Содержание учебного предмета



страница3/3
Дата09.08.2019
Размер3.5 Mb.
#127177
ТипРеферат
1   2   3




Раздел 6: Биполярный мир и «холодная война» (5часа)

59

Начало противостояния.

1

Основные внешнеполитические цели мировых держав, процесс раскола Европы. Гонка вооружений между США и СССР в 1940-1950-е гг., геополитическое положение США и СССР после Второй мировой войны. Причины Корейской войны, ход военных действий.

Понятия: внутриполитический кризис, гонка ракетно-ядерного вооружения, «холодная война», НАТО.



комбинир.

лекция, опрос

п.27


60-61

Мир на грани ядерной войны.

2

Изменение внешнеполитической стратегии СССР после смерти Сталина, попытки нормализации отношений с Западом, Противоречивость международных отношений в 1950-1960-х гг.

Понятия: эскалация вооружённого конфликта, военно-морская база.



комбинир.

проблемная беседа, фронтальный опрос

п.28

62

От разрядки к новому противостоянию.

1

Причины международной напряжённости между США и СССР в 1970-е гг., события международной политики сверхдержав, последствия вступления советских войск на территорию Афганистана.

Понятия: разрядка международной напряжённости, страны «социалистической ориентации», региональные конфликты, геополитические интересы, антивоенное движение, ядерный паритет.



комбинир.

лекция, опрос

п.29, повторить главу 6


63

Повторительно-обобщающий урок.

1

Повторение.

повторительно-обобщающий

написание теста

написать эссе


Раздел 7: СССР и социалистические страны Европы (7 часов)

64-65

СССР: от Сталина к началу десталинизации.

2

Причины быстрого восстановления народного хозяйства, разрушенного в годы Отечественной войны. Процесс укрепления основ тоталитарной системы в СССР, эволюция политического и экономического курса в 1950-1960-е гг.

Понятия: идеологические компании, космополитизм, десталинизация, реабилитация, волюнтаризм.



комбинированный

лекция, опрос

п.30


66-67

68


Кризис «развитого социализма».

3

Причины неудач экономической реформы правительства Косыгина, причины кризисных явлений в советской экономике в 1970-х- первой половине 1980-х гг.

Понятия: идеологические стереотипы, номенклатура, коррупция, партийно-государственный аппарат, официальная идеология, диссидентское движение.



комбинированный

дискуссия, лекция

п.31

69

Социализм и Восточная Европа.

1

Предпосылки и методы установления просоветских режимов в странах Восточной Европы, противоречивые результаты социально-экономического развития стран «социалистического лагеря», политические кризисы в Польше, Венгрии и Чехословакии. Взаимосвязь внутриполитических трансформаций, перемен во внешней политики СССР и стран Восточной Европы.

Понятия: «югославская модель» социализма, либерализация общественной жизни.



урок изучения нового материала

лекция

п.32, повторить главу 7


70

Повторительно-обобщающий урок

1

Повторение.

повторительно-обобщающий

написание теста

подготовить доклады

Раздел 8: Запад и «третий мир» во второй половине ХХ века (5 часов)

71

Общественно-политическое развитие Запада в 40-60-х гг.

1

Основные направления социально-экономического и политического развития стран Запада в 1940-1960-егг. Сущность идей Кейса, процесс формирования экономической политики в рамках концепции «государства благоденствия», успехи и неудачи политики.

Понятия: военно-экономический потенциал, дискриминация, «государства благоденствия».



комбинированный

доклад, лекция

п.33


72

Научно-техническая революция и общество в 70-80-х гг.

1

Сущность НТР в странах Запада в 1970-80-х гг., её этапы и проявления, социальные последствия НТР в сферах жизни общества. Особенности кризиса индустриального общества в странах Запада в конце 1960-х- 1970-х годах.

Понятия: НТР, этнорасовые отношения, энергетический и сырьевой кризис, «общество потребления», движения социального протеста.



комбинированный

опрос, проблемная беседа

п. 34


73-74

Страны Азии, Африки и Латинской Америки.

2

Характеристика основных групп стран «третьего мира», особенности их развития, место в современном мире; поиски пути развития, истоки внутренних и международных конфликтов в «третьем мире». Модели модернизации, их проявления. Проблемы стран Латинской Америки.

Понятия: «третий мир», развивающиеся страны, доктрина Монро, популизм.




комбинированный

опрос, проблемная лекция

п.35-36 , повторить главу 8

75

Повторительно-обобщающий урок

1

Повторение.

повторительно-обобщающий

написание теста

тесты

Раздел 9: Россия в современном мире (14 часов)

76-

77

78



79

СССР в период перестройки.

4

Предпосылки преобразований в СССР, непоследовательность шагов по реформированию экономики, причины неудач. Основные шаги в общественно-политических реформах, обострение социальных и национальных проблем. Причины и последствия распада СССР.

Понятия: «ускорение» социально-экономического развития, гласность, «обновление социализма», политика «нового мышления», концепция «общеевропейского дома».



комбинированный

лекция

п.37-38


80

Крах социализма в Восточной Европе.

1

Предпосылки процесса краха социалистической системы в странах Восточной Европы, проблемы. Политические изменения в Европе после краха социалистической системы.

Понятия: «бархатная» революция, национальные и националистические движения.



комбинированный

опрос, проблемная беседа

п.39



81-82

Становление новой России.

2

Замыслы радикального реформирования общества, реализация политического курса, сравнительная характеристика радикально-реформаторского и эволюционного подходов к проведению преобразований, их проявление в процессе становления новой России. Особенности российской многопартийности.

Понятия: приватизация, «шоковая терапия», радикальные реформы.



комбинированный

опрос, лекция

п.40, подготовиться к дискуссии


83-

84

85



Российская Федерация: новые рубежи в политике и экономике.

3

Основные положения Конституции 1993г. о государственном устройстве, экономические проблемы во второй половине 1990-х гг., итоги парламентских и президентских выборов. Проблемы федеративных отношений в России в процессе становления новой государственности.

Понятия: президентская республика, постсоветское пространство, этнополитические конфликты, финансовый кризис, гиперинфляция, маргинальные группы.



Комбинированный урок

ответы на вопросы

п. 41 -42,

ответить на вопросы




86-87

«Российская Федерация: от социализма к новому обществу».

2

Реформы: от социализма к рыночной экономике. Изменения в обществе.

Лекция, комбинированный урок

Обсуждение, ответы на вопросы

повторить понятия


88

Мир на пороге XXI века.

1

Социально-экономические и социально-культурные процессы современного развития мировой цивилизации, положение в современном мире стран Запада, России, государств «третьего мира», проблемы развития этих стран. Причины роста международного терроризма. Этапы европейской интеграции, современный характер международных отношений.

Понятия: интегрированные процессы, глобализация экономики.




комбинированный

лекция, опрос

п.43, повторить главу 9


89

Повторительно-обобщающий урок

1

Повторение.

повторительно-обобщающий

написание теста

тесты


Раздел 10: Духовная жизнь (8часов)

90

Развитие научной мысли.

1

Революционные процессы в развитии естествознания в начале XX века, крупнейшие открытия; отличие естественнонаучной картины мира от мировидения предшествующего столетия; глобальный характер процесса научного познания в современном обществе

Понятия: естественнонаучная картина мира.



комбинированный

лекция, защита презентаций

п.44, составить таблицу


91

Научно-технический прогресс.

1

Новые направления НТП, взаимосвязь развития науки и проблемами мировой политики; вклад российских учёных в развитие НТП, изменение роли науки в XX веке.

Понятия: мегаполис, информационный переворот, технологический переворот, постиндустриальная стадия развития общества.



урок изучения нового материала

лекция, опрос

п.45



92-93

Основные тенденции развития мировой художественной культуры.

2

Гуманистический характер мировой художественной культуры в XX веке; причины зарождения авангардной культуры, её проявление. Причины возникновения массовой культуры, особенности её проявления в современном обществе.

Понятия: авангардизм, реализм, модернизм, массовая культура.




комбинированный

проблемная беседа, опрос

п.46


94-95

Российская культура «серебряного века».

2

Факторы взлёта русской культуры на рубеже XIX-XX вв., оценка эпохи «серебряного века», особенности русской культуры периода «серебряного века».

Понятия: «серебряный век», культурный синтез.



комбинированный

лекция, опрос

п.47


96-97

Российская культура: от соцреализма к свободе творчества.

2

Противоречия в развитии отечественной культуры XX века, влияние социально-политических условий на развитие отечественной культуры. Проблемы развития художественной культуры в современной России.

Понятия: художественная интеллигенция, деидеологизированность и плюрализм творческого поиска, коммерциализация литературы и искусства.



комбинированный

лекция, опрос

п.48, повторить главу 10

подготовиться к тесту




98-

99

100



101

102


Итоговое повторение.

5

Повторение по курсу «История и мир» 10-11кл.

повторительно-обобщающий

тестирование

повторение



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница