«Вскармливание детей первого года жизни»


Алгоритм кормления ребенка из бутылочки



страница3/5
Дата09.05.2018
Размер0.77 Mb.
ТипМетодическая разработка
1   2   3   4   5

Алгоритм кормления ребенка из бутылочки

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.



п/п

Этапы

Исходный

балл

Полученный балл

1.

Подготовить чистую градуированную бутылочку;

1




2.

Налить в бутылочку необходимое количество смеси (молока);

1




3

Надеть на бутылочку соску;

1




4.

Проверить скорость истечения молока из бутылочки (молоко должно истекать редкими каплями);

1




5

Проверить температуру смеси, капнув его на тыльную поверхность лучезапястного сустава;

1




6.

Покормить ребенка, держа его на руках; во время кормления держать бутылочку под углом 450;

1




7. *

Подержать ребенка в вертикальном положении 2-5 минут (для отхождения пузыря воздуха и с целью профилактики аспирации при возможном срыгивании);

-




8.

Положить ребенка в кроватку;

1




9.

После кормления помыть соску и бутылочку; хранить соски и бутылочки в сухом виде;

1




10


. обработка бутылочек:

- очистить бутылочки после кормления под проточной водой с помощью ершика;

- промыть под проточной водой;

- прокипятить в течение 30 минут;



1




11.


обработка сосок:

- промыть соски после кормления под проточной водой;

- кипятить в воде в течение 30 минут.


1




Итог

10





Критерии оценки: 100% - 60% (10 - 7 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (6 баллов и менее) вид деятельности не освоен


Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Баллы

0 - 6

7 - 8

9

10



Алгоритм правила кормления грудью

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.



п/п

Этапы

Исходный

балл

Полученный

балл

1.

Подготовительный этап:

- перепеленать ребенка (если в этом есть необходимость);



1




2.

Перед кормлением вымыть руки;

1




3.

Принять удобную позу: лежа или сидя;

1




4.

Придать ребенку правильное положение у груди. Для этого его необходимо повернуть лицом к матери; голова малыша находится на одной линии с телом;

1




5.

Поддерживая большим и указательным пальцами подбородок ребенка, а остальными тремя- грудь снизу, коснуться соском губ ребенка;

1




6.

Направить сосок в рот ребенка;

1




7.

Дождаться, когда ребенок широко откроет рот;

1




8.

Сосок и околососковую область вложить в рот ребенка;

1




9.

При сосании ребенок должен захватывать не только сосок, но и ореолу (околососковый кружок);

1




10.

Следить, чтобы грудная железа не закрывала нос ребенка

1




11.

Длительность кормления не более 20 минут;

1




12. *

После кормления подержать ребенка вертикально для отхождения воздуха, попавшего во время кормления;

-




13.

Уложить ребенка в кроватку.

1




Итог

12






Критерии оценки: 100% - 60% (12 - 8 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (7 баллов и менее) вид деятельности не освоен


Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Баллы

0 - 7

8 - 9

10

11- 12

Алгоритм техники проведения контрольного кормления

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.



п/п

Этапы

Исходный

балл

Полученный

балл

1

Отрегулировать медицинские весы для взвешивания ребенка

1




2.

Обработать весы дезинфицирующим раствором;

1




3.

Запеленать ребенка

1




4.

Взвесить ребенка

1




5

Записать результат

1




6.

Дать матери покормить ребенка в течение 20 минут;

1




7.

Взвесить ребенка повторно, не меняя пеленок

1




8.

Записать результат

1




9

Определить разность массы ребенка после и до кормления, что соответствует количеству молока, высосанного ребенком за одно кормление;

1




10.

Дать советы матери

1




Итог

10





Критерии оценки: 100% - 60% (10 - 7 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (6 баллов и менее) вид деятельности не освоен


Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Баллы

0 - 6

7 - 8

9

10


Алгоритм техники проведения сцеживания грудного молока

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.



п/п

Этапы

Исходный

балл

Полученный

балл

1

Положить большой палец на ареолу над соском, указательный под ним напротив большого. остальными пальцами поддерживать грудь.

1




2.

Слегка надавить большим и указательным пальцем на грудь по направлению к грудной стенке, избегая слишком глубокого надавливания.

1




3.

Ритмично сжимать и отпускать участок груди за соском и ареолой.

1




4.

Таким же образом следует сжимать ареолу с боковых сторон, чтобы убедиться, что молоко сцежено из всех сегментов груди.

1




5

Сцеживать необходимо не менее 5 мин

1




6.

Необходимо контролировать правильность выполнения: оно должно быть безболезненным и эффективным.

1




7.

Длительность 20-30 минут

1




Итог

7





Критерии оценки: 100% - 60% (7-4 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (3 баллов и менее) вид деятельности не освоен


Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Баллы

0 - 2

2-3

5

7



6a00d8354c0d2669e20120a7ff2dc8970b-800wi


Тестовые задания

Инструкция: выберите один правильный ответ

1.Преимущество грудного молока перед коровьим

а) высокое содержание белка

б) высокое содержание витаминов

в) высокая калорийность

г) оптимальное соотношение пищевых веществ

2.Первое прикладывание здорового новорожденного к груди матери проводят



а) сразу после рождения

б) через 6 часов

в) через 12 часов

г) через 24 часа

3.Грудному ребенку докорм назначают при



а) естественном вскармливании

б) смешанном вскармливании

в) искусственном вскармливании

г) всех видах вскармливания

4.Контрольное кормление ребенка проводят для определения



а) массы тела

б) количества высосанного молока

в) количества прикорма

г) количества докорма

5.Правило проведения контрольного взвешивания



а) 2 раза в день

б) 1 раз в день

в) в течение одних суток

г) в течение двух суток

6.Суточный объем молока для детей первых 10 мес. жизни не должен превышать (л)



а) 0,5

б) 1,0

в) 1,5

г) 2,0

7.Кратность кормлений ребенка в возрасте трех месяцев на искусственном вскармливании



а) 6

б) 7

в) 5

г) 4

8.При искусственном вскармливании соки вводятся в возрасте (мес.)



а) 1

б) 2

в) 3

г) 4

9.Яичный желток вводится в сроки (мес.)



а) 2

б) 4

в) 6

г) 7

10.Творог вводится в рацион грудного ребенка с возраста (мес.)



а) 1

б) 3

в) 6

г) 8

11.Фруктовые соки дают ребенку первого полугодия жизни



а) перед кормлением грудью

б) после кормления грудью

в) между кормлениями грудью

г) только на ночь

12.Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения его



а) белками

б) жирами

в) водорастворимыми витаминами

г) жирорастворимыми витаминами

13.Яичный желток дают ребенку грудного возраста для обеспечения его



а) белками

б) углеводами

в) водорастворимыми витаминами

г) жирорастворимыми витаминами

14.Введение новой пищи, постепенно заменяющей кормление грудью — это



а) докорм

б) прикорм

в) искусственное вскармливание

г) смешанное вскармливание

15.Цель введения прикорма



а) удовлетворение возросших потребностей в пищевых веществах

б) обеспечение потребности в жирах

в) обеспечение потребности в углеводах

г) обеспечение потребности в поваренной соли

16.Лучшим видом первого прикорма для ребенка с нормальным весом является



а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

17.Первый прикорм на естественном вскармливании здоровому ребенку вводится в возрасте



а) 3 мес.

б) 4 мес.

в) 5 мес.

г) 7 мес.

18.Вторым прикормом для ребенка грудного возраста является



а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

19.Второй прикорм вводят грудному ребенку на естественном вскармливании в возрасте (мес.)



а) 3

б) 4

в) 6

г) 7

20.Мясной фарш вводят в рацион грудного ребенка в возрасте (мес.)



а) 7

б) 8

в) 9

г) 10

21.Третий прикорм вводят грудному ребенку в возрасте (мес.)



а) 5

б) 7

в) 8

г) 9

22.Третьим прикормом для ребенка грудного возраста является



а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

23.Суточное количество жидкости для кормящей матери (л)



а) 1-1,5

б) 2-2,5

в) 3-3,5

г) 4-4,5

24.При искусственном вскармливании в качестве заменителей женского молока используют



а) фруктовые соки

б) овощное пюре

в) фруктовое пюре

г) молочные смеси

25.Признаком недокорма грудного ребенка является:



а) малая прибавка массы тела

б) частое мочеиспускание

в) обильный стул

г) лихорадка

26.Факторы, способствующие акту сосания грудного ребенка:



а) комочки Биша, большой язык

б) комочки Биша, маленький язык

в) обильное слюнотечение, большой язык

г) обильное слюнотечение, маленький язык

27.Емкость желудка у новорожденного составляет (в мл)



а) 30–35

б) 50–55

в) 100–155

г) 250-–300

28.Емкость желудка у ребенка 1 года составляет (в мл)



а) 30–35

б) 50–100

в) 100–150

г) 250–300

29.Склонность детей к срыгиванию обусловлена



а) слабым развитием кардиального сфинктера

б) хорошим развитием кардиального сфинктера

в) слабым развитием пилорического сфинктера

г) хорошим развитием пилорического сфинктера

30.При естественном вскармливании в кишечнике ребенка преобладают



а) бифидобактерии

б) кишечная палочка

в) лактобактерии

г) энтерококки

31.При искусственном вскармливании в кишечнике ребенка преобладают



а) бифидобактерии, лактобактерии

б) кишечная палочка, энтерококки

в) стафилококки, пневмококки

г) протей, синегнойная палочка

32.Виды докорма грудного ребенка:



а) адаптированная смесь

б) каша

в) овощное пюре

г) творог

33.При гипогалактии женщине рекомендуют



а) ограничение жидкости

б) ограничение белков

в) прием жидкости за 20 минут до кормления

г) прием пряностей за 20 минут до кормления

34.Показание для перевода ребенка на искусственное вскармливание



а) самопроизвольное истечение молока

б) отсутствие молока

в) затруднение выделения молока

г) быстрое поступление молока

35.Показание для введения докорма ребенку



а) гипогалактия

б) паратрофия

в) срыгивание

г) дисфагия

36.К адаптированным сладким молочным смесям относится:



а) Бона

б) Нарине

в) 2/3 коровье молоко

г) цельный кефир

37.К адаптированным кисломолочным смесям относится:



а) цельный кефир

б) Бифилакт

в) Детолакт

г) Симилак

38.Прикорм начинают вводить ребенку



а) перед кормлением грудью

б) после кормления грудью

в) полностью заменяя одно кормление грудью

г) между кормлениями грудью

39.Цель введения докорма ребенку - обеспечить



а) недостающее количество питательных веществ

б) увеличить поступление поваренной соли

в) уменьшить поступление поваренной соли

г) увеличить поступление жиров

40.Частое развитие токсикоза у детей при различных заболеваниях обусловлено



а) слабой детоксицирующей функцией печени

б) слабой секреторной функцией желудка

в) высокой детоксицирующей функцией печени

г) высокой секреторной функцией желудка
Критерии оценки тестовых заданий

3-4 ошибки –«5»

5-6 ошибок – «4»

7-8 ошибок – «3»

9 и более ошибок – «2»

Для выполнения практической части занятия формируются микро-группы студентов, которые выполняют задания, сменяя друг друга.

Для оформления полученных результатов им выдается раздаточный материал, в котором содержится «путевой» лист, алгоритм выполнения заданий, необходимые материалы.
Рекомендации к самостоятельной работе студентов

Уважаемые студенты!

Порядок выполнения практической работы:



  1. Ознакомиться и сделать конспект с методической разработки по практической части.

  2. Разбиться на группы по 2-3 человека. Внимательно прочитать условия задания.

  3. Распределите обязанности таким образом, чтобы каждый из вас поочередно выполнял все задания.

Каталог: uploads -> doc -> 0622
doc -> Департамент образования Владимирской области
doc -> Материалы для работы группы
doc -> Методическое пособие по выполнению курсового проекта по пм01. 01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
doc -> Разработал: фио
doc -> Предлагаем Вам бесплатное создание и продвижение сайта
doc -> Методические указания по самостоятельной работе
doc -> Правила наложения давящей повязки и жгута
0622 -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «автомобильные эксплуатационные материалы» общепрофессиональный цикл технический профиль


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©vossta.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница