Рабочая программа по предмету технология «технический труд»


Тема 1: Техника выполнения чертежей и правила их оформления



страница4/5
Дата09.08.2018
Размер0.79 Mb.
#43252
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5
Тема 1: Техника выполнения чертежей и правила их оформления

Основные теоретические сведения

Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Области применения графики и ее виды.

Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая иллюстрация, схема, диаграмма, график. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Понятие о стандартах.

Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий.

Применение ЭВМ для подготовки графической документации.

Практические работы

Знакомство с единой системой конструкторской документации (ЕСКД ГОСТ). Знакомство с видами графической документации.

Организация рабочего места чертежника. Подготовка чертежных инструментов. Оформление формата А4 и основной надписи. Выполнение основных линий на чертеже.

Варианты объектов труда

Образцы графической документации. ЕСКД. Формат А4 для чертежа.



Тема 2: Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем

Основные теоретические сведения

Графические способы решения геометрических задач на плоскости.

Образование поверхностей простых геометрических тел. Чертежи геометрических тел. Развертки поверхностей предметов. Формообразование.

Метод проецирования. Центральное прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже. Дополнительные виды. Параллельное проецирование и аксонометрические проекции. Аксонометрические проекции плоских и объемных фигур. Прямоугольная изометрическая проекция.

Особенности технического рисунка. Эскизы, их назначение и правила выполнения.

Электрические и кинематические схемы: условные графические обозначения и правила изображения соединений.



Практические работы

Построение параллельных и перпендикулярных прямых. Деление отрезка и окружности на равные части. Построение и деление углов. Построение овала. Сопряжения. Анализ геометрической формы предмета.

Чтение чертежа (эскиза) детали и ее описание. Определение необходимого и достаточного количества видов на чертеже. Выбор главного вида и масштаба изображения.

Выполнение чертежей (эскизов) плоских и объемных деталей в системах прямоугольной и аксонометрической проекций.

Нанесение размеров на чертеже (эскизе) с учетом геометрической формы и технологии изготовления детали. Выполнение технического рисунка по чертежу.

Выполнение эскиза детали с натуры. Чтение простой электрической и кинематической схемы.



Варианты объектов труда

Изображения различных вариантов геометрических построений.

Чертежи и эскизы плоских и объемных фигур, модели и образцы деталей, узлов, механизмов и машин.

Электрические и кинематические схемы промышленных изделий .



Тема 3: Сечения и разрезы

Основные теоретические сведения

Наложенные и вынесенные сечения. Обозначение материалов в сечениях. Простые разрезы, их обозначения. Местные разрезы. Соединение вида и разреза. Разрезы в аксонометрических проекциях.



Практические работы

Вычерчивание чертежа детали с необходимыми сечениями и разрезами. Выполнение чертежа детали с разрезом в аксонометрической проекции.



Варианты объектов труда

Модели и образцы деталей, чертежи деталей с сечениями и разрезами.



Тема 4: Сборочные чертежи

Основные теоретические сведения

Основные сведения о сборочных чертежах изделий. Понятие об унификации и типовых деталях. Способы представления на чертежах различных видов соединений деталей.

Условные обозначения резьбового соединения. Штриховка сечений смежных деталей. Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже. Деталировка сборочных чертежей.

Практические работы

Чтение сборочного чертежа. Выполнение несложного сборочного чертежа (эскиза) типового соединения из нескольких деталей. Выполнение деталировки сборочного чертежа изделия.



Варианты объектов труда

Сборочные чертежи (эскизы) несложных изделий из 4-5 деталей. Чертежи деталей сборочных единиц. Модели соединений деталей. Изделия из 5-6 деталей.



Тема 5: Компьютерная прикладная графика

Основные теоретические сведения

Графическое представление информации: графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы,

Условные знаки. Товарный знак, логотип. Виды композиционного и цветового решения. Использование

ПЭВМ для выполнения графических работ.



Практические работы

Чтение информации, представленной графическими средствами. Построение графиков, диаграмм по предложенным данным. Разработка эскиза логотипа или товарного знака. Использование прикладных пакетов программ для графических работ.


Варианты объектов труда

Образцы графической информации. Графики, диаграммы, гистограммы, сборники пиктограмм и условных знаков. Прикладные программы по графике для ПЭВМ.


РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРОГРАММЫ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ (КЛАССАМ)


Блок 1: «Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов»

Раздел программы «Технологии создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации»

7 КЛАСС


Технологические свойства древесины. Пороки и дефекты древесины. Сушка древесины. Чертеж детали с конической поверхностью. Изготовление плоских изделий криволинейной формы. Приемы обтачивания конических и фасонных деталей на токарном станке. Изготовление шипового соединения. Декоративно-прикладная обработка древесины. Выполнение геометрической резьбы. Перспективные технологические процессы при обработке древесины
8 КЛАСС

Ящичные угловые соединения и их изготовление. Изготовление малогабаритной мебели. Точение внутренних поверхностей. Декоративно-прикладная обработка древесины. Выполнение прорезной резьбы.


Раздел программы «Технологии создания изделий из металлов

и искусственных материалов на основе конструкторской

и технологической документации»

7 КЛАСС


Технологические свойства стали. Классификация и маркировка стали. Термическая обработка металлов и сплавов. Сечения и разрезы на чертежах деталей. Сущность токарной обработки. Назначение и устройство токарно-винторезного станка. Назначение и виды токарных резцов. Элементы токарного резца. Обтачивание наружных цилиндрических поверхностей. Обработка торцовых поверхностей и уступов. Общие понятия о резьбе и резьбовых поверхностях. Основные элементы резьбы. Нарезание наружной резьбы ручными инструментами. Нарезание внутренней резьбы ручными инструментами.

Понятие о полимере. Свойства пластмасс. Технология ручной обработки пластмасс.


8 КЛАСС

Быстрорежущие стали, твердые сплавы, минералокерамические материалы и их применение. Отклонения, допуски и посадки на размеры соединяемых деталей. Шероховатость обработанной поверхности. Понятие о режиме резания. Нарезание резьбы плашками и метчиками на токарно-винторезном станке. Технологии обработки отверстий на токарно-винторезном станке. Отрезание заготовок и вытачивание канавок. Техника измерения микрометром.

Классификация пластмасс. Свойства и применение пластмасс. Технология ручной обработки пластмасс. Технология токарной обработки пластмасс.
Раздел программы «Машиноведение»
7 КЛАСС

Понятие о механизме. Классификация механизмов передачи движения. Понятие о передаточном отношении. Понятие о кинематической цепи. Кинематическая цепь токарно-винторезного станка.


8 КЛАСС

История развития двигателей. Двигатель – как энергетическая машина. Классификация двигателей. Эффективность использования преобразованной энергии.


Блок 2: «Электротехника и электроника»

Раздел программы «Электротехнические работы»
7 КЛАСС

Понятия о датчиках преобразования неэлектрических сигналов в электрические. Виды и назначение автоматических устройств. Простейшие схемы устройств автоматики.

8 КЛАСС

Применение электродвигателей в быту, промышленности, на транспорте. Общая характеристика принципов работы двигателей постоянного и переменного тока. Аппаратура управления электродвигателем. Схемы подключения коллекторного двигателя к источнику тока.




Раздел программы «Сборка простых электронных устройств»
8 КЛАСС

Электроизмерительные приборы для измерения тока, напряжения, сопротивления. Качественная характеристика свойств полупроводниковых приборов. Виды и условные обозначения устройств электроники на схемах. Схема выпрямителя переменного тока.


Блок 3: «Технологии ведения дома»

Раздел программы «Технологии быта»
8 КЛАСС

Технологии ухода за различными видами половых покрытий и лакированной мебели, их мелкий ремонт. Современные средства ухода за мягкой мебелью, одеждой и обувью. Способы утепления окон в зимний период. Современная бытовая техника, облегчающая выполнение домашних работ.

Источники семейных доходов и бюджет семьи. Потребности человека. Рациональное планирование расходов на основе актуальных потребностей семьи. Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Потребительские качества товаров и услуг. Права потребителя и их защита.


Раздел программы «Ремонтные работы»
8 КЛАСС

Виды ремонтно-отделочных работ в доме. Современные строительные и отделочные материалы. Инструменты и приспособления для выполнения малярных работ. Способы декорирования интерьера. Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных и строительных работ.




Раздел программы «Домашняя экономика»
8 КЛАСС

Источники семейных доходов и бюджет семьи. Потребности человека. Рациональное планирование расходов на основе актуальных потребностей семьи. Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Потребительские качества товаров и услуг. Права потребителя и их защита.



Блок 5: «Творческая, проектная деятельность»

Раздел программы «Творческая, проектная деятельность»

7 КЛАСС


Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД). Классификация производственных технологий. Этапы выполнения проекта: подготовительный этап, конструкторский этап, технологический этап, этап изготовления изделия, заключительный этап, защита творческого проекта. Пример проекта.

8 КЛАСС


Себестоимость. Цена изделия как товара. Технологическая и трудовая дисциплина на производстве. Применение ЭВМ при проектировании. Этапы выполнения проекта: подготовительный этап, конструкторский этап, технологический этап, этап изготовления изделия, заключительный этап, защита творческого проекта. Пример проекта.

VII. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса по предмету «Технология» (направление «Технический труд»).

Занятия по предмету «Технология», направление «Технический труд», проводятся на базе мастерских по обработке древесины, металла или комбинированных мастерских. Они должны иметь рекомендованный Министерством образования РФ набор инструментов, приборов, станков и оборудования.

Большое внимание при работе в мастерских должно быть обращено на обеспечение безопасности труда учащихся при выполнении технологических операций. Для этого мастерские оборудуются соответствующими приспособлениями и оснащаются наглядной информацией. Особое внимание следует обратить на соблюдение правил электробезопасности. Величина рабочего напряжения промышленных электроустановок и оборудования, с которым работают учащиеся, не должна превосходить 42 В.

Недопустимы работы школьников с производственным оборудованием, которое не включено в перечень учебных средств, разрешенных к использованию в общеобразовательных учреждениях учащимися в подростковом возрасте. Не допускается применение на занятиях самодельных электромеханических инструментов и технологических машин с электроприводом независимо от величины номинального напряжения или приводом от двигателя внутреннего сгорания. Также не разрешается применять на практических занятиях самодельные электрифицированные приборы, аппараты или лабораторное оборудование, которое рассчитано на напряжение более 42 В. Работы по пайке, выжиганию, электрохимической обработке, закалке проводятся с обязательным применением вытяжных устройств.

При отсутствии оборудования для проведения лабораторных работ и работ по моделированию, выпущенного централизованно для школ, можно на практических занятиях со школьниками готовить соответствующие комплекты как объекты труда в процессе практических работ: наборы раздаточного материала, конструкторы, наборы заготовок для моделей и др.

РАЗВЕРНУТОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 КЛАСС


№п/п

Наименование

раздела программы



Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Планируемые результаты освоения материала

дата


















1

2

3

4

5

6

7

8

1

Вводное

занятие.


Вводное занятие. Инструктаж по охране труда

1

Введение

новых


знаний

Содержание курса «Технология. 7 класс». Правила безопасного поведения в столярной мастерской

Знать: содержание курса; правила безопасного поведения в школьной мастерской




2

Технология обработки древесины.



Физико-механические свойства древесины

1

Введение

новых


знаний

Основные физико-механические свойства древесины. Определение плотности и влажности древесины. Зависимость области применения древесины от её свойств. Правила сушки и хранения древесины

Знать: древесные материалы; физические и механические свойства древесины; о правилах определения влажности и плотности древесины; правила сушки и хранения древесины. Уметь: определять плотность и влажность древесины




3-4

Конструкторская и технологическая документация. Технологический процесс

изготовления деталей



2

Комбинированный урок

Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД). Конструкторская документация. Технологическая

документация. Сведения о технологическом процессе. Основные технологические документы. Технологическаякккккккккарта



Знать: конструкторские документы; основные технологические документы. Уметь: составлять технологическую карту







5-6




Заточка деревообрабатывающих инструментов

2

Комбинированный урок

Инструменты и приспособления для обработки древесины. Требования к заточке деревообрабатывающих инструментов. Правила заточки. Правила безопасной работы

Знать: инструменты и приспособления для обработки древесины; требования к заточке деревообрабатывающих инструментов; правила безопасной работы при заточке.

Уметь: затачивать деревообрабатывающий инструмент






7-8

Настройка рубанков и шерхебелей

2

Комбинированный урок

Устройство инструментов для строгания древесины. Правила настройки рубанков и шерхебелей. Правила безопасной работы

Знать: устройство инструментов для строгания; правила настройки рубанков и шерхебелей; правила безопасности во время работы. Уметь: настраивать инструменты для строгания древесины







9-12



Шиповые столярные соединения

4

Комбинированный урок

Шиповые соединения, их элементы и конструктивные особенности. Графическое изображение соединений деталей на чертежах. Правила безопасной работы

Знать: область применения шиповых соединений; разновидности шиповых соединений и их преимущества; основные элементы шипового соединения; последовательность выполнения шипового соединения; графическое изображение на чертеже; инструменты для выполнения шипового соединения; правила безопасной работы. Уметь: выполнять шиповое соединение; изображать шиповое соединение на чертеже




13-

14


Соединение

деталей шкантами, нагелями и шурупами



2

Комбини-

рованный урок



Виды соединения дета-

лей из дерева. Сборка деталей шкантами, шурупами и нагелями. Склеивание деревянных деталей



Знать: инструменты

для выполнения деревянных деталей; виды клея для их соединения; последовательность сборки деталей шкантами, нагелями и шурупами; правила безопасной работы. Уметь: выполнять соединения деревянных деталей шкантами, шурупами, нагелями









15-16




Точение конических и фасонных деталей

2


Комбинированный урок

Устройство токарного станка и приёмы работы на нём. Технология изготовления конических и фасонных деталей из древесины. Контроль размеров и формы детали. Правила безопасной работы


Знать: приёмы работы на токарном станке; инструменты и приспособления для выполнения точения; технологию изготовления конических и фасонных деталей; способы контроля размеров и формы обрабатываемой детали; правила безопасной работы. Уметь: читать технологическую карту; точить детали конической и фасонной формы; контролировать качество работы




17-18

Художественное точение изделий из древесины

2

Комбинированный урок

Художественное точение как вид художественной обработки древесины. Технология изготовления декоративно-прикладного назначения точением. Правила безопасной работы

Знать: породы деревьев, наиболее подходящие для точения; правила чтения чертежей; последовательность изготовления изделий точением; правила безопасной работы.

Уметь: подбирать материал и необходимые режущие и измерительные инструменты;












читать чертёж и технологическую карту, размечать заготовки; точить деталь на станке; контролировать качество выполняемых изделий

19-20



Мозаика на изделиях из древесины

2

Комбинированный урок

Мозаика как вид художественной отделки изделий из древесины. Способы выполнения мозаики на изделиях из дерева. Виды узоров. Инструменты для выполнения мозаики. Правила безопасной работы

Знать: способы выполнения мозаики; виды узоров; понятие орнамент; инструменты для выполнения мозаики; технологию изготовления мозаичных наборов; приёмы вырезания элементов мозаики; правила безопасной работы.

Уметь: подбирать материалы и инструменты для выполнения мозаики; делать эскиз с элементами мозаичного набора; выполнять мозаичный набор






21-

22



Технология обработки металла


Сталь, её виды и свойства. Термическая обработка стали

2

Комбинированный урок

Металлы и сплавы. Виды сталей и их свойства. Маркировки сталей. Термическая обработка сталей. Основные операции термообработки

Знать: виды сталей, их маркировку; свойства сталей; виды термообработки стали; основные операции термообработки.

Уметь: выполнять опера-

ции термообработки; опреде-

лять свойства стали






23-

24


Чертёж дета-

лей, изготовленных на токарном и фрезерном станках



2

Комбини-

рованный урок



Графическое изображе-

ние деталей цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, уступы, канавки, фаски. Сечения и разрезы



Знать: понятия сечение

к разрез; графическое изображение тел вращения, конструктивных элементов; виды штриховки; правила чтения чертежей.

Уметь: выполнять чертежи; измерять детали; читать чертежи






25-

26



Назначение

и устройство токарно-винто-резного станка ТВ-6



2

Введение

новых знаний



Токарно-винторезный

станок ТВ-6: устройство, назначение. Профессия - токарь



Знать: назначение и уст-

ройство токарно-винторезного станка ТВ-6; инструменты и приспособления для работы на токарном станке; специальности, связанные с обработкой металла. Уметь: составлять кинематическую схему частей станка; читать кинематическую схему






27-

30


Технология

токарных работ по металлу



4

Комбини-

рованный урок



Организация рабочего

места токаря. Виды и назначение токарных резцов. Основные эле-



Знать: виды и назначение

токарных резцов, их основные элементы; приёмы работы на токарном станке; пра-




















менты токарного резца.

Основные операции

токарной обработки

и особенности их вы-

полнения. Контроль

качества. Правила безо-

пасности при работе

на станке



вила безопасности; методы

контроля качества.

Уметь: подготавливать ра-

бочее место; закреплять де-

таль; подбирать инструмен-

ты; устанавливать резец; из-

готовлять детали цилиндри-

ческой формы






31-

32


Устройство

настольного горизонтально-фрезерного станка НГФ-110Ш



2

Введение

новых знаний



Устройство и назначе-

ние настольного горизонтально-фрезерного станка НГФ-110Ш. Виды фрез. Приёмы работы на станке. Правила безопасности труда



Знать: устройство и назна-

чение настольного горизонтально-фрезерного станка; приёмы работы на нём; виды фрез; правила безопасности. Уметь: составить кинематическую схему частей станка; подготавливать станок к работе; выполнять на станке операции по обработке деталей; контролировать качество работы






33-

34




Нарезание

наружной и внутренней резьбы



2

Введение

новых знаний



Ручные инструменты

и приспособления для нарезания резьбы на стержнях и в отверстиях; их устройство и назначение. Метрическая резьба. Изображение резьбы на чертежах.

Нарезание резьбы

на токарно-винторезном

станке. Основные техно-

логические операции

изготовления резьбы

на стержнях и в отвер-

стиях. Правила безопас-

ности труда



Знать: назначение резьбы;

понятие метрическая резьба; инструменты и приспособления для нарезания наружной и внутренней резьбы; правила изображения резьбы на чертежах; приёмы нарезания резьбы вручную и на то-

карно-винторезном станке;

правила безопасной работы.

Уметь: нарезать наружную

и внутреннюю резьбу; выяв-

лять дефекты





35-

36


Художествен-

ная обработ-

ка металла

(тиснение

по фольге)


2

Комбини-

рованный


урок

Фольга и её свойства.

Инструменты и приспо-

собления для обработки

фольги. Ручное тисне-

ние. Последовательность операций. Правила безопасной работы


Знать: виды и свойства

фольги, инструменты и при-

способления для её обработ-

ки; технологическую после-

довательность операции при ручном тиснении; правила безопасной работы. Уметь: готовить инструменты; подбирать рисунок; выполнять тиснение по фольге





37-

38


Художествен-

ная обработ-

ка металла

(ажурная


скульптура)

2

Комбини-

рованный


урок

Виды проволоки и об-

ласть их применения.

Инструменты и приспо-

собления для обработки

проволоки. Художественная обработка металла. Приёмы изготовления скульптуры


Знать: виды проволоки;

способы её правки и гибки;

инструменты и приспособле-

ния для обработки проволо-

ки, их устройство и назначение; приёмы выполнения проволочных скульптур; правила безопасной работы.


















из металлической про-

волоки. Правила безо-

пасности труда


Уметь: разрабатывать

эскиз скульптуры; выполнять

правку и гибку проволоки; соединять отдельные элементы между собой





39-

40


Художествен-

ная обработка

металла (мо-

заика с метал-

лическим кон-

туром)


2

Комбини-

рованный


урок

Накладная филигрань

как вид контурного де-

корирования. Способы

крепления металличе-

ского контура к основе.

Инструменты для выполнения накладной филиграни. Правила безопасности труда



Знать: особенности мозаи-

ки с металлическим конту-

ром и накладной филиграни;

способы крепления металли-

ческого контура к основе;

инструменты для выполнения накладной филиграни; правила безопасной работы. Уметь: разрабатывать эскиз художественной обработки изделий металлической контурной мозаики; выполнять накладную филигрань различными способами






41-

42


Художествен-

ная обработка

металла

(басма)


2

Комбини-

рованный урок



Басма - один из видов

художественной обработки металла. Инструменты и приспособления для выполнения тиснения. Способы изготовления матриц. Технология изготовления басмы



Знать: особенности бас-

менного тиснения; способы изготовления матриц; технологию изготовления басменного тиснения; правила безопасности.

Уметь: выполнять технологические приёмы басменного тиснения





43-44


Художественная обработка металла (про-пильный металл)

2

Комбинированный урок

История развития художественной обработки листового металла. Техника пропильного металла. Инструменты для выполнения работ в технике пропильного металла. Последовательность выполнения техники пропильного металла. Правила безопасности труда

Знать: инструменты для выполнения работ в технике пропильного металла; особенности данного вида художественной обработки металла; приёмы выполнения изделий в технике пропильного металла; правила безопасной работы. Уметь: выполнять изделия в технике пропильного металла




45-46

Художественная обработка металла (чеканка на резиновой подкладке)

2

Комбинированный урок

Чеканка как вид художественной обработки листового металла. Инструменты и приспособления для чеканки Технология чеканки. Правила безопасности труда

Знать: инструменты и приспособления для выполнения чеканки; технологию чеканки; правила безопасной работы

Уметь: подготавливать инструмент и материал к работе; подбирать и наносить на металл рисунок; выполнять чеканку






47-48

Культура дома

(ремонтно-строительные

работы).


Основы технологии оклейки помещений обоями

2

Комбинированный урок

Назначение и виды обоев. Виды клея для наклейки обоев. Инструменты для обойных работ. Технология оклеивания обоями. Правила безопасности

Знать: назначение, виды обоев и клея; инструменты для обойных работ; последовательность выполнения работ при оклеивании помещения обоями; правила безопасности.

Уметь: выбирать обои

и клей; выполнять оклеива-

ние помещений обоями






49-

50



Основные

технологии

малярных

работ


2.

Комбини-

рованный урок



Общие сведения о ма-

лярных и лакокрасочных материалах. Инструменты и приспособления для выполнения малярных работ. Технология проведения малярных работ. Правила безопасности труда



3 н ат ь: о видах малярных

и лакокрасочных материалов, их назначении, инструментов для малярных работ; последовательность проведения малярных работ; правила безопасной работы. Уметь: выбирать малярные и лакокрасочные материалы и инструменты; подготавливать поверхность к окраске; выполнять малярные работы






51-

52


Основы тех-

нологии плиточных работ



2

Комбини-

рованный урок



Виды плиток для отдел-

ки помещений. Способы крепления плиток. Инструменты и приспособления для плиточных работ. Правила безопасности труда



Знать: виды плиток и спо-

собы их крепления; инструменты, приспособления и материалы для плиточных работ; последовательность выполнения плиточных работ; правила безопасности труда.

Уметь: подбирать материалы для плиточных работ; подготавливать поверхность к облицовке плитками; резать плитку и укладывать её





53-

68





Творческий

проект


16


Практи-

ческое занятие



Тематика творческих

проектов. Эвристические методы поиска новых решений. Этапы проектирования и конструирования. Применение ЭВМ при проектировании. Методы определения себестоимости изделия. Основные виды проектной документации. Способы проведения презентации проектов



Знать: этапы работы

над творческим проектом; виды проектной документации; методы определения себестоимости; технологическую последовательность изготовления изделия. Уметь: самостоятельно выбирать изделия; формулировать требования к изделию и критерии их выполнения; конструировать и проектировать изделие; изготавливать изделие; оформлять проектную документацию; представлять творческий проект









Каталог: files -> uploads
uploads -> Руководство по эксплуатации п806 00. 00. 00Рэ содержание назначение Технические данные Комплектность
uploads -> Программа по биологии 9 класс (2 часа в неделю, 68 часов за год)
uploads -> Программа по истории для учащихся 5-9 классов разработана на основе
uploads -> Методические рекомендации по противодействию
uploads -> Тема урока: «Работа с файлами и дисками»
uploads -> Руководство пользователя Версия об устройстве Внешний вид и дисплей Внешний вид 2 Дисплей 3
uploads -> Урок по химии в 9 классе по теме: «Обобщение и систематизация знаний по теме: «Металлы и их соединения»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница