состояний в условиях соревновательной деятельности. Послесоревновательные психические состояния спортсменов

5.6. Психологическая готовность спортсменов к соревнованиям. Формирование уверенности спортсменов в реализации своих возможностей

5.7. Психология борьбы: игра на выигрыш; на ничью. Психологическая инициатива

5.8. Преодоление последствий поражения или неудачного выступления на соревнованиях


6. Участие в спортивных соревнованиях обучающиеся принимают согласно календарному плану соревнований и официальным положениям об этих соревнованиях.

7. Судейство и организация соревнований


7.1. Основные методы построения образовательных (тренировочных) занятий

7.2. Подготовка помещения для занятий, получение и сдача инвентаря

7.3. Цели, задачи и характер соревнований. Классификация соревнований

7.4. Судейская коллегия. Состав судейской коллегии. Права и обязанности главного судьи соревнований

7.5. Секретариат соревнований. Главный секретарь

7.6. Судейство соревнований. Отчетные документы участников соревнований

7.7. Жеребьевка. Протоколы соревнований

7.8. Определение результатов соревнований и подведение итогов. Обязанности судьи эксперта



7.9. Заявления, протесты, подача апелляций. Апелляционная комиссия соревнований

Список литературы


  1. Абаулин В.И. Начала в шашечной партии. Москва, ФиС, 1965

  2. Адамович В.К. Позиционные приемы игры в русских шашках. Москва, ФиС, 1976

  3. Адамович В.К. Шашки. Рига, Авотс, 1982

  4. Блиндер Б.М. Избранные партии, окончания и этюды. Москва, ФиС, 1960

  5. Вигман В.Я. Радость творчества. Москва, ФиС, 1986

  6. Витошкин Л.С. Секреты этюдного творчества. Минск, Полымя, 1986

  7. Высоцкий В., Цинман Д. Дебютная энциклопедия по русским шашкам. Москва, РШД, 2014. - 5 том.

  8. Герцензон Б., Гершт С. Волшебник русских шашек. Лениздат, 1991

  9. Голосуев В.М. Мастера шашечных турниров. Лениздат, 1989

  10. Городецкий В.Б. Борьба в середине партии. Москва, ФиС, 1965

  11. Дунаевский А.И. Окончания в шашечной партии. Москва, ФиС, 1965

  12. Злобинский А.Д. Комбинации в русских шашках. Киев, Здоровъя, 1985

  13. Калинский Д., СтановскийМ. Шашечный этюд. Москва, ФиС, 1982

  14. Куличихин А.И. История развития русских шашек. Москва, ФиС, 1982

  15. Кукуев Н.А. 125 шашечных этюдов. Москва,ФиС, 1950

  16. Литвинович В., Негра Н. Курс шашечных дебютов. Минск, Полымя, 1985

  17. Литвинович В., Перченок И. Школа позиционной игры. Москва, ФиС, 1984

  18. Маламед В., Барский Ю. Курс шашечных окончаний. Москва, ФиС 1989

  19. Миротин Б., Козлов И. Тактика в русских шашках. Москва, ФиС, 1974

  20. Рамм Л.М. Курс шашечных начал. Москва, ФиС, 1953

  21. Решетников В., Троцких Г. Василий Соков. Москва, ФиС, 1985

  22. Русские шашисты. Москва, ФиС, 1987

  23. Сидлин А М. Как оценивать позицию в шашках. Москва, ФиС, 1966

  24. Соминский С.С. Комбинационные идеи в русских шашках. Москва, ФиС, 1979

  25. Xацкевич Г.И. 25 уроков шашечной игры. Минск, Полымя, 1979

  26. Цирик 3.И. Четверть века за шашечной доской. Харьков, Прапор, 1965

  27. Цирик 3.И. Шашечный эндшпиль. Москва, ФиС, 1959

  28. Цукерник Э.Г. Антология шашечных комбинаций. Москва, ФиС, 1987

  29. Шмульян Т.Л. Середина игры в шашки. Москва, ФиС, 1954

  30. Агафонов В.П. Комбинация. Международные шашки. Москва, ФиС, 1984

  31. Агафонов В.П. Курс дебютов в международные шашки. Москва, ФиС, 1988

  32. Барский Ю.П. На 100 клетках. Москва, ФиС, 1985

  33. Барский Ю.П. Окончания в стоклеточных шашках. Москва, ФиС, 1970

  34. Безвершенко А.П. Тактика игры вмеждународные шашки. Киев, Здоровъя, 1982

  35. Бужинский Э., Шаус Я, Теория и практика международных шашек. Москва, ФиС, 1985

  36. Булат В., Свизинский В., Хацкевич Г. Комбинации в международных шашках. Минск, Полымя, 1984

  37. Гантварг А.А. 50 поединков на 100 клетках. Минск, Полымя, 1986

  38. Козлов И.П. Самоучитель игры в стоклеточные шашки. Москва, ФиС, 1965

  39. Колодиев Ю.В. Сто клеток и тысяча тайн. Киев, Реклама, 1982

  40. Лещинский Р.С. Победа советских шашистов в Бамако. Киев, Здоровъя, 1984

  41. Масликов С.В. Программа обучения игре по международным шашкам. Казань, Регентъ, 2000

  42. Масликов С.В. Эндшпиль в международных шашках. Казань, Регентъ, 2001

  43. Мозер И. Шашечные окончания. Москва, ФиС, 1963

  44. Шаус Я.Л. Школа игры в международные шашки. Москва, ФиС, 1981

  45. Щеголев В.И. От новичка до чемпиона. Москва, ФиС, 1969

  46. МатвеевЛ., Новиков А. Теория и методика физического воспитания. Москва, ФиС, 1976. - 2 т.





Государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центральная специализированная детско-юношеская шахматная школа олимпийского резерва им. Р.Г.Нежметдинова»

Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан

Рабочая программа по го

для тренеров-преподавателей групп начальной подготовки

первого года обучения (ГНП-1)
Разработчики:

Кульков Андрей Александрович – начальник Учебно-методического отдела

Шикшин Валерий Дмитриевич – Заслуженный тренер России

Казань

2015


Программные требования периода начальной подготовки

до одного года (ГНП-1)
Цели и задачи периода начальной подготовки до одного года
1)Привлечение к систематическим занятиям максимально возможного числа детей и подростков;

2) Привитие и развитие у обучающихся интереса к занятиям го;

3) Овладение обучающимися элементарными основами игры го, ознакомление с основными положениями и правилами игры го, основными тактическими идеями и приемами;

4) Получение обучающимися первоначальных знаний по истории го;

5) Приобретение обучающимися первого опыта участия в соревнованиях.
Годовой учебный графикпериода начальной подготовки до одного года приводится в таблице 1.
Рекомендуемые методические указания по структуре образовательного (тренировочного) занятия группы начальной подготовки первого года обучения (ГНП-1)
Объем образовательной (тренировочной) нагрузки в неделю – 6 академических часов.

- Продолжительность одного занятия в зависимости от возраста обучающихся от 2 до 3 академических часов.

- Повторение пройденного материала – 10-15 мин.

- Объяснение нового материала – 15-20 мин.

- Решение примеров – 20-30 мин.

- Практика – 45-60 мин.

- В течение занятия рекомендуется 10-минутный перерыв.

Для обучающихся групп начальной подготовки первого года обучения (ГНП-1) в возрасте до 7 лет академический час составляет не более 30 минут, и по отношению к данной категории обучающихся используется "ступенчатый" режим обучения с постепенным увеличением продолжительности академического часа к концу учебного года до 45 минут.


Условия для перевода обучающихсяна период свыше одного годаэтапа начальной подготовки (ГНП-2)
В группу начальной подготовки второго года обучения (ГНП-2) переводятся все обучающиеся независимо от наличия спортивного разряда или юношеского спортивного разряда.

Таблица 1. Годовой учебный график периода начальной подготовки до одного года (ГНП-1)



ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

ВСЕГО

ТЕОРИЯ

Теория физической культуры и спорта

1




























1

Го кодекс и правила

10




























10

Исторический обзор го

1

1

























2

Фусэки




3

5

5




4

5

5

5

5

37

Тюбан

3

11

11

11

10

10

11

11

11

11

100

Йосэ

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

70

Го литература, го программы

1

1

























2

ПРАКТИКА

Самостоятельная работа обучающихся

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

Участие в спортивных соревнованиях

Согласно календарному плану ЦСДЮШШОР им. Р.Г.Нежметдинова

Участие в тренировочных сборах

Согласно таблице 2.4.

Восстановительные мероприятия

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

ВСЕГО часов на 42 недели

26

26

26

26

20

24

26

26

26

26

252




Каталог: upload -> images -> files
files -> Н. И. Сулейманов Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения профессионального модуля разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
files -> Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
files -> Программа подготовки по плаванию для начальных классов маоу «сош №16» г. Альметьевска. Рт
files -> Дополнительного образования города набережные челны «детско-юношеская конно-спортивная школа «тулпар» им. Р. С. Хамадеева»
files -> Ротавирусная инфекция (рви)
files -> Дефектолог docx docx
files -> Инфекционные заболевая
files -> Слухоречевое развитие детей после кохлеарной имплантации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница