Раздел 6: Биполярный мир и «холодная война» (5часа)
|
59
|
Начало противостояния.
|
1
|
Основные внешнеполитические цели мировых держав, процесс раскола Европы. Гонка вооружений между США и СССР в 1940-1950-е гг., геополитическое положение США и СССР после Второй мировой войны. Причины Корейской войны, ход военных действий.
Понятия: внутриполитический кризис, гонка ракетно-ядерного вооружения, «холодная война», НАТО.
|
комбинир.
|
лекция, опрос
|
п.27
|
60-61
|
Мир на грани ядерной войны.
|
2
|
Изменение внешнеполитической стратегии СССР после смерти Сталина, попытки нормализации отношений с Западом, Противоречивость международных отношений в 1950-1960-х гг.
Понятия: эскалация вооружённого конфликта, военно-морская база.
|
комбинир.
|
проблемная беседа, фронтальный опрос
|
п.28
|
62
|
От разрядки к новому противостоянию.
|
1
|
Причины международной напряжённости между США и СССР в 1970-е гг., события международной политики сверхдержав, последствия вступления советских войск на территорию Афганистана.
Понятия: разрядка международной напряжённости, страны «социалистической ориентации», региональные конфликты, геополитические интересы, антивоенное движение, ядерный паритет.
|
комбинир.
|
лекция, опрос
|
п.29, повторить главу 6
|
63
|
Повторительно-обобщающий урок.
|
1
|
Повторение.
|
повторительно-обобщающий
|
написание теста
|
написать эссе
|
Раздел 7: СССР и социалистические страны Европы (7 часов)
|
64-65
|
СССР: от Сталина к началу десталинизации.
|
2
|
Причины быстрого восстановления народного хозяйства, разрушенного в годы Отечественной войны. Процесс укрепления основ тоталитарной системы в СССР, эволюция политического и экономического курса в 1950-1960-е гг.
Понятия: идеологические компании, космополитизм, десталинизация, реабилитация, волюнтаризм.
|
комбинированный
|
лекция, опрос
|
п.30
|
66-67
68
|
Кризис «развитого социализма».
|
3
|
Причины неудач экономической реформы правительства Косыгина, причины кризисных явлений в советской экономике в 1970-х- первой половине 1980-х гг.
Понятия: идеологические стереотипы, номенклатура, коррупция, партийно-государственный аппарат, официальная идеология, диссидентское движение.
|
комбинированный
|
дискуссия, лекция
|
п.31
|
69
|
Социализм и Восточная Европа.
|
1
|
Предпосылки и методы установления просоветских режимов в странах Восточной Европы, противоречивые результаты социально-экономического развития стран «социалистического лагеря», политические кризисы в Польше, Венгрии и Чехословакии. Взаимосвязь внутриполитических трансформаций, перемен во внешней политики СССР и стран Восточной Европы.
Понятия: «югославская модель» социализма, либерализация общественной жизни.
|
урок изучения нового материала
|
лекция
|
п.32, повторить главу 7
|
70
|
Повторительно-обобщающий урок
|
1
|
Повторение.
|
повторительно-обобщающий
|
написание теста
|
подготовить доклады
|
Раздел 8: Запад и «третий мир» во второй половине ХХ века (5 часов)
|
71
|
Общественно-политическое развитие Запада в 40-60-х гг.
|
1
|
Основные направления социально-экономического и политического развития стран Запада в 1940-1960-егг. Сущность идей Кейса, процесс формирования экономической политики в рамках концепции «государства благоденствия», успехи и неудачи политики.
Понятия: военно-экономический потенциал, дискриминация, «государства благоденствия».
|
комбинированный
|
доклад, лекция
|
п.33
|
72
|
Научно-техническая революция и общество в 70-80-х гг.
|
1
|
Сущность НТР в странах Запада в 1970-80-х гг., её этапы и проявления, социальные последствия НТР в сферах жизни общества. Особенности кризиса индустриального общества в странах Запада в конце 1960-х- 1970-х годах.
Понятия: НТР, этнорасовые отношения, энергетический и сырьевой кризис, «общество потребления», движения социального протеста.
|
комбинированный
|
опрос, проблемная беседа
|
п. 34
|
73-74
|
Страны Азии, Африки и Латинской Америки.
|
2
|
Характеристика основных групп стран «третьего мира», особенности их развития, место в современном мире; поиски пути развития, истоки внутренних и международных конфликтов в «третьем мире». Модели модернизации, их проявления. Проблемы стран Латинской Америки.
Понятия: «третий мир», развивающиеся страны, доктрина Монро, популизм.
|
комбинированный
|
опрос, проблемная лекция
|
п.35-36 , повторить главу 8
|
75
|
Повторительно-обобщающий урок
|
1
|
Повторение.
|
повторительно-обобщающий
|
написание теста
|
тесты
|
Раздел 9: Россия в современном мире (14 часов)
|
76-
77
78
79
|
СССР в период перестройки.
|
4
|
Предпосылки преобразований в СССР, непоследовательность шагов по реформированию экономики, причины неудач. Основные шаги в общественно-политических реформах, обострение социальных и национальных проблем. Причины и последствия распада СССР.
Понятия: «ускорение» социально-экономического развития, гласность, «обновление социализма», политика «нового мышления», концепция «общеевропейского дома».
|
комбинированный
|
лекция
|
п.37-38
|
80
|
Крах социализма в Восточной Европе.
|
1
|
Предпосылки процесса краха социалистической системы в странах Восточной Европы, проблемы. Политические изменения в Европе после краха социалистической системы.
Понятия: «бархатная» революция, национальные и националистические движения.
|
комбинированный
|
опрос, проблемная беседа
|
п.39
|
81-82
|
Становление новой России.
|
2
|
Замыслы радикального реформирования общества, реализация политического курса, сравнительная характеристика радикально-реформаторского и эволюционного подходов к проведению преобразований, их проявление в процессе становления новой России. Особенности российской многопартийности.
Понятия: приватизация, «шоковая терапия», радикальные реформы.
|
комбинированный
|
опрос, лекция
|
п.40, подготовиться к дискуссии
|
83-
84
85
|
Российская Федерация: новые рубежи в политике и экономике.
|
3
|
Основные положения Конституции 1993г. о государственном устройстве, экономические проблемы во второй половине 1990-х гг., итоги парламентских и президентских выборов. Проблемы федеративных отношений в России в процессе становления новой государственности.
Понятия: президентская республика, постсоветское пространство, этнополитические конфликты, финансовый кризис, гиперинфляция, маргинальные группы.
|
Комбинированный урок
|
ответы на вопросы
|
п. 41 -42,
ответить на вопросы
|
86-87
|
«Российская Федерация: от социализма к новому обществу».
|
2
|
Реформы: от социализма к рыночной экономике. Изменения в обществе.
|
Лекция, комбинированный урок
|
Обсуждение, ответы на вопросы
|
повторить понятия
|
88
|
Мир на пороге XXI века.
|
1
|
Социально-экономические и социально-культурные процессы современного развития мировой цивилизации, положение в современном мире стран Запада, России, государств «третьего мира», проблемы развития этих стран. Причины роста международного терроризма. Этапы европейской интеграции, современный характер международных отношений.
Понятия: интегрированные процессы, глобализация экономики.
|
комбинированный
|
лекция, опрос
|
п.43, повторить главу 9
|
89
|
Повторительно-обобщающий урок
|
1
|
Повторение.
|
повторительно-обобщающий
|
написание теста
|
тесты
|
Раздел 10: Духовная жизнь (8часов)
|
90
|
Развитие научной мысли.
|
1
|
Революционные процессы в развитии естествознания в начале XX века, крупнейшие открытия; отличие естественнонаучной картины мира от мировидения предшествующего столетия; глобальный характер процесса научного познания в современном обществе
Понятия: естественнонаучная картина мира.
|
комбинированный
|
лекция, защита презентаций
|
п.44, составить таблицу
|
91
|
Научно-технический прогресс.
|
1
|
Новые направления НТП, взаимосвязь развития науки и проблемами мировой политики; вклад российских учёных в развитие НТП, изменение роли науки в XX веке.
Понятия: мегаполис, информационный переворот, технологический переворот, постиндустриальная стадия развития общества.
|
урок изучения нового материала
|
лекция, опрос
|
п.45
|
92-93
|
Основные тенденции развития мировой художественной культуры.
|
2
|
Гуманистический характер мировой художественной культуры в XX веке; причины зарождения авангардной культуры, её проявление. Причины возникновения массовой культуры, особенности её проявления в современном обществе.
Понятия: авангардизм, реализм, модернизм, массовая культура.
|
комбинированный
|
проблемная беседа, опрос
|
п.46
|
94-95
|
Российская культура «серебряного века».
|
2
|
Факторы взлёта русской культуры на рубеже XIX-XX вв., оценка эпохи «серебряного века», особенности русской культуры периода «серебряного века».
Понятия: «серебряный век», культурный синтез.
|
комбинированный
|
лекция, опрос
|
п.47
|
96-97
|
Российская культура: от соцреализма к свободе творчества.
|
2
|
Противоречия в развитии отечественной культуры XX века, влияние социально-политических условий на развитие отечественной культуры. Проблемы развития художественной культуры в современной России.
Понятия: художественная интеллигенция, деидеологизированность и плюрализм творческого поиска, коммерциализация литературы и искусства.
|
комбинированный
|
лекция, опрос
|
п.48, повторить главу 10
подготовиться к тесту
|
98-
99
100
101
102
|
Итоговое повторение.
|
5
|
Повторение по курсу «История и мир» 10-11кл.
|
повторительно-обобщающий
|
тестирование
|
повторение
|
