Учебно-методический комплекс по дисциплине «Хозяйственное право» рассмотрен, утвержден и рекомендован к опубликованию на заседании кафедры «Гражданско-правовые дисциплины»
Скачать 2.01 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- 1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- Для контроля знаний и умений используются следующие формы
- Совокупная оценка складывается из основных и дополнительных показателей. Основные
- Дополнительные
- Иметь представление
НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, 
БИЗНЕСА И ПРАВА автор: Акименко В.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Хозяйственное право» для студентов заочной формы обучения Ростов-на-Дону 2011 Учебно-методический комплекс разработан старшим преподавателем кафедры «Гражданско-правовые дисциплины» ИУБиП: Морозовой Натальей Владимировной, доцент кафедры, Акименко Валентиной Васильевной. В основу положены требования Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (квалификация (степень «Бакалавр»). Учебно-методический комплекс по дисциплине «Хозяйственное право» рассмотрен, утвержден и рекомендован к опубликованию на заседании кафедры «Гражданско-правовые дисциплины», протокол № 1 от 28.08.2011 и Учебно-методическом совете образовательного проекта «Юриспруденция» ИУБиП протокол №_1 от 30.08.2011 Составитель: Акименко Валентина Васильевна
Пасикова Татьяна Алексеевна, к.ю.н. доцент кафедры «Гражданско-процессуального права» РГЭУ (РИНХ)
Электронный вариант УМК расположен по адресу: F:\ \Учебно-методические материалысодержание 1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.3 АУДИТОРНАЯ РАБОТА 7 1.4 Самостоятельная работа 17 1.5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 20 1. Рабочая программа дисциплины 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения дисциплины «Правовая среда бизнеса» является формирование у студентов комплексного представления о правовом регулировании предпринимательской деятельности, ее организационных и функциональных началах. формирование у студентов базовых знаний; развитие юридического мышления и навыков аргументации; формирование основных гражданско-правовых понятий; обучить применению теоретических гражданско-правовых знаний в самостоятельной практической деятельности; обучить студентов анализировать действующее законодательство в области гражданских отношений и практику его применения. Задачи: освоение нормативных источников, регулирующих организацию и деятельность субъектов предпринимательства, судебной практики, связанной с осуществлением предпринимательской деятельности; изучение учебной, теоретической и монографической литературы по предпринимательскому праву; получение практических навыков составления документов, оформляемых в ходе осуществления предпринимательской деятельности; освоение техники устных публичных выступлений по соответствующей тематике. научить студентов ориентироваться в действующем гражданском законодательстве и правильно его применять в практической деятельности. всесторонне и глубоко анализировать и понимать природу и сущность гражданско-правовых отношений; анализировать действующее законодательство, регулирующее гражданско-правовые отношения и практику его применения; иметь навыки практической работы; иметь навыки самостоятельной работы с нормативно- правовыми актами и понимать смысл этих актов; самостоятельно заниматься научно-исследовательской работой.
1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫПропущенные студентами занятия не зависимо от причины, должны быть обязательно отработаны в устной или письменной форме. При подготовке к семинарским занятиям студент не должен ограничиваться только списком рекомендуемой литературы, но и осуществлять ее самостоятельный поиск. Основной задачей семинарских занятий является обучить студентов понимать смысл закона и правильно применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям. Целью подготовки студентами рефератов (докладов) и выступлений с ними на конференциях или научных кружках является привитие навыков самостоятельной работы с нормативно-правовыми актами, судебной практикой и дополнительной литературой, что бы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера. Важнейшим условием высокого качества подготовки юриста является активная самостоятельная познавательная деятельность студентов. Именно в процессе самостоятельного труда наиболее успешно осуществляются изучение, осмысление и запоминание учебного материала. Знания, получаемые студентами на лекциях, семинарах, нуждаются в закреплении и углублении. Поэтому учебным планом предусмотрена значительная часть учебного времени на самостоятельную работу. Самостоятельная работа рассматривается как учебная деятельность, выполняемая по индивидуальным заданиям преподавателя, или предусмотренная учебно-методическим комплексом. При этом преподаватель осуществляет руководство и контроль, а студент выполняет задание самостоятельно. В ходе самостоятельной работы осуществляются все виды активной познавательной и научной деятельности, поэтому самостоятельную работу студента можно представить и как единство форм самостоятельной научной деятельности, аудиторной работы и самоподготовки. Для контроля знаний и умений используются следующие формы: 1. устные опросы студентов; 2. письменные теоретические контрольные задания; 3. письменные тест - контрольные задания; 4. решение конкретных правовых ситуаций (задач) с использованием нормативно-правовых актов; 5. письменные задания по темам самостоятельной работы; 6. внутрисеместровая рейтинговая система контроля знаний и умений студентов, которая возможна с использованием информационных технологий; 7. написание и защита докладов и (или) рефератов; 8. подготовка и участие с докладом в студенческих научно-практических кружках или конференциях; 9. зачет по результатам семестра (итоговый контроль). Целью итогового контроля, бесспорно, является проверка теоретических знаний студентов и навыков применения полученных знаний при решении практических ситуаций на материалах судебной и арбитражной практики. Итоговый контроль может проводиться в различных формах: устной, письменной или с использованием информационных технологий. Совокупная оценка складывается из основных и дополнительных показателей. Основные: 1. устные опросы студентов; 2. письменные теоретические контрольные задания; 3. письменные тест - контрольные задания; 4. решение конкретных правовых ситуаций (задач) с использованием нормативно-правовых актов; 5. внутрисеместровые рейтинговые задания; 6. посещаемость занятий и участие в дискуссиях; 7. зачет или экзамен по результатам семестра. Дополнительные: 1. письменные задания по темам самостоятельной работы; 2. задания повышенной трудности; 3. написание и защита докладов и (или) рефератов; 4. подготовка доклада и участие с ним в студенческих научно-практических кружках или конференциях. В процессе изучения дисциплины студенты должны: Иметь представление: об особенностях правового регулирования предпринимательской деятельности, правах и обязанностях субъектов предпринимательской деятельности. Знать: – понятие и признаки предпринимательской деятельности;
Уметь:
Каталог: site -> files -> site library file site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» для студентов заочной формы обучения site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационная безопасность» site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проектирование и администрирование компьютерных сетей» для студентов специальности «прикладная информатика site library file -> Рабочая программа дисциплины site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проектирование и администрирование компьютерных сетей» для студентов специальности «прикладная информатика site library file -> Администрирование комп сетей site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Стратегический менеджмент» для студентов очной формы обучения направления подготовки 080200. 62 «Менеджмент» site library file -> Рабочая программа дисциплины site library file -> Учебно-методический комплекс ен. Ф. 02 «Информатика и математика» (индекс) site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «стратегический менеджмент» для студентов Колледжа рационального обучения Скачать 2.01 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|