Рабочая программа дисциплины наименование дисциплины Органическая химия Направление подготовки



страница3/4
Дата09.08.2019
Размер0.72 Mb.
#127045
ТипРабочая программа
1   2   3   4


5.2. Лекции

№ раздела

Наименование лекций

Кол-во часов

Перечень учебных вопросов




I семестр

Раздел 1

Классификация и номенклатура органических соединений

2

1. Классификация

2. Номенклатура

3. Изомерия


Раздел 1

Химическая связь и строение органических соединений. Стереохимия .

2

1.Ковалентная связь и ее свойства.

2.Электронные эффекты.

3. Пространственное строение молекул.


Раздел 1

Кислотность и основность органических соединений

2

1. Теории Брёнстеда и Льюиса

2. Кислотные свойства.

3. Основные свойства.


Раздел 1

Органические реагенты и механизмы органических соединений

2

1. Критерии классификации органических реакций и реагентов.

2. Механизмы химических реакций замещения: SR ;SE;SN

3. Механизмы химических реакций присоединения: AE;AN.Реакции отщепления-элиминирование (Е)


Раздел 1

Полифункциональные соединения

2

1.Многоатомные спирты и фенолы.

2. Дикарбоновые кислоты, диамины.

3. Реакционная способность многоатомных спиртов и фенолов.

4. Реакционная способность дикарбоновых кислот. Функциональные производные угольной кислоты.



Раздел 1

Гетерофункциональные соединения (аминокислоты,аминоспирты).

2

1.Аминоспирты и аминофенолы.

2. Аминобензойная кислота.

3. Сульфаниловая кислота и ее производные.


Раздел 1

Гетерофункциональные соединения (гидроксикислоты,оксокислоты, альдегидокислоты). Гетерофункциональные соединения бензольного ряда.

2

1. Гидроксикислоты, оптическая изомерия.

2. Салициловая кислота и ее производные.

3.Оксокислоты.Декарбоксилирование и декарбонилирование α – оксокислот.

4.Кето-енольная таутомерия.



Раздел 1

Гетероциклические соединения.

2

1. Общая характеристика, классификация и биологическая роль гетероциклических соединений.

2. Пятичленныегетероциклы с одним гетероатомом.

3. Взаимные каталитические превращения впятичленных гетероароматических соединений и его производные.

4. Шестичленныегетероциклы с одним гетероатомом.



Раздел 1

Биологически активные вещества на основе гетероциклических соединений.

2

1.Пиримидиновые и пуриновые основания

2. Нуклеозиды и нуклеотиды.

3. Производное пиримидина-витамин В1. Производное пурина – мочевая кислота.

4. Барбитуровая кислота и ее производные.






Итого:

18 часов







IIсеместр

Раздел 1

Углеводы. Моносахариды

2

1. Моносахариды. Классификация

2. Строение и стереоизомерия

3. Окисление и восстановление


Раздел 1

Углеводы. Олигосахариды

2

1. Дисахариды

2. Полисахариды



Раздел 1

Аминокислоты

2

1. Аминокислоты.

2. Строение, классификация, биологическая роль.

3. Биполярная структура

α – аминокислот, ИЭТ , ИЭС.

4. Химические реакции с участием

α –аминокислот.



Раздел 1

Пептиды и белки

2

1. Пептиды

2. Белки


Раздел 1

Нуклеиновые кислоты

2

1. Пиримидиновые и пуриновые основания

2. Нуклеозиды и нуклеотиды

3. Структура нуклеиновых кислот

4. Нуклеозидмоно- и полифосфаты



Раздел 1

Омыляемые липиды

2

1. Нейтральные липиды

2. Фосфолипиды



Раздел 1

Неомыляемые липиды. Изопреноиды

2

1. Неомыляемые липиды. Изопреноиды.

2. Терпены. Стероиды



Раздел 1

Низкомолекулярные биорегуляторы

2

1. Алкалоиды.

2. Антибиотики.

3. Витамины.

4. Эйкозаноиды.






Итого:

16 часов







III семестр

Раздел-2

Методы синтеза и реакции алканов и алкенов

2

1. Методы синтеза алканов и алкенов

2. Реакции алканов и алкенов



Раздел-2

Методы синтеза и реакции алкинов и алкадиенов

2

1. Методы синтеза алкинов и алкадиенов

2. Реакции алкинов и алкадиенов



Раздел-2

Методы синтеза и реакции спиртов и простых эфиров

2

1. Методы синтеза спиртов и простых эфиров

2. Реакции спиртов и простых эфиров



Раздел-2

Методы синтеза и реакции альдегидов и кетонов

2

1. Методы синтеза альдегидов и кетонов

2. Реакции альдегидов и кетонов



Раздел-2

Методы синтеза и реакции карбоновых кислот и их производных

2

1. Методы синтеза карбоновых кислот и их производных

2. Реакции карбоновых кислот и их производных



Раздел-2

Синтетическое использование реакций электрофильногозамещения в ароматическом ряду

2

1. Нитрование

2. Галогенирование

3. Сульфирование

4. Алкилирование

5. Ацилирование


Раздел-2

Методы синтеза и реакции пятичленныхгетероциклов с одним гетероатомом

2

1. Синтез пиррола.

2. Синтез тиофена.

3. Реакции нуклеофильного замещения


Раздел-2

Методы синтеза и реакции шестичленных ароматических гетероциклов с одним гетероатомом

2

1. Синтез пиридина

2. Синтез хинолина

3. Синтез пиридина и хинолина





Итого:

16

часов








Всего часов

50 часов





5.3. Семинары

Данный вид работы не предусмотрен учебным планом


5.4. Лабораторные занятия

Данный вид работы не предусмотрен учебным планом



5.5. Практические занятия

раздела


Наименование практического занятия

Кол-во часов

Перечень учебных вопросов











I семестр

Раздел-1

Классификация и номенклатура органических соединений.

2

1.Классификация по радикалу.

2. Классификация по входящим функциональным группам.

3. Номенклатура органических соединений.

4. Построение названия органических соединений

5. Порядок старшинства функциональных групп


Раздел-1

Химическая связь и строение соединений.

2

1. Ковалентные связи –основной тип химической связи

2. Типы ковалентных связей.



Раздел-1

Стереохимия. Оптическая активность.

2

1.Конформации длинных, коротких цепей, циклов

2. Конфигурация. Оптическая активность. Хиральные молекулы.

3. Энантиомеры. Рацематы


Раздел-1

Взаимное влияние атомов и способы его передач в молекулах органических соединений.




2

1. Индуктивный эффект.

2. Мезомерный эффект.


Раздел-1

Кислотность и основность органических соединений.

2

1. Кислоты Бренстеда, типы.

2. Основания Бренстеда, типы

3. Амфолиты.

4.Кислоты и основания Льюиса.



Раздел-1

Классификация органических реакций и реагентов.

2

1. Классификация реагентов по способу разрыва ковалентной связи (гомолитический, гетеролитический)

2. Классификация органических реакций (замещение –S; присоединение –A; элиминирование –E; перегруппировки; окисление, восстановление)



Раздел-1

Реакции электрофильного присоединения (алкены, диены).

2

1. Механизм реакции АЕ

2. Правило Марковникова.

3. Присоединение к диеновым углеводородам.

4. Присоединение к алкинам, гидратация по Кучерову

5. Лабораторная работа «Получение этилена из этилового спирта. Проверка его свойств»


Раздел-1

Реакции электрофильного присоединения (арены).

2

1.Ароматичность бензоидных и небензоидных соединений(правило Хюккеля).

2.Электронные эффекты заместителей, ориентантыI и II рода

3.Реакционная способность ароматических соединений, склонность к реакциям SE/

4. Механизм реакций галогенирования, нитрования, сульфирования, алкирования, ацилирования.

5. Окисление гомологов бензола.

6. Химическая структура и значение стерана (циклопентанпергидрофенантрена). Нафтолы.

7. Лабораторная работа:

Отличительные реакции α- и β- нафтолов.



Раздел-1

Реакции нуклеофильного замещения галогенопроизводны, спирты)

2

1.Нуклеофильное замещение у насыщенного атома углерода. Реакционные центры субстратов, содержащих функциональные группы: галоген, гидроксильную. Распределение электронной плотности, входящая и уходящая группа.

1.1 Бимолекулярный механизм SN2 , пример реакции

1.2 Мономолекулярный механизм SN1, пример реакции.

1.3 Возможность протекания конкурирующих реакций –реакций элиминирования (отщепления).

2. Спирты и фенолы, их строение и медико-биологическое значение.

3. Галогенпроизводные, их строение и медико-биологическое значение.

4. Лабораторная работа:

Цветные реакции фенолов с хлорным железом.



Раздел-1

Реакции нуклеофильного присоединения

(альдегиды, кетоны)



2

1. Нуклеофильное присоединение у альдегидов и кетонов - реакцииN). Общая характеристика реакционной способности, реакционные центры в составе карбонильной группы.

2. Отдельные представители альдегидов и кетонов, их медико-биологическое значение и применение.

3. Лабораторная работа:

«Диспропорционирование формальдегида в водных растворах»



Раздел-1

Реакции нуклеофильного замещения (карбоновые кислоты и их производные)

2

1. Нуклеофильное замещение у карбоновых кислот и их производных (SN) Общая характеристика реакционной способности, реакционные центры в составе карбоксильной группы.

1.1 Механизм реакции (SN)

1.2 Реакции этерификации (образование сложных эфиров), образование амидов, ангидридов и галогенангидридов.

2. Отдельные представители карбоновых кислот и их производных , их медико-биологическое значение и применение.

3. Лабораторная работа

«Открытие уксусной кислоты»






Полифункциональные соединения (многоатомные спирты, ди-и трикарбоновые кислоты).

2

1. Полифункиональные соединения- особенности химического поведения: проявление кислотно - основных свойств, циклизация и хелатообразование, особенности взаимного влияния функциональных групп в зависимости от их относительного положения.

2. Многоатомные спирты: этиленгликоль, глицерин, инозит. Образование хелатных комплексов как качественная реакция на α- диольный фрагмент. Сложные эфиры многоатомных спиртов с неорганическими кислотами (нитроглицерин, фосфаты глицерина, инозита).

3. Двухатомные фенолы: гидрохинон, резорцин, пирокатехин. Окисление двухатомных фенолов. Система гидрохинон-хинон. Фенолы как антиоксиданты (ловушки свободных радикалов).

4. Двухосновные карбоновые кислоты: щавелевая, малоновая, янтарная,

глутаровая, фумаровая. Превращение янтарной кислоты в фумаровую, как пример биологической реакции дегидрирования.

5. Полиамины: этилендиамин, путресцин, кадаверин.

6. Лабораторная работа

« Образование хелатного комплекса глицерина с гидроксидом меди (качественная реакция на диольный фрагмент)»



Раздел-1

Гетефункциональные соединения (аминоспирты, аминокислоты).

2

1. Гетерофункциональность - как один из характерных признаков органических соединений, участвующих в процессах жизнедеятельности и являющихся родоначальниками важнейших групп лекарственных средств. Особенности взаимного влияния функциональных групп в зависимости от их относительного расположения. Особенности проявления кислотно – основных свойств.

2. Стереоизомерия, асимметрический атом углерода. Стереоизомерия молекул с одним и двумя центрами хиральности: энантиомеры и диастереомеры. Мезоформы. Рацематы. Право- и левовращающие D-и L- оптические изомеры.

2.1 Аминокислоты: стереоизомерия,

2.2 Реакционные центры аминокислот

5. Аминоспирты: аминоэтанол (коламин), холин, ацетилхолин. Понятие о биологической роли этих соединений.

6. Лабораторная работа «Амфотерные свойства α-аланина»



Раздел-1

Гетефункциональные соединения ( гидрокси-, оксо-, альдегидо- и кетонокислоты).

2

1. Гидроксикислоты: одноосновные: гликолевая, молочная, α- β- γ- гидрокси - масляные кислоты. Реакции циклизации. Лактоны и лактамы. Реакции элиминирования α- и β-гидроксикислот. Окисление гидроксикислот в организме при участии кофермента НАД+. Двухосновные (яблочная, винные) гидроксикислоты. Трехосновная (лимонная )гидроксикислота.

1.1 Стереоизомериягидроксикислот.

2. Альдегидо- и кето(оксо)-кислоты: глиоксиловая, пировиноградная и ее производное - фосфоенолпировиноградная кислота(фосфоенолпируват), ацетоуксусная, щавелевоуксусная и α-оксоглутаровая. Кето-енольная таутомерия.

Реакции декарбоксилирования и восстановления α- и β-кетонокислот. Ацетоновые или «кетоновые» тела в организме.

3. Лабораторная работа « Доказательство наличия двух карбоксильных групп в винной кислоте»


Раздел-1

Гетефункциональные производные бензольного ряда как лекарственные средства.

2

1.Бензол, бензойная кислота и ее производные

1.1 п-Аминофенол и его производные

1.2 п-Аминобензойная кислота и ее производные

1.3 Сульфаниловая кислота и ее производные

2.Салициловая кислота и ее производные : салицилат натрия, фенилсалицилат, метилсалицилат, ацетилсалициловая кислота.

3. Лабораторная работа «Доказательство наличия фенольного гидроксила в салициловой кислоте»

4. Лабораторная работа «Доказательство наличия фенольного гидроксила в салициловой кислоте»


Раздел-1

Гетефункциональные соединения.

2

1.Ароматичность бензоидных и небензоидных соединений (правило Хюккеля).

2.Пятичленные гетероциклы с одним гетероатомом-пиррол, тетрапиррол- предшественник гема гемоглобина; тиофен, фуран, индол (бензпиррол).

3.Пятичленные гетероциклы с двумя гетероатомами- имидазол, его амфотерные свойства, прототропная таутомерия, образование межмолекулярных водородных связей. Пиразол, тиазол, оксазол.

4.Шестичленные гетероциклы с одним гетероатомом- пиридин и его производные: никотиновая кислота (витамин «РР»), кордиамин, витамин «В6».

5.Шестичленные гетероциклы с двумя гетероатомами - пиримидин и его производные: урацил, цитозин, тимин как компоненты нуклеиновых кислот. Лактим-лактамная таутомерия.


Раздел-1

Биологически активные соединения на основе гетероциклов.

2

1.Биологически активные гетероциклические соединения - метаболиты и родоначальники важнейших групп лекарственных веществ:

2.Бициклические гетероциклы - пурин и его производные: аденин и гуанин – структурные компоненты нуклеиновых кислот. Лактим- лактамная и прототропная таутомерия.

3.Барбитуровая кислота и ее производные. Гидроксипурины: гипоксантин, ксантин и мочевая кислота – конечный продукт распада пуриновых оснований в организме.

4.Представление об алкалоидах и антибиотиках

5.Лабораторная работа «Общие реакции на алкалоиды».





Промежуточное тестирование

2

Основные вопросы раздела




Итого:

36




II семестр

Раздел-1

Углеводы. Моносахариды, строение, свойства.

2

1. Моносахариды. Классификация

2. Строение и стереоизомерия

3. Окисление и восстановление

4. Решение типовых задач



Раздел-1

Олигосахариды. Дисахариды, строение, свойства.

2

1.Дисахариды

2.Строение

3. Окисление и восстановление

4. Решение типовых задач



Раздел-1

Полисахариды, гетерополисахариды, структура, биороль.

2

1. Гомополисахариды.

2. Гетерополисахариды.

3. Первичная структура полисахаридов.

4. Понятие о вторичной структуреполисахаридов.



Раздел-1

Углеводы; качественные реакции.

2

1.Лабораторная работа: исследование свойств моно-, олиго- и полисахасаридов.

2. Решение тестовых заданий



Раздел-1

Аминокислоты, классификация, строение, химические свойства.

2

1. Классификация α-аминокислот.

2. Стереоизомерия.

3. Биполярная структура.

4. Биосинтетические пути образования α- аминокислот.

5. Химические свойства, биологически важные реакции.

6. Решение типовых задач



Раздел-1

Пептиды, белки; строение. Уровни структурной организации.

2

1. Пептиды. Строение пептидной группы.

2. Белки. Уровни организации белковой молекулы.

3. Сложные белки.

4. Решение типовых задач.



Раздел-1

Аминокислоты, белки; качественные реакции.

2

1.Лабораторная работа: исследование свойств α- аминокислот и белков.

2. Решение тестовых заданий



Раздел-1

Пуриновые и пиримидиновые основания, входящие в состав нуклеиновых кислот. Лактим-лактамная таутомерия.

2

1. Пиримидиновые и пуриновые основания.

2. Лактим-лактамная и прототропная таутомерия.

3.Комплементарность нуклеиновых оснований.

4. Решение типовых задач.



Раздел-1

Нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК). Уровни структурной организации, биороль.

2

1. Нуклеозиды и нуклеотиды

2. Структура нуклеиновых кислот

3. Нуклеозидмоно- и полифосфаты


Раздел-1

Нуклеопротеины, строение, гидролиз, качественные реакции.

2

1.Лабораторная работа: исследование свойств нуклеопротеинов

2. Решение тестовых заданий



Раздел-1

Омыляемые липиды (нейтральные жиры). Природные высшие жирные кислоты; β- окисление НЭЖК и пероксидное окисление фрагментов жирных кислот.

2

1. Нейтральные липиды.

2. Пероксидное окисление фрагментов жирных кислот в клеточных мембранах.

3. Лабораторные работы: исследование свойств НЭЖК.


Раздел-1

Фосфолипиды. Фосфатидовые кислоты. Кефалины,лецитины- структурные компоненты клеточных мембран. Неомыляеме липиды.

2

1. Фосфолипиды.Стереоизомерия фосфолипидов.

2. L- фосфатидовые кислоты.

3.Фосфатидилколамины и фосфатидилсерины (кефалины), фосфатидилхолины (лецитины)

4. Гидролиз фосфолипидов.



Раздел-1

Стероиды, биологическая роль. Стеран, желчные кислоты: холевая ,гликохолевая, таурохолевая.


2

1. Стероиды – производные стерана, химическая структура, биологическая роль.

2. Желчные кислоты. Строение, биологическая роль.

3. Стероидные гормоны.

4. Лабораторная работа: исследование свойств желчных кислот.



Раздел-1

Терпены. Моно- и бициклические терпеныСопряженные полиены: каротиноиды, витамин А.


2

1.Агликоны сердечных гликозидов.

2.Изопреноиды.

3. Сопряженные полиены: каротиноиды, витамин А.

4.Терпены.. Лимонен, ментол, камфора.



Раздел-1

Стерины.Холестерин.Эргостерин,превращения его в витамин «D». Агликоны сердечных гликозидов. Изопреноиды.

2

1.Стерины.

2.Холестерин, химическая структура, биологическая роль.

3.Эргостерин.

4.Витамины группы Д.








Итоговое занятие по разделу.

2

Основные вопросы раздела




Итого:

34







III семестр

Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза и реакции алканов и циклоалканов.

2

1. Методы синтеза алканов, циклоалканов.

2. Реакции алканов, циклоалкпнов.



Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза и реакции алкенов.

2

1. Методы синтеза алкенов.

2. Реакции алкенов.



Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза и реакции алкинов и алкадиенов

2

1. Методы синтеза алкинов и алкадиенов

2. Реакции алкинов и алкадиенов



Раздел-2

Углеводороды:алканыциклоалканы.

2

1.Лабораторная работа: методы получения и исследование свойств углеводородов.

Раздел-2

Углеводороды: алкены и алкадиены.

2

1. Контрольное тестирование. Решение тестовых заданий.

Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза, химические свойства одноатомных спиртов.

2

1.Методы синтеза спиртов и простых эфиров

2. Реакции спиртов и простых эфиров



Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза, химические свойства двухатомных спиртов, простых эфиров. Краун-эфиры.

2

1.Методы синтеза двухатомных спиртов и простых эфиров.

2. Реакции двухатомных спиртов и простых эфиров. Краун-эфиры.



Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза и реакции альдегидов и кетонов

2

1. Методы синтеза альдегидов и кетонов

2. Реакции альдегидов и кетонов




Раздел-2

Химическое строение, методы синтеза и реакции карбоновых кислот.

2

1. Методы синтеза карбоновых кислот и их производных

2. Реакции карбоновых кислот и их производных



Раздел-2

Химическое строение производных, карбоновых кислот (галогеноангидридов, сложных эфиров, нитрилов, амидов), методы получения.

2

1. Методы синтеза производных карбоновых кислот.

2. Реакции производных карбоновых кислот.



Раздел-2

Кислородосодержащие органические соединения.

2

1. Лабораторная работа: методы получения и исследование свойств кислородосодержащих органических соединений.

Раздел-2

Спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты.

2

1. Контрольное тестирование. Решение тестовых заданий.

Раздел-2

Химическое строение ароматических соединений; классификация реакций ароматического электрофильного замещения (SE).

2

1. Классификация реакций (SE).

2. Ориентанты первого и второго рода.



Раздел-2

Методы синтеза и реакции пятичленныхгетероциклов с одним гетероатомом

2

1. Синтез пирролов

2. Синтез тиофенов

3. Реакции нуклеофильного замещения


Раздел-2

Методы синтеза и реакции шестичленных ароматических гетероциклов с одним гетероатомом.

2

1. Синтез пиридина

2. Синтез хинолина

3. Синтез пиридина и хинолина

4. Лабораторная работа.






Итоговое занятие по разделу.

2

Основные вопросы раздела




Итого:

32







Всего часов:

102





5.6. Клинические практические занятия

Данный вид работы не предусмотрен учебным планом


5.7 Занятия с применением инновационных форм

№ п/п

Виды учебной работы

Наименование занятий

(темы лекций, семинаров, практических занятий и др.)



Используемые интерактивные образовательные технологии

Кол-во часов




1 семестр

1

Л

Химическая связь и строение органических соединений. Стереохимия

Проблемная лекция

2

2

ПЗ

Пятичленные гетероциклы с двумя гетероатомами- имидазол, его амфотерные свойства, прототропная таутомерия.

Дискуссия

2

3

ПЗ

Реакции шестичленных ароматических гетероциклов с одним гетероатомом

Дискуссия

2




2 семестр

1

Л

Нуклеиновые кислоты

Проблемная лекция

2

2

ПЗ

Углеводы; качественные реакции.

Дискуссия

2

5

ПЗ

Стероиды, биологическая роль. Стеран, желчные кислоты.

Дискуссия

2

3 семестр

2

ПЗ

Кефалины и лецитины – структурные компоненты клеточных мембран.

Дискуссия

2

3

ПЗ

Омыляемые липиды.

Дискуссия

2

4

ПЗ

Неомыляемые липиды. Изоприноиды

Дискуссия

2

6

Л

Методы синтеза и реакции нитросоединений и аминов

Проблемная лекция

2




Всего

20 час

Всего 12,2 % интерактивных занятий от объема аудиторной работы


5.8. Самостоятельная работа обучающихся

№ п/п

Наименование тем дисциплины


Вид самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся, в т.ч. КСР

Оценочное средство

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

I семестр




Классификация и номенклатура органических соединений

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к индивидуальному заданию

8



ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии

Пятичленные гетероциклы с двумя гетероатомами- имидазол, его амфотерные свойства.



Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дикуссии

8

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии

Реакции шестичленных ароматических гетероциклов с одним гетероатомом



Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дискуссии

9

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к лабораторным работам


Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий




Перечень вопросов к защите лабораторных работ

10

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к итоговому занятию



Самостоятельное

Выполнение заданий к итоговому занятию



Перечень вопросов к итоговому занятию

15

ОПК-2, ОПК-3











Итого:

50 час







Контроль самостоятельной работы

Выполнение индивидуальных заданий

Перечень вопросов к индивидуальному заданию

4

ОПК-2, ОПК-3





II семестр





Пептиды и белки

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к индивидуальному заданию

5

ОПК-2, ОПК-3





Стероиды, биологическая роль. Стеран, желчные кислоты: холевая ,гликохолевая, таурохолевая.

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий




Перечень вопросов к индивидуальному заданию

5

ОПК-2, ОПК-3





Реакции

пятичленныхгетероциклов с одним гетероатомом



Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к индивидуальному заданию

5

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к самостоятельно – проверочной работе

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов


5

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к итоговому занятию



Самостоятельное

выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к индивидуальному заданию

10

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к лабораторным работам

Самостоятельное

выполнение индивидуальных заданий




Перечень вопросов к защите лабораторных работ

50

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии «Стероиды,биологическая роль. Стеран, желчные кислоты»

Самостоятельное

выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дискуссии

5

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии «Углеводы, качественные реакции»

Самостоятельное

выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дискуссии

5

ОПК-2, ОПК-3











Итого:

90 час







Контроль самостоятельной работы

Выполнение индивидуальных заданий

Перечень вопросов к индивидуальному заданию

4

ОПК-2, ОПК-3





III семестр




Подготовка к дискуссии

«Неомыляемые липиды.Изопреноиды.»



Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дискуссии

3

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к самостоятельно – проверочным работам


Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к индивидуальному заданию

8

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к лабораторным работам


Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к защите лабораторных работ

5

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии «Омыляемые липиды.

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к

дискуссии



2

ОПК-2, ОПК-3





Подготовка к дискуссии «Кефалины и лецитины- структурные компоненты клеточных мембран»

Самостоятельное

Выполнение индивидуальных заданий



Перечень вопросов к дискуссии

2

ОПК-2, ОПК-3











Итого:

20







Контроль самостоятельной работы

Выполнение индивидуальных заданий

Перечень вопросов к индивидуальному заданию

4

ОПК-2, ОПК-3





Раздел 1-2

Подготовка к экзамену

Вопросы для собеседования, тестовые задания, перечень практических навыков

36

ОПК-2, ОПК-3





Итого за семестр










Всего часов

208 час




6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.

Методические указания по подготовке к практическим занятиям.


7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Код компетенции

Семестр

Этап формирования

ОПК-2

1

начальный

ОПК-3

1

начальный

ОПК-2

2,3

промежуточный

ОПК-3

2,3

промежуточный

7.2 Описание показателей и критериев и шкал оценивания компетенций

Компетенция ОПК-2 способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Оцениваемый результат (показатель)

Критерии оценивания

Процедура оценивания

Знает

1. Природу органических реакций и механизмов их протекания с учетом кинетического и термодинамического подходов к описанию химических процессов с целью оптимизации условий их практической реализации



1.Анализирует природу органических реакций и механизмов их протекания

Собеседование,

выполнение и

индивидуальных заданий


2.Классифицирует органические реакции с учетом кинетического и термодинамического подходов

Тестирование, самостоятельная проверочная работа,

3.Оценивает кинетический и термодинамический подход к описанию химических процессов с целью оптимизации условий их практической реализации

Тестирование, собеседование,

выполнение индивидуальных заданий




2. Свойства органических соединений и закономерности изменения этих свойств от условий и механизма протекания реакций



1. Описывает свойства органических соединений

Собеседование,

Выполнение индивидуальных заданий



2. Формулирует закономерности изменения химических свойств от условий и механизма протекания реакций

Собеседование,

самостоятельная проверочная работа,




3.Новые направления в органической химии (химия элементорганических, высокомолекулярных, гетероциклических соединений и лекарственных средств)

Характеризует новые направления в органической химии



Участие в дискуссии,

Выполнение индивидуальных заданий



Умеет

1.Прогнозировать направление и результат физико- химических процессов и химических превращений биологически важных веществ

1.Самостоятельно составляет прогноз результатов физико- химических процессов и химических превращений

Самостоятельная проверочная работа.

Выполнение индивидуальных заданий



2.Характеризует направления применения результатов

физико- химических процессов и химических превращений биологически важных веществ



Деловая игра, выполнение индивидуальных заданий


Владеет навыком

1.Навыками работы в органической лаборатории, проведения научных исследовании

синтеза органических веществ, анализ результатов экспериментов




1.Самостоятельно осуществляет подготовку рабочего места для проведения химического исследования

Демонстрация практического навыка



2.Планирует последовательность проведения эксперимента

Выполнение индивидуального задания

3.Самостоятельно проводит химический эксперимент

Выполнение индивидуального задания

4.Анализирует результаты проведенного химического исследования

Собеседование

Компетенция ОПК-3 способность и готовность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно- временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы


Оцениваемый результат (показатель)

Критерии оценивания

Процедура оценивания

Знает

1.Строение органических веществ и зависимости химических свойств веществ от их строения и характера химических связей


1. Анализирует зависимость химических свойств веществ от их строения и характера химических связей

Тестирование, собеседование,

Выполнение индивидуальных заданий



2.Классифицирует органические вещества по строению


Тестирование, Выполнение

индивидуальных заданий



3.Анализирует изменение химических свойств веществ от их строения и характера химических связей

Тестирование,

Выполнение индивидуальных заданий



2. Важнейшие свойства органических соединений и закономерности изменения этих свойств от условий и механизма протекания реакций.

1. Описывает важнейшие свойства органических соединений

Тестирование, собеседование,


2. Формулирует закономерности изменения свойств химических веществ от условий и механизма протекания реакций

Собеседование, деловая игра

Умеет

1.Классифицировать химические соединения, основываясь на их структурных формулах;




1.Обосновывает классификации химические соединения


Собеседование,

Выполнение индивидуальных заданий



2. Классифицирует химические соединения, основываясь на их структурных формулах;

Самостоятельная работа.


2. Пользоваться номенклатурой IUPAC для составления названий по формулам и формул по названиям типичных представителей биологически важных веществ и лекарственных препаратов;

При составлении названия химических веществ и соединений использует номенклатуру IUPAC




Индивидуальное задание

Владеет навыком

Навыками самостоятельной работы с учебной, научной и справочной литературой,

проведение литературных обзоров, обобщений, формулировки и выводов;



Осуществляет самостоятельный поиск необходимых источников информации для решения учебных задач

Тестирование, Выполнение индивидуальных заданий


Формулирует выводы по результатам проведенного теоретического исследования

Выполнение индивидуального задания

Навыками применения знаний о строении вещества для объяснения основных химических процессов

Поясняет особенности протекания химических реакций в зависимости от строения вещества

Выполнение индивидуального задания

Описание шкал оценивания

В рамках балльно-рейтинговой системы успеваемость студентов по каждой дисциплине оценивается в ходе текущего контроля и промежуточной аттестации. Максимально возможный балл за текущий контроль устанавливается равным 5 баллов. Рейтинговый балл за работу в семестре формируется как среднее арифметическое за все виды работ обучающихся, предусмотренных рабочей программой дисциплины.



Рейтинговый балл, выставляемый студенту, фиксируется в специальной ведомости и доводится до сведения студентов.

Шкала пересчета баллов по дисциплине при промежуточной форме аттестации по дисциплине - зачет (для зачета в 1 и 2 семестре)

Балл

Оценка

от 2,5 до 5,0

«зачтено»

менее 2,5

«незачтено»

Шкала пересчета баллов по дисциплине при промежуточной форме аттестации по дисциплине экзамен (3 семестр)

Балл

Оценка

от 4,5 до 5,0

«отлично»

от 3,5 до 4,5

«хорошо»

от 2,6 до 3,5

«удовлетворительно»

2,6 и менее

«неудовлетворительно»

Каталог: userfiles -> depts -> general bioorganic chemistry -> biotehnologi 1 kurs -> 1 semestr -> organika
organika -> Занятие №13 Полифункциональные соединения
organika -> Контрольная работа №2. Напишите реакцию электрофильного присоединения (а е ) воды к этилену; назовите продукт реакции, поясните ее механизм
organika -> Контрольная работа №3 Полифункциональные, гетерофункциональные и гетероциклические соединения
organika -> Лабораторные занятия по дисциплине «Органическая химия»
1 semestr -> Занятие №12 Полифункциональные соединения
organika -> Итоговое тестирование
1 semestr -> Тема Энергетика химических процессов


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница