Муравьев Константин Иванович тренер высшей категории Шайдуллов Фарид Халиуллович тренер высшей категории Шикшин Валерий Дмитриевич Заслуженный тренер России Казань, 2015 Содержание


Анализ партий противника с целью выявления его слабостей в игровом и личностном плане



страница17/19
Дата09.05.2018
Размер4.65 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Анализ партий противника с целью выявления его слабостей в игровом и личностном плане.


Составление психологического рисунка предстоящего поединка.
9. Самостоятельная работа обучающихся
Задания для самостоятельной работы обучающихся, индивидуальные задания определяет тренер-преподаватель. Тренер-преподаватель подбирает и готовит задания и индивидуальные планы в зависимости от уровня подготовленности обучающихся.
10. Участие в спортивных соревнованиях обучающиеся принимают согласно календарному плану соревнований и официальным положениям об этих соревнованиях.

Список литературы


  1. Акира. Атака и защита.

  2. Джеймс Дэвис. Будь сильным в атаке.

  3. Джеймс Дэвис. Будь сильным в фусэки.

  4. Джеймс Дэвис. Жизнь и смерть.

  5. Джеймс Дэвис. Тэсудзи.

  6. Каору Ивамоту. Кагэ-секреты игры на форе.

  7. Исида. Энциклопедия дзесэки. 3 т.

  8. Ишугури. В начале.

  9. Тосиро Кагэяма. Уроки по основам го.

  10. Кадзивара. Направление игры.

  11. Каёши Касуги, Джеймс Дэвис. 38 основных дзесэки.

  12. Като. Как совершенствоваться в фусэки.

  13. Като. Като-атака и убийство групп.

  14. Ли Чанг Хо. Дзесэки. 3 т.

  15. Ли Чанг Хо. Йосэ. 3 т.

  16. Ли Чанг Хо. Йосэ-миру.

  17. Джон Лондон. Йосэ / журнал Goreview 1976

  18. Миямото. Каков ваш рейтинг?

  19. Миямото. Прорыв к I дану.

  20. Харуяма Нагахари. Игра в го с гандикапом.

  21. Харуяма Нагахари. Основы техники го.

  22. Харуяма Нагахари. Стратегические концепции го.

  23. Огэва. Йосэ.

  24. Хидео Отаки. 10 заповедей го.

  25. Охира. Центральные пункты большого мойо.

  26. Пословицы и поговорки го.

  27. Саката. Середина игры. 2 т.

  28. Саката. Современные дзесэки и фусэки. 2 т.

  29. Саката. Энциклопедия тэсудзи. 2 т.

  30. Такемия. Построение боя с помощью большого мойо.

  31. Сакакибара Тахео. Паспорт на обладание I даном.

  32. Те Тикун. Позиционный анализ.

  33. Шикшин В.Д. Теория и практика форм. Казань, 2003

  34. Шикшин В.Д. Теория и практика сэмэай. Казань, 2003

  35. Шикшин В.Д. Анализ сыгранных партий. Казань, 2003

  36. Шикшин В.Д. Игровой анализ. Казань, 2003

Шикшин В.Д. Теория и практика цумэ-го. Казань, 2006


Государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центральная специализированная детско-юношеская шахматная школа олимпийского резерва им. Р.Г.Нежметдинова»

Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан

Рабочая программа по го

для тренеров-преподавателей групп углубленной специализации первого года обучения

(ГУС-1 (ТГ-3))
Разработчики:

Кульков Андрей Александрович – начальник Учебно-методического отдела

Шикшин Валерий Дмитриевич – Заслуженный тренер России

Казань

2015


Программные требования периода углубленной специализации

первого года обучения
Цели и задачипериода углубленной специализации первого года обучения
1) Расширение и совершенствование теоретических знаний, формирование и развитие широкого круга тактических умений в игре го,изучение типовых позиций тюбана, углубленное изучение сложных окончаний, совершенствование в изучении приемов йосэ и тюбана;

2) Овладение принципами составления фусэки репертуара, углубленная фусэки подготовка;

3) Овладение глубокими знаниями по истории го;

4) Получение сведений о психологической и волевой подготовке;

5)Приобретение углубленных знаний о режиме игрока го и методике тренировки;

6) Систематическое участие в соревнованиях;

7) Овладение теоретическими основами физической культуры и спорта;

8) Участие в тренировочных сборах.


Годовой учебный графикпериода углубленной специализации первого года обучения приводится в таблице 1.
Рекомендуемые методические указания по структуре образовательного (тренировочного) занятия группы углубленной специализации первого года обучения (ГУС-1 (ТГ-3))
Объем образовательной (тренировочной) нагрузки в неделю – 18 академических часов.

- Продолжительность одного занятияв зависимости от возраста обучающихся от 3 до 4 академических часов.



- Разминка (решение задач или этюдов на пройденную или предстоящую темы, проверка домашнего задания) – 30-40 мин.

- Изложение нового материала – 40-50 мин.

- Решение примеров и задач, разыгрывание учебных позиций – 40-60 мин.

- В течение занятия рекомендуется 10-минутный перерыв.

Изучение учебного материала предлагается проводить отдельными блоками с целью более глубокого усвоения темы.После изучения теоретического материала рекомендуется проводить конкурсы решения задач и разыгрывания контрольных позиций с последующим их разбором и анализом. После этого можно переходить к следующей теме.

Условия для перевода обучающихся на второй год обучения периода углубленной специализации (ГУС-2 (ТГ-4))
В группу углубленной специализации второго года обучения (ГУС-2 (ТГ-4))переводятсяобучающиеся уровня II спортивного разряда по итогам промежуточной аттестации и с учетом результатов выступления на спортивных соревнованиях.


Таблица 1. Годовой учебный график периода углубленной специализации первого года обучения (ГУС-1 (ТГ-3))

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

ВСЕГО

ТЕОРИЯ

Теория физической культуры и спорта

1




























1

Го кодекс и правила

1




1




1




1




1




5

Исторический обзор го

1

1

1

1

1

1













6

Фусэки

17

20

16

19

5

15

19

19

17

17

164

Тюбан

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

300

Йосэ

17

20

16

20

6

15

18

19

16

17

164

Го литература, го программы

2

1

1

2

1

1

1

1

1

1

12

Психологическая подготовка

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

ПРАКТИКА

Самостоятельная работа обучающихся

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

60

Участие в спортивных соревнованиях

Согласно календарному плану ЦСДЮШШОР им. Р.Г.Нежметдинова

Участие в тренировочных сборах

Согласно таблице 2.4.

Восстановительные мероприятия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

Промежуточная аттестация




























4

4

ВСЕГО часов на 42 недели

79

82

75

82

54

72

79

79

75

79

756

Тематический план
1. В области теории физической культуры и спорта
Физическая культура и спорт в стране.

Спортивный режим и общефизическая подготовка.

Обзор значимых прошедших и текущих соревнований республиканского, российского и международного уровня.

Предстоящие соревнования в текущем году.

О необходимости физических нагрузок для достижения го успехов.

Врачебный контроль.


2. Го кодекс и правила
Международная го организация ЕГФ. Ее роль в организации крупнейших го соревнований.Чемпионат Европы.

Го кодекс и его текущие изменения. Рейтинг-система.

Контроль времени на обдумывание ходов в партии. Таблица очередности игры в соревнованиях. Правило определения цвета,нигири.
3. Исторический обзор го
История развитая го. Ведущие европейские игроки го.

Термины и поговорки го.

Информация о турнирах го.
4. Фусэки
Дзёсэки: кэйма какари, огэйма какари, огэйма никкэн такагакари.

Параллельные фусэки на сан-сан и комоку. Крупномасштабные фусэки. Выбор дэёсэки в зависимости от ответа противника.


5. Тюбан
Тэсудзи.

Тренировка техники расчета.

Решение задач и тестов.

Вторжение в двухкрылые формации, основанные на кэйма-симари, иккэн-симари, хоси, огэйма-симари.

Изучение стратегических концепций на примере партий профессионалов.

Принципы анализа сыгранных партий.

Принципы анализа позиции. Метод тэвари, метод лишних камней. Многоплановые ходы.

Введение в хамэтэ.


6. Йосэ
Анализ йосэ в партиях мастеров. Понятие о точной йосэ-позиции и проблемной. Создание картотеки точных и типовых ёсэ позиций.
7. Го литература, го программы
Обзор го литературы и компьютерных программ. Литература для самостоятельной работы.
8. Психологическая подготовка
Значение психологической подготовки.

Анализ собственных партий и выявление характерных ошибок (самопознание).

Причины ошибочных решений (зевки).

Мышление игрока го. Го образ. Динамика мышления.



Бойоми. Игра в бойоми. Профилактика бойоми.
9. Самостоятельная работа обучающихся
Задания для самостоятельной работы обучающихся, индивидуальные задания определяет тренер-преподаватель. Тренер-преподаватель подбирает и готовит задания и индивидуальные планы в зависимости от уровня подготовленности обучающихся.
10. Участие в спортивных соревнованиях обучающиеся принимают согласно календарному плану соревнований и официальным положениям об этих соревнованиях.

Список литературы




  1. Акира. Атака и защита.

  2. Джеймс Дэвис. Будь сильным в атаке.

  3. Джеймс Дэвис. Будь сильным в фусэки.

  4. Джеймс Дэвис. Жизнь и смерть.

  5. Джеймс Дэвис. Тэсудзи.

  6. Каору Ивамоту. Кагэ-секреты игры на форе.

  7. Исида. Энциклопедия дзесэки. 3 т.

  8. Ишугури. В начале.

  9. Тосиро Кагэяма. Уроки по основам го.

  10. Кадзивара. Направление игры.

  11. Каёши Касуги, Джеймс Дэвис. 38 основных дзесэки.

  12. Като. Как совершенствоваться в фусэки.

  13. Като. Като-атака и убийство групп.

  14. Ли Чанг Хо. Дзесэки. 3 т.

  15. Ли Чанг Хо. Йосэ. 3 т.

  16. Ли Чанг Хо. Йосэ-миру.

  17. Джон Лондон. Йосэ / журнал Goreview 1976

  18. Миямото. Каков ваш рейтинг?

  19. Миямото. Прорыв к I дану.

  20. Харуяма Нагахари. Игра в го с гандикапом.

  21. Харуяма Нагахари. Основы техники го.

  22. Харуяма Нагахари. Стратегические концепции го.

  23. Огэва. Йосэ.

  24. Хидео Отаки. 10 заповедей го.

  25. Охира. Центральные пункты большого мойо.

  26. Пословицы и поговорки го.

  27. Саката. Середина игры. 2 т.

  28. Саката. Современные дзесэки и фусэки. 2 т.

  29. Саката. Энциклопедия тэсудзи. 2 т.

  30. Такемия. Построение боя с помощью большого мойо.

  31. Сакакибара Тахео. Паспорт на обладание I даном.

  32. Те Тикун. Позиционный анализ.

  33. Шикшин В.Д. Теория и практика форм. Казань, 2003

  34. Шикшин В.Д. Теория и практика сэмэай. Казань, 2003

  35. Шикшин В.Д. Анализ сыгранных партий. Казань, 2003

  36. Шикшин В.Д. Игровой анализ. Казань, 2003

Шикшин В.Д. Теория и практика цумэ-го. Казань, 2006


Государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центральная специализированная детско-юношеская шахматная школа олимпийского резерва им. Р.Г.Нежметдинова»

Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан

Рабочая программа по го

для тренеров-преподавателей групп углубленной специализации второго года обучения

(ГУС-2 (ТГ-4))
Разработчики:

Кульков Андрей Александрович – начальник Учебно-методического отдела

Шикшин Валерий Дмитриевич – Заслуженный тренер России

Казань

2015


Программные требования периода углубленной специализации

второго года обучения
Цели и задачипериода углубленной специализации второго года обучения
1) Расширение и совершенствование теоретических знаний, формирование и развитие широкого круга тактических умений в игре го,изучение типовых позиций тюбана, углубленное изучение сложных окончаний, совершенствование в изучении приемов йосэ и тюбана;

2) Овладение принципами составления фусэки репертуара, углубленная фусэки подготовка;

3) Овладение глубокими знаниями по истории го;

4) Получение сведений о психологической и волевой подготовке;

5)Приобретение углубленных знаний о режиме игрока го и методике тренировки;

6) Систематическое участие в соревнованиях;

7) Овладение теоретическими основами физической культуры и спорта;

8) Участие в тренировочных сборах.


Годовой учебный графикпериода углубленной специализации второго года обучения приводится в таблице 1.
Рекомендуемые методические указания по структуре образовательного (тренировочного) занятия группы углубленной специализации второго года обучения (ГУС-2 (ТГ-4))
Объем образовательной (тренировочной) нагрузки в неделю – 18 академических часов.

- Продолжительность одного занятияв зависимости от возраста обучающихся от 3 до 4 академических часов.



- Разминка (решение задач или этюдов на пройденную или предстоящую темы, проверка домашнего задания) – 30-40 мин.

- Изложение нового материала – 40-50 мин.

- Решение примеров и задач, разыгрывание учебных позиций – 40-60 мин.

- В течение занятия рекомендуется 10-минутный перерыв.

Изучение учебного материала предлагается проводить отдельными блоками с целью более глубокого усвоения темы.После изучения теоретического материала рекомендуется проводить конкурсы решения задач и разыгрывания контрольных позиций с последующим их разбором и анализом. После этого можно переходить к следующей теме.
Условия для перевода обучающихся на третий год обучения периода углубленной специализации (ГУС-3 (ТГ-5))
В группу углубленной специализации третьего года обучения (ГУС-3 (ТГ-5))переводятсяобучающиеся уровня Iспортивного разряда по итогам промежуточной аттестации и с учетом результатов выступления на спортивных соревнованиях.


Таблица 1. Годовой учебный график периода углубленной специализации второго года обучения (ГУС-2 (ТГ-4))

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

ВСЕГО

ТЕОРИЯ

Теория физической культуры и спорта

1




























1

Го кодекс и правила

1




1




1




1




1




5

Исторический обзор го

1

1

1

1

1

1













6

Фусэки

17

20

16

19

5

15

19

19

17

17

164

Тюбан

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

300

Йосэ

17

20

16

20

6

15

18

19

16

17

164

Го литература, го программы

2

1

1

2

1

1

1

1

1

1

12

Психологическая подготовка

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

ПРАКТИКА

Самостоятельная работа обучающихся

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

60

Участие в спортивных соревнованиях

Согласно календарному плану ЦСДЮШШОР им. Р.Г.Нежметдинова

Участие в тренировочных сборах

Согласно таблице 2.4.

Восстановительные мероприятия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

Промежуточная аттестация




























4

4

ВСЕГО часов на 42 недели

79

82

75

82

54

72

79

79

75

79

756




Каталог: upload -> images -> files
files -> Н. И. Сулейманов Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения профессионального модуля разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
files -> Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
files -> Программа подготовки по плаванию для начальных классов маоу «сош №16» г. Альметьевска. Рт
files -> Дополнительного образования города набережные челны «детско-юношеская конно-спортивная школа «тулпар» им. Р. С. Хамадеева»
files -> Ротавирусная инфекция (рви)
files -> Дефектолог docx docx
files -> Инфекционные заболевая
files -> Слухоречевое развитие детей после кохлеарной имплантации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница