Управление образования Администрации Артинского городского округа


Обеспечение доступности дошкольного образования



страница4/13
Дата09.08.2019
Размер1.09 Mb.
#127993
ТипЗадача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Обеспечение доступности дошкольного образования

Одной из основных задач развития дошкольного образования на 2013-2017 годы было продолжение реализации мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования, в том числе последовательное развитие сети дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО) в Артинском городском округе.

Во исполнение требований Указа Президента Российской Федерации
от 07 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» о достижении к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 в Артинском городском округе с 2010 года действовали государственные программы, основной целью реализации которых являлось обеспечение достижения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Мероприятия по вводу дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, осуществлялись в рамках реализации долгосрочной целевой программы «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений на 2010-2014 годы».

В результате реализации Программы в период с 2012 по 2017 годы в дошкольных образовательных организациях введено дополнительно 768 мест и введено в эксплуатацию 3 новых здания детских садов на 640 мест: детский «Радуга»-130 мест; «Капелька»-270 мест и «Солнышко»-240 мест.

Динамика изменения численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для предоставления места в дошкольные образовательные организации (далее – очередь), представлена в таблице:




01.01.2012

01.01.2013

01.01.2014

01.01.2015

01.01.2016


01.01.2017

765

673

600

420

0

0

Стопроцентная доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет в Артинском городском округе обеспечена на начало 2016 года.

С целью обеспечения анализа и контроля за представлением достоверных данных по численности детей, находящихся на учете для получения места в детские сады (очереди), на территории Артинского городского округа действует автоматизированная информационная система учета детей «Е-услуги. Образование» (далее – система).

Контроль сохранения стопроцентной доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет осуществляется Правительством Свердловской области, Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и администрацией Артинского городского округа. Комплектование детей в ДОО является одной из основных задач Управления образования и ведется в ежемесячном режиме.

По состоянию на 01.09.2017 ДОО посещают 1 634 человека, в том числе 460 детей в возрасте до 3 лет.

По сравнению с 2013 годом показатель посещения детьми ДОО увеличился на 18%, в том числе на 5% – для детей в возрасте до 3 лет.

Таким образом, мероприятия, направленные на создание дополнительных мест в ДОО в Артинском городском округе, позволяют обеспечить не только стопроцентную доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, но и повысить доступность дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет.

На 01 января 2018 года в очереди на получение путевки в детские сады п.Арти стоят дети от 0 до 2 лет - 187 человек. В сельские детские сады прием детей осуществляется с 3-х лет и поэтому родители ставят на очередь ребенка перед поступлением в детский сад. По состоянию на декабрь 2017 года очередь в детские сады АГО составляет – 222 человека. В 2013 году в списке очередников было 673 ребенка.

Средняя посещаемость детьми детских садов составляет 75%. По сохранению посещаемости хорошо работают детские сады «Радуга» (средняя посещаемость 85%), детский сад с.Сажино (86%), дошкольная группа в Усть-Югуше (90%), детские сады в с.Старые Арти и Пантелейково (85%), детский сад в д.Артя-Шигири (86%).

­Наряду с этим, в некоторых сельских детских садах посещаемость остается низкой, несмотря на то, что в данных сельских территориях находится немало детей дошкольного возраста. Необходимо детально анализировать все случаи непосещения детьми дошкольных образовательных организаций и своевременно оказывать помощь семьям в воспитании детей.

Второй основной задачей развития дошкольного образования являлась задача по реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО).

Финансовое обеспечение реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» осуществляется в Свердловской области путем предоставления субвенций областного бюджета местным бюджетам на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в соответствии с государственной программой Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года», утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 21.10.2013 № 1262-ПП (действовала до 2017 года), и государственной программой Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года», утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 29.12.2016 № 919-ПП (действует с 2017 года). За период с 2014 по 2016 год объем средств составил более 141 314,3 тыс. рублей, в 2017 году – 56 812 тыс. рублей.

Охват повышением квалификации по различным направлениям введения и реализации ФГОС ДО среди педагогических и руководящих работников ДОО по состоянию на конец 2017 года в Артинском ГО составляет 100%.

Педагогические работники ДОО обучались по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации по вопросам введения ФГОС ДО в ГАОУ ДПО СО «ИРО».

Кроме того, МКУ АГО «КЦССО», совместно с руководителями РМО, были организованы и проведены семинары, конференции, мастер-классы, в которых приняли участие более 150 человек. Основные среди них:


  • семинар «Взаимодействие дошкольной организации с родителями воспитанников как одно из условий реализации ФГОС дошкольного образования»;

  • семинар «Речевое развитие посредством вариативных форм работы при формировании экологических навыков у дошкольников»»;

  • семинар для педагогов ДОО «Реализация ФГОС: познавательное развитие воспитанников»;

  • семинар «Реализация ФГОС: организация здоровьесберегающего сопровождения детей дошкольного возраста»;

  • мастер-класс «Инновационные подходы к организации методической работы в формировании патриотического воспитания как условие социально-коммуникативного развития дошкольников».

Еще одна важная задача - это повышение культуры педагогической грамотности семьи. На это должна быть нацелена работа всего педагогического коллектива. Поддержка семейного воспитания является приоритетным направлением, обозначенным в Стратегии воспитания.

Следуя стратегии развития воспитания, в детских садах выстроена система воспитательной работы. Большое внимание уделяется всестороннему воспитанию дошкольников (гражданско-патриотическому, духовно-нравственному, экологическому, трудовому, физическому, эстетическому), через разные формы организации детей: непосредственно-образовательная деятельность (НОД-занятия), игры, самостоятельная деятельность (художественная, двигательная, речевая, игровая, трудовая, исследовательская), индивидуальная работа, наблюдение, экскурсия, походы, праздники, кружки.

Развивающая предметно-пространственная среда оформлена с целью воспитания нравственных норм, правил поведения, этики, внедрения метода проекта в воспитательный процесс. Во всех детских садах имеется подборка детской художественной, методической литературы, направленной на воспитание дошкольника.   Приобретены учебно-наглядные, дидактические пособия, настольные игры, в которых можно закрепить знания по темам воспитания, отрабатывать партнёрские взаимоотношения детей в игре. Созданы условия для развёртывания сюжетно-ролевых игр. В центрах развития (центр патриотического воспитания, уголок дежурства, центр экологического развития) и игровых центрах имеется вся необходимая атрибутика для реализации воспитательных задач.

Во всех детских садах накоплен материал по ознакомлению дошкольников с народами Среднего Урала и его традициями, с государственной символикой, с достопримечательностями родного поселка, края, страны.

Воспитательный процесс проводится в течение всего дня пребывания воспитанника в детском саду, во время организации всех режимных моментов.

В рамках реализации основной образовательной программы в течение года проводятся тематические беседы: «Традиции Народов Среднего Урала», «Уважай старших», «День народного Единства», «Наши защитники», «Доброта спасет мир», «Подвиг солдата», «Добро начинается с тебя», образовательная деятельность «Моя рука, моя семья», «Мой поселок», «Герб и флаг России», «Добрые сказки», «Наш дом – природа», «О дружбе и друзьях», «Добрые слова и добрые дела», цикл занятий, посвященных государственным и народным праздникам.

Для детских садов АГО традиционным стало участие педагогов совместно с воспитанниками в конкурсах и выставках разного уровня: «Книга своими руками», «Светлый праздник Пасха», муниципальный конкурс детского творчества «Дети России», конкурс детского рисунка «Поселок глазами детей», «Моя мама самая, самая…», «Мой любимый мультфильм», Ежегодный епархиальный конкурс «Ручейки добра: нравственная и культурная красота Православия», «Пасхальные перезвоны», «Мой дедушка – герой», муниципальный конкурс чтецов «Россия – Родина моя!». Всероссийский конкурс творческих работ «Мир моими глазами», «Под одной крышей», «Самое дорогое, что есть у меня- это семья». Воспитанники ДОУ принимают активное участие в межтерриториальном конкурсе –фестивале патриотической песни. Самыми активными можно назвать детские сады; «Радуга», «Сказка», «Капелька», «Березка», детский сад с.Старые Арти, Сажино, Свердловское, Манчаж, М-Тавра.

Одной из важнейших задач повышения качества дошкольного образования является участие родителей в жизни детского сада и их отношение к дошкольному образованию. И педагогами ДОУ проводится активная работа по вовлечению родителей воспитанников в жизнь детского сада. Сотрудничество с родителями строится с учётом того, что воспитание ребёнка осуществляется, прежде всего, в семье, которая является основным проводником знаний, ценностей, отношений. Традицией для детских садов «Радуга», «Сказка», «Капелька», Старые Арти, М-Тавра, Сажино стало проведение Дня открытых дверей: «Копилка педагогического мастерства», «Дом, в котором уютно всем!».

Много мероприятий проводится с привлечением родителей, бабушек и дедушек: праздничная программа «Нашим бабушкам и дедушкам посвящается» в рамках Дня пожилого человека; музыкально спортивные мероприятия «Ловкие, быстрые, смелые», посвященное месячнику защитника Отечества; праздничные концерты в рамках празднования Дня народов Среднего Урала, Дня народного единства, Дня Победы, с приглашением ветеранов, детей войны и тружеников тыла, ко Дню Победы проводятся тематические недели «Мы внуки твои, Победа!», экскурсии к памятным местам, акция «У победы наши лица»; «Буду в армии служить», «Богатырская сила» и «Зарничка с папами» к «Дню защитника Отечества» и много другое.

Также проводятся выставка творческих работ «Бабушкин сундучок» и фотовыставка «Богатство наших лет», посвященная дню пожилого человека, конкурс поделок из природного материала «Осенняя фантазия», выставки рисунков в рамках месячника безопасности «Огонь – друг, огонь – враг!», выставка поделок «Этих дней не смолкнет слава!» в рамках празднования Победы в Великой Отечественной Войне. Разработаны детско-родительские проекты: «Мой родной поселок, Арти», «Нам есть, кем гордиться», «Моя родословная», «Хороводы», «Я и моя семья», «Хорошо-плохо».

Родительские собрания, где не только обсуждаются вопросы по воспитанию: «Воспитание без огорчения», «Роль семейных традиций», «Стили и ошибки семейного воспитания», «Здоровый ребенок - счастье родителей», «Искусство хвалить», «Труд -лучший воспитатель в жизни ребенка», «Растим гражданина и патриота», но и представляется опыт работы детского сада.

Детские сады являются активными участниками акций: «Творим добро», «День чтения», «10 000 добрых дел».

Правильно организованное физическое воспитание способствует формированию хорошего телосложения, профилактике заболеваний.

В целях воспитания здорового образа жизни воспитанники детских садов совместно с родителями ежегодно участвуют в Кроссе Нации, Лыжне России, организуются мероприятия в рамках празднования Дня здоровья в Свердловской области: «Поход в осенний лес», «Папа, Мама, Я – здоровая семья», «Мы - сильные, мы - дружные». В детском саду «Капелька» проводится зарядка с родителями. Спортивная зарница с папами, мамами, дедушками и бабушками. Во многих детских садах педагоги выпускают буклеты, оформляют информационные стенды в рамках Единой недели иммунизации.

Приобщение ребенка к самостоятельному посильному труду, его знакомство с работой взрослых является важнейшим средством формирования нравственных основ личности ребенка, ее гуманистической направленности, волевых качеств. Включение трудовой деятельности ребенка в процесс воспитания в семье и детском саду неизмеримо повышает ценность периода дошкольного детства. Поэтому уже в группах раннего возраста создаются условия для повседневного общения детей с природой, организуются уголки природы, где дети получают первые элементарные трудовые навыки. Педагоги расширяют представления детей о труде взрослых, учат бережно относиться к тому, что сделано руками человека, рассказывают о профессиях воспитателя, учителя, врача, строителя, работников сельского хозяйства, транспорта, швейной промышленности, торговли и других, Учат детей доводить начатое дело до конца, развивают творчество и инициативу при выполнении различных видов труда, стимулируют желание детей принимать участие в трудовой деятельности.

С детьми проводятся такие упражнения как «Раздевалочка», «Одевалочка», «Умывалочка», «Мы – помощники», «Чистюля» и др.; беседа «Что любят зубки?», конкурс «Самый аккуратный шкафчик». Проводятся тематические занятия «Моем игрушки», «Помогаем няне», «Появились вредители», «Стираем салфетки», «Порядок в игрушках», «Ремонт книг», «Стирка кукольной одежды», «Чистые стульчики», «Порядок в игрушках», «Зубная щетка в гостях у Тюбика». Большая роль отводится работе с родителями в виде консультации «Как руководить трудовой деятельностью ребенка», «Трудовое воспитание детей в семье и детском саду», «Как научить ребенка трудиться». Готовятся информационные стенды для родителей.

В группах дошкольного возраста имеются уголки дежурства.



Эстетическое воспитание направлено на формирование у детей правильного понимания прекрасного в искусстве и в жизни, на развитие эстетических представлений, понятий и вкусов, а также развитие творческих задатков и дарований в области искусства. Для этого проводятся художественно-дидактические игры, праздники, экскурсии, прогулки, просмотр мультфильмов, спектаклей. Дети принимают участие в концертных мероприятиях, посвященных Дню защиты детей, в муниципальном конкурсе «Минута славы», муниципальном конкурсе по ритмической гимнастике «Красота в движении – здоровье с детства», муниципальном конкурсе «Театральные встречи».

Экологическое воспитание в дошкольном возрасте - это воспитание гуманного отношения к окружающей природе. В группах ДОУ оформляются уголки природы, которые знакомят детей с комнатными растениями, условиями для их роста и развития, для наблюдений и труда в природе. Для исследовательской деятельности оформляется уголок экспериментирования. Во время прогулок дети наблюдают за изменениями природы. Проводятся игры «Что где растет», «Вершки-корешки», «Найди по описанию», игры с природным материалом (песок, вода, снег, листья и др.), беседы, рассматривание картин и иллюстраций, чтение книг о природе, просмотр фильмов, рисование. Совместно с родителями проводится акция «Покорми птиц». Изготавливаются поделки из природного материала, мастерят кормушки для птиц. Организуется совместная работа по созданию проектов «Птицы – друзья человека», «Времена года», «Лес – многоэтажный дом» и др.

Педагогическую компетентность в вопросах воспитания педагоги повышают через:

- самообразование,

- участие в вебинарах;

-обучающие семинары «Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства» (2016 год);

- участие в конференциях: 2-я заочная всероссийская научно-практическая конференция «Образование в векторе гражданственности и патриотизма» (15.03.2017 г г.Красноуфимск, педколледж);

-окружной педагогический форум «Воспитание и социализация: опыт, технологии, перспективы» (июнь 2017 г. представительство ИРО, г.Красноуфимск);

- курсы повышения квалификации «Проектирование воспитательно-образовательного процесса в рамках реализации ФГОС ДО».

С целью выявления и развития детской одаренности ежегодно в рамках мероприятий муниципального фестиваля «Юные таланты Артинского городского округа проходит муниципальных конкурс чтецов среди воспитанников дошкольных образовательных организаций АГО. В 2015-2016 учебном году по теме: «Детство -счастливая пора», 2016-2017 учебный год: «Россия - Родина моя!». В которых приняли участие 45 воспитанников 4-7 лет всех ДОУ.

Традицией стало и проведение муниципального конкурса по художественной гимнастике, среди воспитанников ДОУ:



- 2016 год - фестиваль художественной гимнастики; (приняли участие 52 ребенка из 9 ДОУ).

- 2017 год - заочный конкурс видео работ по ритмической гимнастике «Красота в движении – здоровье с детства» (приняли участие 50 детей из 7 детских садов).

В апреле - мае 2017 года был проведен муниципальный заочный конкурс детского театрально-художественного творчества «Театральные встречи» среди дошкольных образовательных организаций Артинского городского округа. Приняли участие 8 команд из 8 детских садов.

Активными участниками всех конкурсных мероприятий являются детские сады «Радуга», «Сказка», «Капелька», «Березка», с.Манчаж, с.Старые Арти, с.Малая Тавра, п.Усть-Югуш.

Завершая тему развития дошкольного образования, необходимо отметить, что ключевыми задачами на ближайшую перспективу являются: повышение качества дошкольного образования с введением федеральных государственных образовательных стандартов и обеспечение равных стартовых возможностей для всех дошкольников района.

Реализация федерального стандарта, образовательных программ дошкольного образования, является стартом для реализации ФГОС на уровне начального образования, поэтому на уровне муниципалитета ведется активная работ по преемственности ФГОС дошкольного образования и ФГОС общего образования.


Деятельность Управления образования Администрации Артинского городского округа по введению ФГОС ОО
В соответствии с муниципальным планом по подготовке к введению стандарта основного общего образования, в течение прошлого учебного года вся работа школьных, районных методических объединений, районного Координационного Совета по введению стандартов была ориентирована на вопросы преемственности, организацию воспитательной работы и создание условий для успешной социализации обучающихся в условиях внедрения ФГОС. Реализация введения ФГОС в школах Артинского района дала определенные эффекты, главное - меняется профессиональная позиция педагога, что выражается в ориентированности на моделирование такой образовательной среды, которая направлена на развитие личности ребенка, сохранение его индивидуальности, способствует проявлению детской инициативы, интеллектуальных способностей и интересов, как главных условий формирования компетентности личности.

В 2016-2017 учебном году в 16 общеобразовательных организациях Артинского городского округа в штатном режиме осуществлялась реализация ФГОС НОО (включая ФГОС ОВЗ в 1 классе) в 1-4 классах и ФГОС ООО в 5-6 классах.

С 1 сентября 2017 года все 16 ОО продолжили реализацию ФГОС НОО (включая ФГОС ОВЗ в 1-2 классе) и ФГОС ООО в 5-7 классах. В опережающем режиме, с 1 сентября 2017 года, осуществляется реализация ФГОС ООО в 8 классе в 3 общеобразовательных организациях (МАОУ АГО «АСОШ №1», МАОУ «Артинский лицей», МКОУ «Березовская ООШ».) и в 9 классе в 1 общеобразовательной организации (МАОУ «Артинский лицей»). Также, с 1 сентября 2017 года, МАОУ «Артинский лицей» приступили к реализации, в опережающем режиме, ФГОС СОО в 10 классе.

На 1 сентября 2017 года обучаются в соответствии с ФГОС ОО (включая ФГОС ОВЗ) - 2426 обучающихся (76,58%).



Информация

о количестве учащихся общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Артинского городского округа, обучающихся в соответствии с ФГОС ОО с 01.09.2017 года



Класс

Обучающихся (человек)

Доля

Всего

По ФГОС (включая ФГОС ОВЗ)

1 класс

398

398

100%

2 класс

384

384

100%

3 класс

364

347

95,33%

4 класс

325

308

94,77%

5 класс

312

296

94,87%

6 класс

276

260

94,20%

7 класс

294

275

93,54%

8 класс

290

88

30,34%

9 класс

307

48

15,64%

10 класс

114

22

19,30%

11 класс

104

0

0%













Итого:

3168

2426



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница