Тема: «Эволюция» вариант часть (А)

1. 
   моногибридного;
   
2. 
   полигибридного;
   
3. 
   тригибридного;
   
4. 
   дигибридного.
   

35. Метод, позволяющий выявить у человека изменение числа формы и размеров хромосом, называют

1) генеалогическим;

2)цитогенетическим;

3) близнецовым;

4) гибридологическим.

36.Перестройкой генотипов культурных растений с цельно повышения их урожайности, устойчивости к заболеваниям занимается

1. 
   физиология растений;
   
2. 
   клеточная инженерия;
   
3. 
   генная инженерия;
   
4. 
   растениеводство.
   

1. 
   пищевых связей;
   
2. 
   территориальных связей;
   
3. 
   круговорота веществ;
   
4. 
   длинных цепей цитация
   

1. 
   саморегуляцией;
   
2. 
   экологической пирамидой;
   
3. 
   круговоротом веществ;
   
4. 
   сменой экосистем.
   

1. 
   флорой;
   
2. 
   фауной;
   
3. 
   биогеоценозом;
   
4. 
   агроэкосистемой.
   

1) не происходит круговорот веществ;

2) используются дополнительные источники энергии, кроме солнечной;

3. 
   в круговороте веществ используется лишь солнечная энергия;
   
4. 
   отсутствуют консументы и редуценты.
   

1) животными;

2)грибами;

3. 
   сапрофитными организмами;
   
4. 
   растениями.
   

1. 
   сезонные изменения в природе;
   
2. 
   изменение погодных условий;
   
3. 
   действие антропогенных факторов;
   

43. Важным условием сохранения равновесия в биосфере является

1. 
   создание большого числа, агроэкосиотем;
   
2. 
   повышение продуктивности агроэкосистем;
   
3. 
   сохранение разнообразия видов, экосистем;
   
4. 
   увеличение численноости популяций в экосистемах.
   

1. 
   много переплетенных цепей питания;
   
2. 
   много коротких цепей питания;
   
3. 
   одна длинная цепь питания!
   
4. 
   много длинных цепей питания.
   

1) в создании органических веществ, используемых консументами;

2) в разрушении органических веществ до неорганических;

3) в превращении первичной растительной продукции во вторичную;

4) в использовании неорганических веществ почвы на синтез органических.

46. Закономерность, проявляющаяся в значительном уменьшении количества вещества и энергии при переходе от звена к звену в экосистеме, называется

1. 
   регуляцией численности популяций;
   
2. 
   правилом экологической пирамиды;
   
3. 
   развитием экосистемы;
   
4. 
   круговоротом веществ.
   

1. 
   ее особи подвергаются модификационной изменчивости;
   
2. 
   ее особи имеют наибольшее родство;
   
3. 
   особи одной популяции связаны цепями питания с другими популяциями;
   
4. 
   у ее особей возникают мутации, из которых полезные сохраняются естественным отбором.
   

1) потребности у особей популяции одинаковые;

2) происходит колебание численности популяций;

3) в экосистеме действует механизм саморегуляции;

4) в экосистеме взаимодействуют разные популяций.

49. Приспособленность вида к жизни в различных условиях обитания в пределах ареала достигается за счет

1. 
   колебания численности популяций;
   
2. 
   возникновения модификационной изменчивости;
   

4) генетической однородности особей вида.

50. Разделение ареала вида физическими преградами, обособление популяций,

возникновение у особей мутаций, действие борьбы за существование и естественный отбор - причины

1. 
   биологического регресса;
   
2. 
   общей дегенерации;
   
3. 
   экологического видообразования;
   
4. 
   географического видообразования.
   

1. 
   модификационной изменчивости;
   
2. 
   движущего отбора;
   
3. 
   стабилизирующего отбора;
   
4. 
   методического отбора,
   

1) идиоадаптацией;

2) ароморфозом;

3) дегенерацией,

4) биологическим прогрессом.

53. В формировании прямохождения у человека в процессе эволюции наибольшую роль играли факторы

1) биологические;

2) социальные

3. 
   ограничивающие;
   
4. 
   экологические.
   

1) значение изоляции

2. 
   значение борьбы за существование:
   
3. 
   творческая роль естественного отбора;
   
4. 
   творческая роль комбинативной изменчивости.
   

55. Какова роль хлоропластов в клетке?

56.Докажите, что вирусы – внутриклеточные паразиты.

57. В чем проявляется взаимосвязь мейоза и оплодотворения ?

58. Почему необходимо изучать геном человека ?

59.Почему необходимо сохранять биоразнообразие в природе?