|
 Рекомендуемая индивидуальная программа социального обслуживания граждан пожилого возраста, частично или полностью утратившая способность к самообслуживанию, одиноко проживающих супружеских пар |
| страница | 2/3 | | Дата | 28.11.2017 | | Размер | 0.6 Mb. | | Тип | Программа |
|
|
17. Рекомендуемая индивидуальная программа социального обслуживания инвалидов трудоспособного возраста с множественными нарушениями физического развития, в стационарной форме социального обслуживания при постоянном проживании.
№ п/п
|
Наименование услуги
|
Количество услуг на одного получателя социальных услуг в год (в разах)
|
|
Социально-бытовые услуги
|
|
1
|
Оценка способности получателя социальных услуг к самообслуживанию - выявление потребности в социальных услугах; анкетирование; оценка результатов анкетирования
|
1
|
2
|
Составление индивидуального плана социального обслуживания - составление плана предоставляемых услуг согласно индивидуальному плану
|
1
|
3
|
Предоставление нательного белья - согласно утверждённым нормативам
|
1
|
4
|
Предоставление постельных принадлежностей - согласно утверждённым нормативам
|
1
|
5
|
Предоставление предметов личной гигиены - согласно утверждённым нормативам
|
12
|
6
|
Предоставление одежды, обуви - согласно утверждённым нормативам
|
1
|
7
|
Смена (помощь в смене) нательного белья
|
48
|
8
|
Смена (помощь в смене) постельного белья
|
48
|
9
|
Проведение (помощь в проведении) гигиенических процедур -умывание, помощь в самостоятельном умывании; причёсывание; уход за полостью рта; за ушами, носом и глазами (промывание и закапывание лекарств); гигиеническая обработка ног и рук; обтирание, подмывание, помощь в самостоятельном подмывании, подтирании
|
350
|
10
|
Мытьё (помощь в мытье) – предусматривает чистку ванны; наполнение ванны; сопровождение либо перемещение в ванну; мытьё (помощь в мытье) тела и головы; чистку ванны; помощь в вытирании; одевание либо помощь в одевании; сопровождение в постель
|
48
|
11
|
Бритьё (помощь в бритье) усов и бороды – предусматривает чистку и распаривание кожи; нанесение пены; удаление бороды и усов; умывание; дезинфекцию используемых инструментов
|
96
|
12
|
Стрижка волос – расчёсывание; укорачивание длины волос по всей голове или на отдельных её участках
|
6
|
13
|
Сопровождение в туалет или высаживание на судно– помощь при посадке и высадке на судно или унитаз; помощь в использовании писсуаром; манипуляция с одеждой; вынос судна
|
1750
|
14
|
Помощь в одевании и переодевании (ВЫЯСНИТЬ!)
|
350
|
15
|
Сдача за счёт средств получателя социальных услуг вещей в стирку, химчистку, ремонт, обратная их доставка (НЕ ОКАЗЫВАЕМ)
|
12
|
16
|
Помощь в приёме пищи (кормление) – подготовка к приёму пищи: усаживание, мытьё рук, подготовка приготовленной пищи, посуды и столовых приборов, места для приёма пищи, кормление, уборка места, использованной посуды и приборов
|
1 750
|
17
|
Обеспечение питанием согласно утверждённым нормативам
|
350
|
18
|
Отправка за счёт средств получателя социальных услуг почтовой корреспонденции – получение денежных средств от получателя социальных услуг на отправку почтовой корреспонденции; отправка корреспонденции; отчёт о проделанной работе; окончательный расчёт с получателем социальных услуг
|
4
|
19
|
Создание доступной среды жизнедеятельности – повышение уровня доступности для инвалидов в учреждении и прилегающей к нему территории; повышение доступности и качества реабилитационных услуг; повышение числа инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом; создание системы должного информационно-методического обеспечения; повышения квалификации и аттестации специалистов, занятых в системе реабилитации и интеграции инвалидов; создание системы информационного, консультативного обеспечения инвалидов на основе традиционных и современных информационно-коммуникационных технологий с учётом особых потребностей инвалидов; преодоление социальной разобщённости и «отношенческих» барьеров в обществе
|
1
|
20
|
Сопровождение на прогулках, в том числе к врачу – помощь в одевании; сопровождение на прогулке (до медицинского учреждения); довести до социального учреждения; помощь в раздевании; сопровождение в медицинскую организацию, либо ВЫЗОВ СКОРОЙ ПОМОЩИ
|
350
|
21
|
Смена подгузников и абсорбирующего белья
|
1050
|
22
|
Оповещение родственников – розыск и сообщение родственникам получателя социальных услуг о его судьбе
|
1
|
23
|
Организация (содействие в оказании) ритуальных услуг – организация и сопровождение похорон
|
1
|
24
|
Консультирование по социально-бытовым вопросам – выявление проблемы; консультирование по созданию социально-бытовых условий жизнедеятельности; определение объёма и видов предполагаемой помощи не входящую в компетенцию организации социального обслуживания; направление в государственные и иные учреждения по решению социально-бытовых проблем; консультирование по вопросам социального обслуживания
|
1
|
25
|
Оценка результатов выполнения индивидуального плана социального обслуживания – оценка полноты и качества выполнения запланированных мероприятий согласно индивидуальному плану социального обслуживания получателя социальных услуг
|
1
|
|
Социально-медицинские услуги
|
|
26
|
Разработка плана реабилитации – выбор методик, форм и методов работы с получателем социальных услуг; определение организационных моментов (общее количество занятий, количество занятий по каждому направлению работы, частота занятий в неделю, их продолжительность); подбор необходимого материала для проведения занятий; проведение занятий в соответствии с графиком; определение сроков и форм проведения контрольных наблюдений по итогам реализации плана; осуществление взаимодействия при проявлении работы с другими специалистами, занятыми в процессе реабилитации получателя социальных услуг (каждое взаимодействие засчитывается за отдельную единицу услуги); помощь в определении целей и стратегий ; способных изменить ситуацию; анализ предполагаемого результата; проведение консультаций социального педагога, логопеда, социального работника, в том числе с родителями (законными представителями) ребёнка-инвалида по его адаптации и интеграции в общество
|
1
|
27
|
Наблюдение за состоянием здоровья – осведомление о самочувствии, измерение температуры, измерение артериального давления; выявление и отслеживание изменений состояния по внешнему виду и самочувствию, измерению температуры и артериального давления; контроль за соблюдением предписаний врача, связанных со временем приёма, способом приёма и сроком годности лекарств
|
350
|
28
|
Выполнение перевязок – выполнение перевязки по мере необходимости и с учётом индивидуальных медицинских показаний
|
96
|
29
|
Обработка деформированных ногтей – размачивание ног с использованием мыла и других гигиенических средств; обработка щипчиками (аппаратная обработка) ногтей; шлифовка ногтей; обрезание кутикулы, обработка ножницами ногтевого ложа; увлажнение ног кремом
|
48
|
30
|
Выполнение очистительных клизм – по мере необходимости и с учётом индивидуальных медицинских показаний
|
40
|
31
|
Проведение обработки пролежней – переворачивание; обработка пролежней
|
350
|
32
|
Профилактика образования пролежней – оказание санитарно-гигиенических услуг; переворачивание с учётом индивидуальных медицинских показаний и по мере необходимости
|
350
|
33
|
Санитарная обработка - обработка волосистых поверхностей тела дезинфицирующими растворами от педикулёза; помывка
|
1
|
34
|
Обеспечение приёма лекарственных средств в соответствии с назначением врача – получение у лечащего врача (врача-специалиста) рецептов (в том числе льготных) на лекарственные средства, изделия медицинского назначения; приобретение по рецепту лекарственных средств за счёт денежных средств получателя услуг (или по льготному рецепту); доставка лекарственных препаратов; окончательный расчёт; разъяснение получателю способа применения и дозы доставленных лекарственных препаратов соответствии с назначением врача.
|
350
|
35
|
Укладывание с помощью ортопедических приспособлений - предусматривает помощь в укладывании в постель; подготовка ортопедических приспособлений (открыть, закрыть, снять, надеть, отодвинуть, придвинуть, и т.д.); посадку на постель; укладывание головой на подушку, укладывание ног на постель; укрывание одеялом
|
350
|
36
|
Организация и проведение занятий по адаптивной физической культуре – изучение личного дела, результатов диагностики и рекомендаций специалистов; выбор форм и методов работы; проведение занятий по адаптивной физкультуре и спортивных мероприятий, способствующих формированию и совершенствованию физических, психических, функциональных волевых качеств и способностей инвалидов; заполнение индивидуальной программы (план, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
48
|
37
|
Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни – освещение вопросов адаптации, в том числе возрастной реабилитации; соблюдении санитарии, гигиенического и полового просвещения, профилактика венерических заболеваний и СПИДа; консультирование и дача рекомендаций по гигиене питания, профилактике и избавлению от вредных привычек; привлечение к консультированию по вопросам здорового образа жизни врача-специалиста
|
48
|
38
|
Уход (помощь в уходе) за медицинским оборудованием – обработка медицинского оборудования дезинфицирующими средствами; осмотр; профилактические действия; рекомендации по уходу за медицинским оборудованием
|
350
|
39
|
Консультирование по социально-медицинским вопросам – выявление социально-медицинских проблем, стоящих перед получателем социальных услуг; разъяснение сути выявленных социально-медицинских проблем; разработка рекомендаций по решению этих проблем; составление в случае необходимости графика консультаций; проведение серии консультаций по проблеме в соответствии с разработанным графиком; привлечение в случае необходимости к консультациям психолога
|
1
|
40
|
Оценка выполнения плана реабилитации – оценка соблюдения сроков и форм проведённых контрольных наблюдений по итогам реализации плана; осуществление взаимодействия при проведении работы по оценке выполнения плана реабилитации с другими специалистами, занятыми в процессе реабилитации получателя социальной услуги (каждое взаимодействие засчитывается за отдельную единицу услуги); анализ полученного результата; проведение консультаций социального педагога, логопеда, социального работника, в том числе с родителями (законными представителями) ребёнка- инвалида по его адаптации и интеграции в общество
|
1
|
41
|
Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий – организация и проведение прогулки; содействие и проведение оздоровительной гимнастики, занятий физической культурой и спортом, дневного сна, водных процедур, закаливания, принятие воздушных ванн в соответствии с медицинскими показаниями и состоянием здоровья получателя социальных услуг; разработка тематики и плана занятий; подготовка необходимого для организации работы инвентаря; определение организационных моментов (общее количество занятий в году, месяце, неделе, частота занятий в неделю, их продолжительность); проведений занятий в соответствии с графиком и планом работы
|
20
|
42
|
Проведение занятий с использованием ортопедического реабилитационного оборудования – изучение истории болезни, индивидуальной программы реабилитации, медицинской карты, рекомендаций специалистов службы МСЭ; назначение в соответствии с рекомендациями специалистов службы МСЭ, медицинскими показаниями, состоянием здоровья, курса прохождения реабилитационных (адаптивных) мероприятий (лечебная физкультура, физиопроцедуры, занятия на тренажёрах и иные мероприятия); выбор формы проведения реабилитационных (адаптивных) мероприятий (индивидуальные, групповые); составление с каждым специалистом индивидуального графика проведения реабилитационных (адаптивных) мероприятий социально-медицинского характера с учётом форм социального обслуживания
|
96
|
|
Социально-психологические услуги
|
|
43
|
Социально-психологическая диагностика, включая обследование личности получателя социальных услуг, и проведение оценки психологического климата – выявление психического состояния и анализ индивидуальных особенностей получателя социальных услуг; определение степени отклонения в их поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми
|
1
|
44
|
Оказание психопрофилактической помощи – содействие в формировании у клиентов потребности в психологических знаниях, желания использовать их для работы над собой, своими проблемами, в создании условий для полноценного психического развития личности на каждом возрастном этапе для своевременного предупреждения возможных нарушений
|
12
|
45
|
Проведение доверительных бесед – беседы по интересующим их проблемам в целях содействия в мобилизации их психологических, физических, интеллектуальных ресурсов для выхода, их кризисной ситуации
|
200
|
46
|
Проведение социально-психологических тренингов – предусматривает методическую разработку программы тренинга; проведение цикла тренинга, встречи в рамках тренинга; снятие последствий психотравмирующих ситуаций, нервно-психических напряжений; выработку умений и навыков, социальной адаптации к создавшимся условиям проживания; предоставление психологической помощи, отработка новых приёмов и способов поведения; аналитический отчёт по итогам тренинга
|
16
|
47
|
Социально-психологический патронаж – обеспечение своевременного выявления ситуаций психологического дискомфорта личностного (внутриличностного), межличностного комфорта и других ситуаций; систематическое социально-психологическое наблюдение за получателем социальной услуги; оказание необходимой социально-психологической помощи
|
24
|
48
|
Социально-психологическое консультирование, в том числе семейное консультирование
|
12
|
49
|
Проведение занятий групп взаимопомощи
|
12
|
|
Социально-педагогические услуги
|
|
50
|
Социально-средовая диагностика - выявление и их причин; определение направлений социально-средовой коррекции (коррекция интересов и склонностей, социальной ситуации развития; формирование готовности к обучению; развитие социально-приемлемых навыков и умений); выбор коррекционных методик, форм и методов работы с получателем социальных услуг; определение сроков и форм проведения контрольных наблюдений по итогам реализации коррекционной программы; осуществление взаимодействия при проведении работы с другими специалистами, занятыми в процессе реабилитации получателя социальных услуг (каждое взаимодействие засчитывается за отдельную единицу услуги); помощь в определении целей и стратегий, способных изменить ситуацию; анализ предполагаемого результата; проведение консультаций социального педагога. логопеда, социального работника, в том числе с родителями (законными представителями) ребёнка- инвалида по его адаптации и интеграции в общество
|
1
|
51
|
Социально-педагогическая диагностика - выявление проблем и их причин; определение направлений педагогической коррекции (коррекция интересов и склонностей, самооценки, внутрисемейных отношений, социальной ситуации развития); формирование готовности к обучению; развитие социально приемлемых навыков и умений; выбор коррекционных методик, форм и методов работы; определение организационных моментов (общее количество коррекционных занятий, количество занятий по каждому направлению работы, частота занятий в неделю, их продолжительность);подбор необходимого материала для проведения коррекционных занятий; проведение коррекционных занятий в соответствии с графиком; определение сроков и форм проведения контрольных наблюдений по итогам реализации коррекционной программы; осуществление взаимодействия при проведении коррекционной работы с другими специалистами, занятыми в процессе реабилитации получателя социальной услуги (каждое взаимодействие засчитывается за отдельную единицу услуги)
|
2
|
52
|
Организация и проведение занятий в кружках, в школах ремёсел - выявление интересов и склонностей к различным видам деятельности; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги; помощь в выборе вида досуговой деятельности в соответствии с интересами и возможностями клиента; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
96
|
53
|
Организация и проведение музыкальных занятий, включая занятия музыкально-драматического коллектива - выявление интересов и склонностей к различным видам деятельности; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги; помощь в выборе вида досуговой деятельности в соответствии с интересами и возможностями клиента; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
24
|
54
|
Организация клубов по интересам - выявление интересов и склонностей к различным видам деятельности; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги; помощь в выборе вида досуговой деятельности в соответствии с интересами и возможностями клиента; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
12
|
55
|
Организация и проведение культурно-массовых и досуговых мероприятий – организация и проведение досуговых мероприятий (праздники, экскурсии, конкурсы и другие культурные мероприятия); взаимодействия с организациями культуры для организации досуга; осуществление наблюдения за досуговой деятельностью получателя социальной услуг; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
12
|
56
|
Организация и проведение спортивных мероприятий – организация и проведение спортивных мероприятий; взаимодействия с организациями спорта для организации досуга; осуществление наблюдения за досуговой деятельностью получателя социальной услуги; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
12
|
57
|
Организация посещения культурно-массовых и досуговых мероприятий в учреждениях социокультурной направленности – организация посещения досуговых мероприятий (праздники, экскурсии, конкурсы и другие мероприятия); взаимодействие с организациями культуры для организации досуга; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
12
|
58
|
Чтение газет, журналов, книг
|
24
|
59
|
Социально-педагогический патронаж – изучение личного дела, результатов диагностики и рекомендации специалистов; посещение семьи и обследование жилищно-бытовых условий; оформление запросов или предоставление информации в различные учреждения или организации; выявление детско-родительских проблем; планирование и проведение коррекционных мероприятий; консультирование по вопросам воспитания детей, нормализации семейных отношений; заполнение документации; определение организационных моментов (общее количество занятий в месяце, неделе, частота занятий в неделю, их продолжительность); проведений занятий в соответствии с графиком, планом работы и правилами техники безопасности
|
114
|
60
|
Проведение занятий художественной самодеятельности – выявление интересов и склонностей к различным видам деятельности; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги; помощь в выборе вида досуговой деятельности в соответствии с интересами и возможностями клиента; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
24
|
61
|
Проведение занятий в соответствии с разработанным социально-педагогическим планом (сенсорное развитие, предметно-практическая деятельность, социально-бытовая ориентация, изодеятельность) индивидуальным планом -
|
350
|
62
|
Организация занятий по социальной адаптации на основе художественного, художественно-прикладного и технического творчества -
|
350
|
63
|
Проведение логопедических занятий -
|
96
|
64
|
Сопровождение на социокультурные мероприятия -
|
12
|
65
|
Реализация индивидуального плана социально-педагогической реабилитации -
|
4
|
66
|
Проведение занятий и бесед по повышению уровня общей культуры -
|
350
|
67
|
Подбор компьютерных программ, соответствующих уровню развития и интересам получателя социальных услуг -
|
2
|
68
|
Оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности – изучение личного дела, результатов диагностики и рекомендации специалистов; определение актуального уровня навыков компьютерной грамотности; выбор форм и методов работы, составление индивидуальной программы занятий; комплектование групп для занятий в соответствии с актуальным уровнем социальной подготовленности, индивидуальными личностными особенностями; проведение занятий в соответствии с графиком, планом работы и правилами техники безопасности; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации, учётно-отчётной документации
|
48
|
69
|
Формирование навыков, необходимых в практической и профессиональной деятельности -
|
250
|
70
|
Поддержание навыков социально-бытовой адаптации -
|
250
|
71
|
Организация проведения конкурсов творческого мастерства -
|
12
|
72
|
Организация и проведение лекций и семинаров - выявление интересов и склонностей к различным видам деятельности; привлечение специалистов по тематике лекций, семинаров; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальной услуги
|
2
|
73
|
Консультирование ближайшего окружения получателя социальных услуг по вопросам социальной реабилитации -
|
4
|
74
|
Организация выездов на загородные прогулки -
|
2
|
75
|
Организация летнего отдыха -
|
1
|
76
|
Содействие в координации системного восприятия пространства -
|
2
|
|
Социально-трудовые услуги
|
|
77
|
Обучение навыкам, необходимым для участия в лечебно-трудовой деятельности -
|
192
|
78
|
Организация обучения в трудовых мастерских -
|
192
|
79
|
Профессиональная ориентация
|
2
|
80
|
Содействие в получении образования и (или)профессии -
|
2
|
81
|
Помощь в решении трудоустройства -
|
6
|
|
Социально-правовые услуги
|
|
82
|
Консультирование по социально-правовым вопросам – выяснение жизненной ситуации; разъяснение по вопросам, касающихся гражданского, жилищного, трудового, пенсионного, уголовного законодательства, а также охраны его прав, свобод и законных интересов; обеспечение информационно-методическими материалами по указанным вопросам
|
1
|
83
|
Оказание помощи при написании заявления, предложений, жалоб – выяснение жизненной ситуации; оказание помощи в написании заявлений, предложений, жалоб, включая разработку и направление в соответствующие запросов и ходатайств инстанции
|
1
|
84
|
Оказание помощи в оформлении документов – выяснение жизненной ситуации; оказание помощи в оформлении и восстановлении различных документов (удостоверяющих личность, документов на получение положенных по законодательству мер социальной поддержки, пенсий, пособий, на решение других вопросов социальной реабилитации), включающей разработку и направление в соответствующие инстанции запросов, ходатайств
|
1
|
85
|
Содействие в восстановлении утраченного (сохранении занимаемого) жилья, наследства - выяснение жизненной ситуации; оказание бесплатной юридической помощи в виде правового консультирования в устной и письменной форме по вопросам восстановления утраченного (сохранении занимаемого) жилья, наследства; содействие в сборе необходимых документов и доставку их в соответствующие организации; содействие в оформлении документов, в том числе подготовка запросов в соответствующие органы
|
1
|
86
|
Содействие в получении полиса обязательного медицинского страхования – выяснение жизненной ситуации; содействие в сборе необходимых документов и доставку их в соответствующие организации
|
1
|
87
|
Подготовка документов в государственные или муниципальные органы, организации и (или) суды 1
|
|
88
|
Содействие в получении бесплатной юридической помощи в соответствии с действующим законодательством – выяснение жизненной ситуации; деятельность по предупреждению нарушения личных имущественных прав получателя социальной услуги, восстановлению его нарушенных прав; представление интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами
|
1
|
89
|
Содействие в привлечении к уголовной ответственности подозреваемых в психическом и физическом насилии над получателем социальных услуг – выяснение жизненной ситуации; представление интересов получателя социальных услуг в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами
|
1
|
90
|
Оказание помощи в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг – выяснение жизненной ситуации; информирование о путях реализации его законных прав; разъяснение права на получение бесплатной юридической помощи
|
1
|
91
|
Оформление сберегательных вкладов – выяснение жизненной ситуации; оказание помощи в оформлении сберегательных вкладов, включающей разработку и направление в соответствующие инстанции запросов, ходатайств
|
1
|
92
|
Проведение переговоров и консультаций в интересах получателя социальных услуг -
|
1
|
93
|
Контроль соблюдения имущественных прав получателя социальных услуг -
|
1
|
|
Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов
|
|
94
|
Обучение вербальной коммуникации -
|
48
|
95
|
Обучение невербальной коммуникации -
|
48
|
96
|
Обучение навыкам (поддержание навыков) социально-бытовой адаптации – изучение личного дела, результатов диагностики и рекомендации специалистов; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги; разработка практических рекомендаций для педагогов, воспитателей, других специалистов по вопросам реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья; определение сроков, форм и условий обучения основам домоводства получателя социальной услуги; проведение обучения практическим навыкам (поддержание навыков) социально-бытовой адаптации, в выполнении которых у потребителя социальных услуг возникают затруднения; оценка усвоения вновь приобретённых навыков социально-бытовой адаптации; организация психолого-медико-педагогического сопровождения в процессе обучения; проведения мониторинга результатов обучения
|
350
|
97
|
Обучение навыкам социально-средовой ориентации – предусматривает мероприятия, которые направлены на восстановление или развитие оптимального взаимодействия человека с факторами окружающей среды на индивидуальном и общественном уровне; предусматривает определение интересов, склонностей и способностей применительно к сложившимся условиям жизнедеятельности с целью правильной его ориентации в окружающей среде и последующего подбора на этой основе посильного и устраивающего их вида деятельности
|
350
|
98
|
Обучение самостоятельному передвижению, включая изучение жизненно важных маршрутов передвижения – изучение личного дела, результатов диагностики и рекомендации специалистов; определение актуального уровня социальной подготовленности; выбор форм и методов работы с получателем социальной услуги, составление индивидуальной программы занятий с ним; определение организационных моментов (общее количество занятий в месяце, неделе, частота занятий в неделю, их продолжительность); проведение занятий в соответствии с графиком, планом работы и правилами техники безопасности; заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации, учётно-отчётной документации
|
96
|
99
|
Организация и проведение занятий по самореализации психоэмоционального состояния с использованием арт-терапевтических технологий – оказание психотерапевтической помощи, арт-терапии, песочной терапии, кинотерапии
|
4
|
100
|
Содействие в обеспечении (подбор, получение) техническими средствами реабилитации, в том числе вспомогательными техническими средствами реабилитации, и (или) медицинским оборудованием – содействие в оформлении необходимых документов; помощь в заказе протезно-ортопедического изделия, технического средства реабилитации и контроль за его доставкой; сопровождение в медицинскую организацию, протезно-ортопедическое предприятие и обратно; приобретение технических средств реабилитации, в том числе вспомогательных технических средств реабилитации, и (или) медицинского оборудования за счёт денежных средств получателя социальной услуги (или частичную плату); доставка технических средств реабилитации; окончательный расчёт с получателем социальной услуги
|
1
|
101
|
Обучение пользованием техническими средствами реабилитации, в том числе вспомогательными техническими средствами реабилитации, и средствами ухода – изучение личного дела, результатов диагностического обследования и рекомендаций специалистов; определение реабилитационного потенциала по записям специалистов МСЭ (ПМПК); подбор технических средств реабилитации в соответствии с типом и структурой дефекта, особенностями психофизического развития и реабилитационным потенциалом клиента; выбор форм и методов работы; разработка тематики и плана занятий, инструкций по технике безопасности во время занятий; подготовка необходимых технических средств реабилитации, наглядных пособий (таблиц, рисунков, карт, схем) для организации занятий; определение организационных моментов (общее количество занятий в месяце, неделе, частота занятий в неделю, их продолжительность, место проведения; проведение занятий в соответствии с графиком и планом работы (не менее 10 сеансов); заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации клиента, учётно-отчётной документации
|
1
|
102
|
Содействие в оформлении документов и выдача на прокат реабилитационного оборудования - изучение личного дела, результатов диагностического обследования и рекомендаций специалистов; определение реабилитационного потенциала по записям специалистов МСЭ (ПМПК); подбор технических средств реабилитации в соответствии с типом и структурой дефекта, особенностями психофизического развития и реабилитационным потенциалом клиента; выбор форм и методов работы; разработка
|
1
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |
|
|
