Сборник– исправ indd



страница7/9
Дата09.08.2019
Размер0.94 Mb.
#128479
ТипСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9

В зависимости от структуры УС в школе может быть от одного, до 3-4 советов. Это может быть совет стар­шеклассников (9-11-е кл.), совет параллелей (5-8-е кл.), младший совет (1-4-е кл). Соответственно, для каждого совета должен быть отдельный план работы, который можно строить следующим образом:




Тема занятия

Сроки

Участники

Подготовка праздника «День учителя»

Октябрь

Совет старшеклассников (актив 9-х классов)

Каждый проведенный совет должен иметь протокол, заверенный председателем совета и секретарем.



        1. Картотека актива УС

Картотека оформляется в тетради, в виде карточек или в электронном виде. В картотеке должны быть следую­щие данные членов актива совета школы. -Ф. И. О.;

  • класс;

  • поручение;

  • дата рождения;

  • адрес, телефон;

  • Ф. И. О. родителей;

  • особые отметки (хобби, увлечения, посещаемые кружки и т. д.)

    1. Летопись УС школы

Летопись ОУС содержит интересные факты о деятельности, оформляется в виде папки-раскладушки, альбома или книги. Летопись ведут члены УС - дети.

    1. Фотоархив

Это может быть фотоальбом или оформленный на листах фотоотчет о работе совета школы.

    1. Стенд ОУС.

На стенде совета должны быть отражены его название, девиз, символика, песня, структурные подразделения, основные направления деятельности, Ф. И. О. актива УС, план работы на год или четверть, еженедельно сменяемая рубрика с отчетом о проведенной деятельности.

Паспорт

Ученическое самоуправление образовательной организации

(Указать тип, номер или наименование образовательной организации, район)



      1. Модель ученического самоуправления

(Административная, игровая, раздельная административно-игровая, совмещенная административно-игровая)

      1. Ученическое самоуправление непрерывно работает с

      2. Количество классов, включенных в систему ученического самоуправления

Из них: (5-9-е классы)

(10-11-е классы)



      1. Документы, регламентирующие деятельность органов УС:

(Устав, Положение и др., кем и когда документ принят)

      1. Существование и деятельность органов УС отражены (не отражены) в Уставе учебного заведения (привести вы­держку из Устава).

      2. Цели и задачи органов УС (выписка из документа):

      3. Состав УС по поручениям, связи, подчиненности (если можно, приложите схему):

8. Кто возглавляет УС в текущем учебном году, срок полномочий:

(занимаемая должность, Ф. И. О., класс, возраст)



        1. Выборы ОУС проходят:

На общем собрании, выбирают представителей в классах, на собрании представителей (нужное под­черкнуть); иначе

        1. Как и кем представлены интересы учеников начальных классов в органах УС:

        2. Имеются ли символы и атрибуты органов УС (гимн, герб, эмблема, флаг, девиз, форма и знаки отличия и др.)

        3. Наиболее значимые проекты, осуществленные за последние 1-2 года

13. Основные традиции:

          1. Есть ли в вашей школе СМИ:

Газета

Радио


Телевидение

          1. Есть ли в вашей школе детские общественные организации? Направления деятельности:

          2. Педагоги образовательного учреждения в органах УС представлены (не представлены): всего человек

          3. Какую дополнительную информацию вы можете (считаете нужным) указать:

Координатор школьного ученического самоуправления (Ф. И. О., должность):

Директор образовательной организации:



УТВЕРЖДЕНО

Заместитель Премьер-министра Республики Татарстан - министр образования и науки Республики Татарстан

Э. Н. Фаттахов

М. П.


Критерии эффективности работы муниципального района по развитию детского движения





Направления работы по развитию детского движения:

1

I. «Школьное ученическое самоуправление»

2

II. «Детские общественные объединения»

3

III.« Детские медиа»

4

IV. «Кадры в сфере детского движения»

п/п

Критерии

Подкритерии

Аннотация

Сумма баллов

1

Инфраструктура

1.1. Наличие отдела по работе с детскими общественными организациями в центрах детского творчества (центрах внешкольной работы) в рамках государственной инфраструктуры.

Необходимо предоставить точное название и адрес.

10 баллов







1.2. Наличие куратора района по детскому движению.

Необходимо предоставить следующие данные: Ф. И. О., образование, место работы, должность, стаж работы, категория.

10 баллов







1.3. Наличие педагогов-организаторов - руководителей детских общественных объединений.

Необходимо предоставить следующие данные: Ф. И. О., образование, место работы, должность, стаж работы, категория.

1-10 баллов (10-100% охвата образовательных организаций)







1.4. Наличие муниципальной детской коллегиальной, совещательной структуры (детская районная дума, районный совет учащихся).

Необходимо предоставить точное название, количество участников и адрес учебных заведений.

1-10 баллов (10-100 % пред­ставленных образовательных организаций)

1.5. Наличие сети детских общественных организаций и объединений, в том числе:

  1. работающих по программам «Классное содружество»:

  • «Все - вместе!» (1-3-е кл.)

  • «Юная Россия» (4-6-е кл.)

  • «Лидер» (7-9-е кл.)

  • «Новое поколение» (10-11-е кл.)

    1. работающих по программам Союза наследников Татарстана:

  • «Спутник следопыта» (1-4-е кл.) «Путь к наследию» (5-8-е кл.)

  • «Галстучная Страна»:

  • «Следопыты родного края» (1-4-е кл.)

  • «Наследники Отечества» (5-8-е кл.)

  1. работающих по программе «Основы лидерства»

  2. работающих по собственным программам (перечислить).

Необходимо предоставить точные названия, количество участников и адрес учебных заведений.

1-10 баллов (10-100% представленных образова­тельных организаций)

1.6. Наличие сети школьного ученического самоуправления, в том числе работающих по:

  • административной модели

  • игровой модели

  • совмещенной административно- игровой модели

  • раздельной административно-игровой модели.

Необходимо предоставить точное название, количество участников и адрес учебных заведений.

1-10 баллов (10-100 % пред­ставленных образовательных организаций)







1.7. Наличие в образовательных

организациях отдельных помещений и оборудования для работы детских общественных организаций, органов школьною ученического самоуправления, детских медиа.



Необходимо предоставить сведения о количестве и размерах помещений (в сравнении с количеством образовательных организаций и количеством детей в них), перечне оборудования (компьютер, МФУ, м/медиапроектор, кинокамера и/или фотоаппарат, мебель (столы, стулья, шкафы и т. д.), подключение к Интернету).

1-10 баллов (10-100 % пред­ставленных образовательных организаций) + 0,1 балла за каждое помещение площадью свыше 15 кв.м.

+0,1 балла за единицу оборудования.









1.8. Наличие детской телевизионной редакции, детской редакции радио, детских редакций печатных изданий.

Необходимо указать точное название, количество человек (при наличии), предоставить ссылки, освещающие деятельность редакции по съемке сюжетов, созданию полноценного телевизионного медиапродукта, по записи и трансляции радиоэфиров, по созданию и выпуску печатных изданий.

1-5 баллов (в зависимости от регулярности выхода передач)

+ 0,1 балла за каждую работающую в образовательных организациях редакцию печатного издания









1.9. Наличие муниципального центра по подготовке и переподготовке кадров в сфере детского движения.

Необходимо предоставить точное название и адрес.

5 баллов

2.

Нормативно- правовая и методическая база

2.1. Наличие в муниципальной целевой программе по развитию детского движения в м/районе разделов по данным направлениям (школьное ученическое самоуправление, детские общественные объединения, детские медиа, кадры в сфере детского движения).

Необходимо предоставить ссылки на муниципальную целевую программу, содержащую план мероприятий по поддержке данных направлений работы.

1-10 баллов (в зависимости от качества представленных материалов)







2.2. Наличие методических рекомендаций по развитию данных направлений работы.

Необходимо предоставить ссылки на методические материалы.

1-5 баллов (в зависимости от количества и качества представленных материалов)







2.3. Наличие нормативно-правовой базы по детскому движению и ученическому самоуправлению.

Необходимо предоставить помер и наименования нормативно-правовых документов.

1 балл










2.4. Наличие принятых нормативных документов, законодательных актов м/района, принятых по инициативе детских общественных объединений, органов школьного ученического самоуправления, а также наличие нормативных документов, регулирую­щих взаимодействие органов образова­ния, органов по делам молодежи м/района и руководителей детских общественных объединений и структур.

Необходимо предоставить помер и наименования нормативно-правовых документов.

1-5 баллов (в зависимости от количества и качества представленных материалов)







2.5. Отражение данных направлений работы в муниципальных приказах, положениях.

Необходимо предоставить ссылки на пункты из муниципальных приказов, положений, регламентирующие вопросы по поддержке детского движения.

1 балл







2.6. Наличие реестра детских общественных объединений, пользующихся государственной (муниципальной) поддержкой.

Необходимо указать информацию о муниципальном реестре организаций, реализующих мероприятия по направлению «Детские общественные объединения и органы ученического самоуправления», которым оказывается государственная (муниципальная) поддержка. Отчет включает в себя информацию о количестве организаций в реестре.

1 балл







2.7. Ведение перечня организаций по

направлению «Детские общественные объединения и органы ученического самоуправления».



Необходимо предоставить информацию о перечне организаций, ревизующих мероприятия по направлению «Детские общественные объединения и органы ученического самоуправления» в м/районе. Отчёт включает в себя информацию о количестве организаций в перечне.

1-5 баллов (в зависимости от качества представленных материалов)

3.

Мероприятия

(муниципальные этапы,

муниципальные мероприятия)

3.1. Проведение муниципальных

мероприятий но направлениям «Детские общественные объединения», «Школьное ученическое самоуправление», «Детские медиа», «Кадры в сфере детского движения».



Необходимо предоставить список проведенных муниципальных мероприятий, попадающих иод данные направления работы. Отчет включает в себя: дату и время проведения, количество общественных объединений - участников, ссылку на освещение в СМИ.

1-5 баллов (в зависимости от количества и качества мероприятий, охвата участников)







3.2. Проведение муниципальных этапов мероприятий, проводимых МОиН РТ и РСДО Татарстана, в том числе проведение муниципального этапа конкурсов «Лидер XXI века», «Великолепная семерка», «Замечательный вожатый», «Наставник года», «Лучший педагог-организатор»,

Необходимо предоставить список проведенных муниципальных этапов республиканских мероприятий по направлению «Детские общественные объединения». Отчет включает в себя: дату и время проведения, количество участников, ссылку па освещение в СМИ.

1-5 баллов (в зависимости от количества и качества мероприятий, охвата участников)










«Лучший куратор по детскому движению», «Конкурс образовательных организаций, развивающих ученическое самоуправление», «Алтын калям - Золотое перо».













3.3. Наличие секций по данным

направлениям па муниципальном слете, форуме (школьное ученическое самоуправление, детские общественные объединения, дегские медиа, кадры в сфере детского движения)



Необходимо предоставить информацию о проведении отдельной секции по данным направлениям в рамках слета, форума, проходящего в вашем м/районе. Отчет включает в себя: дату и время проведения, количество участников секции, ссылку на освещение в СМИ.

1 балл за каждую секцию







3.4. Участие делегаций и представителей м/района в республиканских и федеральных мероприятиях, в том числе грантовых конкурсах.

Необходимо предоставить отчёт, включающий в себя: дату и время проведения, количество участников от муниципального района, наличие призовых мест, ссылку на освещение в СМИ, количество физических лиц/объединений, получивших грантовую поддержку, а также сумму грантовой поддержки.

1 балл за каждый конкурс + 1 балл за каждое призовое место

+ 5 баллов за каждый полу ченный грант









3.5. Участие делегаций и представителей м/района в зональных мероприятиях.

Необходимо предоставить отчет, включающий в себя: дату и время проведения, количество участников от муниципального района, наличие призовых мест, ссылку на освещение в СМИ.

1 балл за каждый конкурс + 1 балл за каждое призовое место







3.6. Проведение муниципальных курсов повышения квалификации руководителей детских общественных объединений.

Необходимо предоставить отчёт, включающий в себя: название курсов, период проведения, количество участников, ссылку на учебные заведения, на базе которых проводилось обучение.

1-5 баллов (в зависимости от количества и качества мероприятий, охвата участников)







3.7. Участие представителей м/района в республиканских курсах повышения квалификации кадров, работающих в детском движении.

Необходимо предоставить отчет, включающий в себя: название курсов, период проведения, количество участников от м/района, ссылку на учебные заведения, на базе которых проводилось обучение.

1 балл

+ 0,1 балла за каждого участника









3.8. Прохождение переподготовки представителей муниципальных органов исполнительной власти (отделов образования, отделов по делам детей и молодежи) по вопросам развития детского движения в м/районе.

Необходимо указать количество людей, период проведения переподготовки.

1 балл

+ 0,1 балла за каждого участника



Каталог: upload -> storage
storage -> Горшкова Наталия Анатольевна тренер
storage -> Ротавирусная инфекция
storage -> По инициативе совершеннолетнего обучающегося или родителей
storage -> Положение разработано в соответствии с
storage -> Бронхиальная астма
storage -> Программа по предмету «Музыка» для 7 класса разработана на основе нормативных документов
storage -> Вопросы для диф
storage -> К рабочей программе по химии (профильный уровень) 10-11 класс
storage -> Министерство внутренних дел по республике татарстан республикасы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница