Пояснительная записка 1 Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 6



страница12/53
Дата09.08.2019
Размер8.46 Mb.
#127791
ТипПояснительная записка
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   53

1.2.5.9. Информатика


7 класс

  1. Введение в предмет.

  2. Человек и информация.

Выпускник научится:

    • находить связь между информацией и знаниями человека;

    • понимать, что такое информационные процессы;

    • определять какие существуют носители информации;

    • определять функции языка, как способа представления информации; что такое естественные и формальные языки;

    • понимать, как определяется единица измерения информации — бит (алфавитный подход);

    • понимать, что такое байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

Выпускник получит возможность научиться:

    • приводить примеры информации и информационных процессов из области человеческой деятельности, живой природы и техники;

    • определять в конкретном процессе передачи информации источник, приемник, канал;

    • приводить примеры информативных и неинформативных сообщений;

    • измерять информационный объем текста в байтах (при использовании компьютерного алфавита);

    • пересчитывать количество информации в различных единицах (битах, байтах, Кб, Мб, Гб);

    • пользоваться клавиатурой компьютера для символьного ввода данных.

  1. Компьютер: устройство и программное обеспечение

Выпускник научится:

    • правилам техники безопасности и при работе на компьютере;

    • узнавать состав основных устройств компьютера, их назначение и информационное взаимодействие;

    • основным характеристикам компьютера в целом и его узлов (различных накопителей, устройств ввода и вывода информации);

    • понимать структуру внутренней памяти компьютера (биты, байты); понятие адреса памяти;

    • понимать типы и свойства устройств внешней памяти;

    • понимать типы и назначение устройств ввода/вывода;

    • определять сущность программного управления работой компьютера;

    • принципам организации информации на внешних носителях: что такое файл, каталог (папка), файловая структура;

    • назначение программного обеспечения и его состав.

Выпускник получит возможность научиться:

    • включать и выключать компьютер;

    • пользоваться клавиатурой;

    • ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами;

    • инициализировать выполнение программ из программных файлов;

    • просматривать на экране директорию диска;

    • выполнять основные операции с файлами и каталогами (папками): копирование, перемещение, удаление, переименование, поиск;

    • использовать антивирусные программы.

  1. Текстовая информация и компьютер

Выпускник научится:

    • способам представления символьной информации в памяти компьютера (таблицы кодировки, текстовые файлы);

    • определять назначение текстовых редакторов (текстовых процессоров);

    • основным режимам работы текстовых редакторов (ввод-редактирование, печать, орфографический контроль, поиск и замена, работа с файлами).

Выпускник получит возможность научиться:

    • набирать и редактировать текст в одном из текстовых редакторов;

    • выполнять основные операции над текстом, допускаемые этим редактором;

    • сохранять текст на диске, загружать его с диска, выводить на печать.

  1. Графическая информация и компьютер

Выпускник научится:

    • способам представления изображений в памяти компьютера; понятия о пикселе, растре, кодировке цвета, видеопамяти;

    • понимать какие существуют области применения компьютерной графики;

    • определять назначение графических редакторов;

    • определять назначение основных компонентов среды графического редактора растрового типа: рабочего поля, меню инструментов, графических примитивов, палитры, ножниц, ластика и пр.

Выпускник получит возможность научиться:

    • строить несложные изображения с помощью одного из графических редакторов;

    • сохранять рисунки на диске и загружать с диска; выводить на печать.

  1. Мультимедиа и компьютерные презентации

Выпускник научится:

    • что такое мультимедиа;

    • принцип дискретизации, используемый для представления звука в памяти компьютера;

    • основные типы сценариев, используемых в компьютерных презентациях.

Выпускник получит возможность научиться:

    • Создавать несложную презентацию в среде типовой программы, совмещающей изображение, звук, анимацию и текст.




  1. класс

  1. Передача информации в компьютерных сетях

Выпускник научится:

    • понимать, что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;

    • определять назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;

    • определять назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др;

    • понимать. что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю «Всемирная паутина» — WWW.

Выпускник получит возможность научиться:

    • осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;

    • осуществлять прием/передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;

    • осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера;

    • осуществлять поиск информации в Интернете, используя поисковые системы;

    • работать с одной из программ-архиваторов.

  1. Информационное моделирование

Выпускник научится:

    • что такое модель; в чем разница между натурной и информационной моделями;

    • какие существуют формы представления информационных моделей (графические, табличные, вербальные, математические).

Выпускник получит возможность научиться:

    • приводить примеры натурных и информационных моделей;

    • ориентироваться в таблично организованной информации;

    • описывать объект (процесс) в табличной форме для простых случаев;

  1. Хранение и обработка информации в базах данных

Выпускник научится:

    • понимать, что такое база данных, СУБД, информационная система;

    • понимать, что такое реляционная база данных, ее элементы (записи, поля, ключи); типы и форматы полей;

    • формировать структуру команд поиска и сортировки информации в базах данных;

    • понимать, что такое логическая величина, логическое выражение;

    • понимать, что такое логические операции, как они выполняются.

Выпускник получит возможность научиться:

    • открывать готовую БД в одной из СУБД реляционного типа;

    • организовывать поиск информации в БД;

    • редактировать содержимое полей БД;

    • сортировать записи в БД по ключу;

    • добавлять и удалять записи в БД;

    • создавать и заполнять однотабличную БД в среде СУБД.



  1. Табличные вычисления на компьютере

Выпускник научится:

    • понимать. что такое электронная таблица и табличный процессор;

    • основным информационным единицам электронной таблицы: ячейки, строки, столбцы, блоки и способы их идентификации;

    • определять какие типы данных заносятся в электронную таблицу; как табличный процессор работает с формулами;

    • основным функциям (математические, статистические), используемые при записи формул в ЭТ;

    • графическим возможностям табличного процессора.

Выпускник получит возможность научиться:

    • открывать готовую электронную таблицу в одном из табличных процессоров;

    • редактировать содержимое ячеек; осуществлять расчеты по готовой электронной таблице;

    • выполнять основные операции манипулирования с фрагментами ЭТ: копирование, удаление, вставка, сортировка;

    • получать диаграммы с помощью графических средств табличного процессора;

    • создавать электронную таблицу для несложных расчетов.


9 класс

  1. Управление и алгоритмы

Выпускник научится:

    • понимать, что такое кибернетика; предмет и задачи этой науки;

    • сущность кибернетической схемы управления с обратной связью; назначение прямой и обратной связи в этой схеме;

    • понимать, что такое алгоритм управления; какова роль алгоритма в системах управления;

    • определять в чем состоят основные свойства алгоритма;

    • способам записи алгоритмов: блок-схемы, учебный алгоритмический язык;

    • основным алгоритмические конструкции: следование, ветвление, цикл; структуры алгоритмов;

    • определять назначение вспомогательных алгоритмов; технологии построения сложных алгоритмов: метод последовательной детализации и сборочный (библиотечный) метод.

Выпускник получит возможность научиться:

    • при анализе простых ситуаций управления определять механизм прямой и обратной связи;

    • пользоваться языком блок-схем, понимать описания алгоритмов на учебном алгоритмическом языке;

    • выполнить трассировку алгоритма для известного исполнителя;

    • составлять линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы управления одним из учебных исполнителей;

    • выделять подзадачи; определять и использовать вспомогательные алгоритмы.

  1. Введение в программирование

Выпускник научится:

    • основным видам и типам величин;

    • определять назначение языков программирования;

    • понимать, что такое трансляция;

    • определять назначение систем программирования;

    • правилам оформления программы на Паскале;

    • правилам представления данных и операторов на Паскале;

    • устанавливать последовательность выполнения программы в системе программирования.

Выпускник получит возможность научиться:

    • работать с готовой программой на Паскале;

    • составлять несложные линейные, ветвящиеся и циклические программы;

    • составлять несложные программы обработки одномерных массивов;

    • отлаживать, и исполнять программы в системе программирования.



  1. Информационные технологии и общество

Выпускник научится:

    • основным этапам развития средств работы с информацией в истории человеческого общества;

    • основным этапам развития компьютерной техники (ЭВМ) и программного обеспечения;

    • определять в чем состоит проблема безопасности информации;

    • понимать какие правовые нормы обязан соблюдать пользователь информационных ресурсов.

Выпускник получит возможность научиться:

    • регулировать свою информационную деятельность в соответствие с этическими и правовыми нормами общества.

Каталог: upload -> storage
storage -> Горшкова Наталия Анатольевна тренер
storage -> Ротавирусная инфекция
storage -> По инициативе совершеннолетнего обучающегося или родителей
storage -> Положение разработано в соответствии с
storage -> Бронхиальная астма
storage -> Программа по предмету «Музыка» для 7 класса разработана на основе нормативных документов
storage -> Вопросы для диф
storage -> К рабочей программе по химии (профильный уровень) 10-11 класс
storage -> Министерство внутренних дел по республике татарстан республикасы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   53




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница